Маю декілька думок• 11 марта в 09:01
СДВГ у детей: симптомы?
Что должно вызывать подозрение? Подросток.
17
0
Под симптомами сдвг могут маскироваться множество других, особенно во взрослом возрасте. В любом случае важен не диагноз как таковой, а что с этим делать. Лучше обратиться к специалисту, а может и нескольким - невропатолог, психотерапевт, нейропсихолог
2
Розсіяність, не здатність твердо сконцентруватися, вічно щось гублять..
СДВГ дуже різний, різної важкості.., тут не можна чітко відповісти.
Якщо дитина підліток, значить проблема не очевидна. Скоріш за все, йому важко добре вчитись.
СДВГ дуже різний, різної важкості.., тут не можна чітко відповісти.
Якщо дитина підліток, значить проблема не очевидна. Скоріш за все, йому важко добре вчитись.
6
Что вас настораживает? Куча всего
Я у свого подростка тоже подозреваю.
Нежелание быть в обществе, увлечение на пару дней, зацикленности на проблеме, тяжело даётся учеба несмотря на усилия, не планировать ничего, все забывать, есть одну еду. Сыну 18
Я у свого подростка тоже подозреваю.
Нежелание быть в обществе, увлечение на пару дней, зацикленности на проблеме, тяжело даётся учеба несмотря на усилия, не планировать ничего, все забывать, есть одну еду. Сыну 18
2
Это не важно, на самом деле, я б делала все параллельно + добавила б еще терапевта/эндокринолога, но не участкового, который мог бы посмотреть глубже. В подростковом возрасте может быть такой комплект разных источников проблем, главное не упустить одним ярлыком сдвг
одновременно с этим исключите элементарное - сдайте общий анализ крови, биохимию, гомоцистеин, ферритин, комплекс по щитовидной железе с антителами
1
учится плохо - это характерно для подсросков в принципе. даже тех кто учился до этого хорошо. у нас нет подтвержденного диагноза (не было необходимости) , из явных признаков :-постоянно отвлекается, -в детстве была гиперактивность-неконтролируемые ночные мочеиспуск в возрасте от 5-8 лет,-постоянно жевал одежду, )рукава воротнички, грыз до дыр-ручки сгрызал до половины, даже когда покупала железные-никогда не было друзей- общается со всеми в классе и ни с кем конкретно-избирателен в еде, в подростковом возрасте усилилось
1
лінь - це не риса характеру. Це той самий діагноз, просто на цьому увагу не зосереджують і про це не говорять)
Лінь - це результат поганого утворення мітохондрій. У людини немає достатньо енергії, людина стає апатична, байдужа, фізично неактивна, розумова діяльнісь знижена.
Лінь - це результат поганого утворення мітохондрій. У людини немає достатньо енергії, людина стає апатична, байдужа, фізично неактивна, розумова діяльнісь знижена.
4
Концентруватися можна. У рдуг бувають саме крайнощі: розфокус і гіперфокус. Тобто якщо людина чимость захопилась (це може бути хоч листання стрічки в інсті, хоч написання твору), то для неї все інше пропадає, рдужка не відчуває плину часу, забуває поїсти і сходити в туалет навіть.
Ну і розфокус - це не обов´язково дивитись у вікно на уроці і мріяти. У мене, наприклад, яскравий прояв - те, що я на вулиці не побачу знайомого навіть якщо пройде поруч. І навіть якщо щось скаже, то просто не почую. За це люди ображаються
Ну і розфокус - це не обов´язково дивитись у вікно на уроці і мріяти. У мене, наприклад, яскравий прояв - те, що я на вулиці не побачу знайомого навіть якщо пройде поруч. І навіть якщо щось скаже, то просто не почую. За це люди ображаються
Я вчилась добре, грамота за кожен клас, золота медаль, олімпіади.
Типічний рдуг за неуважним типом 🤷🏼♀️
Тяжко вчитись в основному гіперактивним і тим, у кого неуважний тип прямо дуже сильно виражений
Типічний рдуг за неуважним типом 🤷🏼♀️
Тяжко вчитись в основному гіперактивним і тим, у кого неуважний тип прямо дуже сильно виражений
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу