У ребенка за 2 года уровень английского А 2. Это хорошо или нет?

Ну так чего вы вообще паритесь, все нормально, выучит в медленном темпе, никуда не спешит.

100%.
Зараз донька вчить В1. Так вона половину конструкцій не розуміє не тому що важко, а просто в силу віку українською такого не знає. Словникові обороти, сталі фрази, конструкції з часами perfect, conditional.

Запишите ребенка на тестирование, и получите более точную информацию. Но А2 за 2 года- это прекрасный результат,который бывает у единиц.

Это А1

Я вам больше скажу, не все взрослые англичане знают на С1. Да и на В2 не все. Я ходила на языковые курсы с местными, так вот они по несколько раз сдавали уровень В1,и не могли сдать. Да, разговорную часть сдали с легкостью, и то на некоторые вопросы с трудом отвечали. А вот грамматика, письмо - беда. Я честно говоря в шоке была.
А потом вспомнила как украинцы на родном языке говорят и пишут, то все стало на свои места.

Я теж раніше думала, що А1 то нулячий, А2 елементарний. Поки не здала тестування з граматикою, говорінням, читанням, аудіюванням.
Просто на А2 людина не може вживати складні конструкції, мова більш ’навчальна’, без сленгу. Речення простіші не складно-сурядні.
Але це вже людина говорить, читає і пише.

Ну загугліть десь вимоги до А2.
Я написала те, що тестували.

100%

Вы серьёзно? Где такие школы?) С английским уклоном разве что. А так базовая школа хотя-бы а1 натянула.

Автор, могло бы быть и лучше. Но ведь зависит от ученика. Не всем даются иностранные языки, это факт.

Ой, что Вы такое говорите, вон советчицы за 3 месяца до в2 доходят)

Автор, я филолог. Преподаю французский язык. Скажу Вам, что все дети очень разные, нужно смотреть по своему ребенку. У меня двое детей и мы приехали во Францию 3 года назад, и оба ребенка до войны в Киеве учились в английской спецшколе. То есть, уровень французского полный ноль. Сыну было 11 лет 3 года назад, и он остался примерно на том же уровне, может поздороваться, попрощаться, спросить как дела и посчитать сдачу в магазине. Дочке было 9, сейчас полностью интегрировалась, учится во французской школе, все предметы по французской программе, в том числе физика, химия, математика, технологии, история и т.д. Это они все время в среде, плюс я и бабушка преподаватели французского. Дети от одного папы, росли в одних и тех же условиях, те же книги, игрушки, садик, дети во дворе и т.д. Не все зависит от репетитора. К тому же от уровня А2 до В1 очень много работы. Совсем разные требования к уровню языка. Условно говоря, с А1 до А2 это подняться с первого этажа на второй, а вот с А2 до В1 это со второго на четвертый или даже пятый. В1 ещё называют ’уверенный турист’, то есть может поговорить на любые бытовые темы, понять речь на слух, написать текст. Это уже далеко не элементарный уровень. Также требования к грамматике строже. С В1 могут уже принять во французский вуз, зависит от факультета (на медицину или ядерную физику требования конечно выше, а вот на социологию могут вполне взять). К тому же подозреваю, что репетитор опирается ещё и на учебник, по которому они учатся в школе, плюс свои задания. Учебник явно не В1, скорее всего А2. Если ребенок уверенный А2, но ещё немного не дотянул до В1, то все нормально, не переживайте. Главное - пополнение словарного запаса и любовь к языку.

Нет, это не так работает)) А2 это реально высокий уровень. С ним разговаривают.

Вы так отвечаете всем...криком прям...что вас не спросить вы психуете....

Не путайте требования для взрослых и для детей. То, что вы написали, это и для взрослого на А2 многовато. У детей требования к грамматике попроще. Главное понимание на слух и письменно и умение поговорить на несложные темы. Это А2. В1 это совсем другой уровень, там уже ближе к тому, что Вы написали.

А2 це ні про що, якщо займатися інтенсивно, то через 2 роки дитина буде говорити абсолютно вільно

При нулевой базе и обычной школе это ок результат, на мой взгляд. Но если цель была другой и вы волнуетесь/сомневаетесь - уже сейчас ставьте в известность репетитора. В свое время четкая постановка цели с новым преподавателем существенно облегчила жизнь мне и моим родителям.

Для 12 років нормально

Вы не совсем правы. Достаточно простых конструкций, главное словарный запас. У детей немного ниже требования, чем ко взрослым

Заняття з репетитором обв’язкові для вивчення англійської,але самий ефективний спосіб-знаходження у мовному середовищі.Можу судити по власній дитині.Два рази-у 12 та у 14 відправляла в мовну школу в Англії на місяць,так там за кілька тижнів був такий ривок,що тут і за рік не було.Жила в агломовній родині,по 4-5 годин англійська в школі,а потім ще різні походи та заходи з дітьми різних національностей.Це підштовхнуло і до спілкування з іноземними друзями по школі в соцмережах,і до читання книг на англійській...І,звичайно,фільми,які потім в Інтернеті обговорювали.Звичайно,не у всіх є така можливість,але в Україні багато таборів,де викладають і спілкуються саме носії мови.Тому раджу саме в таких місцях спілкуватися)Результат-вільне володіння ,письмо та читання в 16 років.З 2 ого курсу онлайн вже сама викладала))

По-перше, не всі табори можуть дати такий результат. Все одно, треба працювати щоденно. По-друге, це великий міф, що достатньо поспілкуватись місяць-півтора і все, мову вивчив. Знання мови - це регулярні тренування навичок говоріння, читання, розуміння на слух і письма. У Вашої доньки завдяки табору просто активувались всі знання і навички, здобуті до цього, а також це підштовхнуло до нових успіхів. Але шлях до успіху - це праця. При чому працює мозок разом з тілом (артикуляція, слух, письмо), і цей досвід з часом переростає у здобуті навички.

Вы не на тех равняетесь. Те кто ходят в колледж во взрослом возрасте это эквивалент наших двоечников, которые ушли со школы со справкой. Они хотят пересдать GCSE, это уровень неполного среднего образования. Не надо по таким делать выводы. Вы посмотрите на их школьную программу, там в 6 классе я каждую домашку пару слов гуглила. И это даже не 9-10-11.

Ну,ви маєте розуміти, що окрім занять з репетитором дитина має ще сама працювати. Слова за дитину репетитор не вивчить. А так за 2 роки це поганий результат

Так включайте йому мультики на англійській хоча ю

Так 12 лет как бы. Я сравниваю со своей, ей 14 неделю назад исполнилось. Пока не было уверенного а2 она все понимала и переводила текст, шагнула к в1 и теперь только заговорила. Речь идёт не о простом описании себя или базовых фразах. Полноценный а 2 это довольно высокий уровень

Да, описать себя это А1. Для А2 главное понимание и говорение. На грамматику мало обращают внимание. Да, нужно уметь поддержать элементарную беседу, задавать и отвечать на вопросы, построить диалог, написать небольшой текст. Но это на простом бытовом уровне. Но я бы не сказала, что это высокий уровень. До В1 ещё расти и расти.

Підкажіть будь ласка , в які табори їздила ?

Це донька в 10 років здавала)
Вона проходить як підліток курс.

То я описалась мабуть.
Спеціально погуглила, що потрібно знати на А2. Так і є.

У автора не дитина, а підліток.
Це теж трохи різні речі.

От я теж про це.
Але люди тести проходять в інтернеті, без мовлення, аудіювання, письма. Лише читання. Тому й відповіді такі.

Я сама так раніше думала

Автор, яка у вас мета вивчення? Якщо немає потреби саме у швидкому темпі, не жениться. Нехай дитина вивчає мову із задоволенням, без перебору. Якщо їй подобається репетитор і є прогрес, можна спокійно вчити в такому ж темпі. Якщо є база, можна пробувати підключати групові заняття, спікінг клаби, пробувати, що буде цікаво і зайде. В мене дитина займалася з єдиним репетитором лише рік в 4 класі, яка дала їй мотивацію і зацікавила, за що я їй дуже вдячна. Далі була просто школа з гуманітарним ухилом і плюс в більш старшому віці донька дивилася кулінарні ролики, фильми англійською, їздила в підліткові табори, де були носії мови. ЗНО здала на 196, toefl здала на 86, наразі закінчує в США магістратуру і є асистентом професора.
Я вчу мову 2 роки дуже щільно в різних форматах, індивідуально, у групах, плюс вся документація на роботі англійською і половина комунікації також. Чесно кажучи, думаю, що узагальнено маю В1, при цьому читання, аудіювання і написання десь B2+, а от спікінг поки хромає, тому що я не мала достатньо розмовної практики. Я до того, що у вас за 2 роки якщо є об´єктивний А2 з відповідним словниковим запасом, це дуже добре. Не буде нового рівня за 3-4 місяці. Хіба що, він був і його треба відновити. Можна за 3 місяці пройти граматику рівня, підручник з домашками, але якщо говорити про реальні результати з практичним застосуванням, ну ні.