Вкаблучках• 06 мая в 18:21
Дівчинка, 13 років
Дівчинка 13 років,не можу справитися з вихованням .З батьком розлучена ,він війсковий в виховані участі не приймає .Навчатися не хоче зовсім .З друзями курять ,пьють слабоалкогольні напої .Гроші краде вдома. Як поступити і поставити на місце .У неї все є ,одяг ,айфон ,планшет .Що робити ,в мене паніка
4
25
0
для нее гаджеты авторитетнее вас и это первенство отдали им ВЫ. Т. е. ваша задача- быть важнее гаджетов.
4
Ділюся, можливо буде корисно.
Що стоїть за агресією підлітка — і як діяти батькам. Поради від психологів.
Підліток кричить. Зривається. Грубить. Зачиняє двері з гучним «залиш мене в спокої».
І в серці батьків — біль, розгубленість, образа.
Хочеться запитати: “Що з тобою трапилось?”
А насправді краще спитати: “Що ТИ зараз проживаєш?”
Бо агресія — це не зіпсований характер. Це біль. Це захист. Це емоційна анестезія.
Чому підлітки вибухають?
У 12–17 років тіло і психіка перебудовуються з шаленою швидкістю.
Гормони, тиск однолітків, страх бути не таким, як всі. Сором, вразливість, самотність, провина.
Але замість сказати:
’Мені страшно. Я себе ненавиджу. Я не справляюсь.’
— підліток кидає телефон, штовхає двері, кусає словами.
Бо агресія — єдине, що дає відчуття сили, коли всередині — хаос.
Як батьки зазвичай реагують: «Не смій зі мною так розмовляти!»
«Як ти можеш себе так поводити?!» «Поки не заспокоїшся — навіть не підходь!»
Ці фрази лише підсилюють відчуття самотності.
Бо глибоко всередині — дитина кричить не на вас. Вона кричить: ’Побач мене! Почути мене! Втримай мене!’
Що справді працює:
5 фраз, які допомагають прожити агресію:
1. ’Я бачу, що тобі дуже важко. Я поруч.’
(Дає безпечну опору без тиску.)
2. ’Ти маєш право на злість. Давай подумаємо, як випустити її без шкоди.’
(Нормалізує емоцію, дає рамки.)
3. ’Я витримаю тебе з твоїми емоціями. Ти не один.’
(Знімає страх бути покинутим.)
4. ’Давай зробимо паузу. Я нікуди не йду. Я просто поряд.’
(Вчить робити паузу без відмови від стосунків.)
5. ’Я бачу твою злість, але ще більше — бачу тебе. І люблю тебе навіть зараз.’
(Це те, що підліток ніколи не скаже, що потребує — але дуже чекає.)
❗Головне не “виправити” агресію.
❗Головне — витримати контакт.
Бо агресія — це не відсутність любові до вас.
Це крик:
“Я не впораюсь. Покажи, що зі мною все ще можна бути.”
І коли ви залишаєтесь поруч, коли витримуєте —
ви не просто допомагаєте дитині.
Ви закладаєте базу її психічної стійкості на все подальше життя.
Що стоїть за агресією підлітка — і як діяти батькам. Поради від психологів.
Підліток кричить. Зривається. Грубить. Зачиняє двері з гучним «залиш мене в спокої».
І в серці батьків — біль, розгубленість, образа.
Хочеться запитати: “Що з тобою трапилось?”
А насправді краще спитати: “Що ТИ зараз проживаєш?”
Бо агресія — це не зіпсований характер. Це біль. Це захист. Це емоційна анестезія.
Чому підлітки вибухають?
У 12–17 років тіло і психіка перебудовуються з шаленою швидкістю.
Гормони, тиск однолітків, страх бути не таким, як всі. Сором, вразливість, самотність, провина.
Але замість сказати:
’Мені страшно. Я себе ненавиджу. Я не справляюсь.’
— підліток кидає телефон, штовхає двері, кусає словами.
Бо агресія — єдине, що дає відчуття сили, коли всередині — хаос.
Як батьки зазвичай реагують: «Не смій зі мною так розмовляти!»
«Як ти можеш себе так поводити?!» «Поки не заспокоїшся — навіть не підходь!»
Ці фрази лише підсилюють відчуття самотності.
Бо глибоко всередині — дитина кричить не на вас. Вона кричить: ’Побач мене! Почути мене! Втримай мене!’
Що справді працює:
5 фраз, які допомагають прожити агресію:
1. ’Я бачу, що тобі дуже важко. Я поруч.’
(Дає безпечну опору без тиску.)
2. ’Ти маєш право на злість. Давай подумаємо, як випустити її без шкоди.’
(Нормалізує емоцію, дає рамки.)
3. ’Я витримаю тебе з твоїми емоціями. Ти не один.’
(Знімає страх бути покинутим.)
4. ’Давай зробимо паузу. Я нікуди не йду. Я просто поряд.’
(Вчить робити паузу без відмови від стосунків.)
5. ’Я бачу твою злість, але ще більше — бачу тебе. І люблю тебе навіть зараз.’
(Це те, що підліток ніколи не скаже, що потребує — але дуже чекає.)
❗Головне не “виправити” агресію.
❗Головне — витримати контакт.
Бо агресія — це не відсутність любові до вас.
Це крик:
“Я не впораюсь. Покажи, що зі мною все ще можна бути.”
І коли ви залишаєтесь поруч, коли витримуєте —
ви не просто допомагаєте дитині.
Ви закладаєте базу її психічної стійкості на все подальше життя.
6
2
Так. Вона має навчитись нести відповідальність за свою поведінку. Робиш лайно, нічого не отримуєш. Ви не маєте її підтримувати, в її діях
Ну так галя балувана...як квіточку поливали і лелеїли так вона і виросла...ростили принцесу то маєте...скоро йобарів додому почне приводити
Я не знаю ,я з нею і говорила і все .Деякі говорять бити потрібно ,щоб вона боялася .Лозиною раз ,щоб більше не робила такого
Стосовно гаджетів, якщо будете це робити, не забирайте їх різко. Попередьте, що якщо вона не змінить поведінки таким-то чином протягом певного часу, ви їх заберете.
Запропонуйте їй поділитися з вами, якщо щось сталося. Така поведінка може бути і внаслідок певних проблем.
90% подростков перестают ’устраивать’ их родители. Не достаточно богатые, не достаточно красивые, не достаточно модные, всего не достаточно...))
У них появляется типаж иногда выдуманный иногда реальный ’других’ родителей. Они не понимают ’за что ’ они родились в семье где нет джипа, где нет мамы которая ну... готовит вкусно, красивая, ходит по магазинам, где нет большого дома и домработницы... Сейчас 99% этого всего они насмотрелись в тик-токах, инсте, рилсах. Плюс недовольство самими собой. ’Почему я не такая красивая как Маша?’...
Агрессия в 99% это обида на несправедливость жизни)
У них появляется типаж иногда выдуманный иногда реальный ’других’ родителей. Они не понимают ’за что ’ они родились в семье где нет джипа, где нет мамы которая ну... готовит вкусно, красивая, ходит по магазинам, где нет большого дома и домработницы... Сейчас 99% этого всего они насмотрелись в тик-токах, инсте, рилсах. Плюс недовольство самими собой. ’Почему я не такая красивая как Маша?’...
Агрессия в 99% это обида на несправедливость жизни)
1
Подростковый криз, гормональные сбои, ищет себя, отсутствие отца, стрессы, плохая компания - это комплекс проблем. Который за секунду не исправить.
Не кричать и показательно не наказывать. Это только усугубмт ситуацию. Вас не услышат. А может ещё и драться начнёт. Будет ещё больший протест.
Не требовать мгновенных перемен - это не возможно.
Найти спокойный момент для разговора. Не нотации, а слышать и слушать.
В момент этого спокойного разговора обсудить правила и последствия.
Планшеты и тд будвт у меня, пока ты не докажешь, что можешь придерживаться правил. ( курить , пить и тж)
Уберите из доступности деньги, и что может вынести. Давайте минимально только на пути в школе. Опять же, с поправкой, что она должна доказать, что в состоянии придерживаться правил.
Контролировать время гуляний. Оговорить чёткое время возвращения домой.
НАЙТИ ПРИЧИНУ И ПРЕДЛОЖИТЬ АЛЬТЕРНАТИВУ.
тебе скучно? Записать на спорт, танцы и тд
Хочется быть крутой? Объяснить какими ещё способами можно быть крутой
Проблемы в школе? Может там не все хорошо, поэтому учится плохо.
Показать альтернативу собственным примером. Сходить куда-то, заниматься куда-то и ьд
Подключить психологическую поддержку. Школьного психолога, группы для подростков, индивидуальное что-то.
Если алкоголь не прекратится- серьёзный разговор о последствиях для здоровья( только не запугивпние, а реальные примеры), можно сходить к наркологу, психиатру.
Клнтролируфте где гуляет.
Может папа хоть по видео поговорит?
Не игнорируйте её, не кричите, не обзывайте или унижвйте.
Не поощрайте за хорошее поведение - это подкуп.
Если совсем ничего не получится - обратитесь в центр социальной помощи или службы детей. Иногда детям нужен внешний контроль.
Все можно исправить.
Не кричать и показательно не наказывать. Это только усугубмт ситуацию. Вас не услышат. А может ещё и драться начнёт. Будет ещё больший протест.
Не требовать мгновенных перемен - это не возможно.
Найти спокойный момент для разговора. Не нотации, а слышать и слушать.
В момент этого спокойного разговора обсудить правила и последствия.
Планшеты и тд будвт у меня, пока ты не докажешь, что можешь придерживаться правил. ( курить , пить и тж)
Уберите из доступности деньги, и что может вынести. Давайте минимально только на пути в школе. Опять же, с поправкой, что она должна доказать, что в состоянии придерживаться правил.
Контролировать время гуляний. Оговорить чёткое время возвращения домой.
НАЙТИ ПРИЧИНУ И ПРЕДЛОЖИТЬ АЛЬТЕРНАТИВУ.
тебе скучно? Записать на спорт, танцы и тд
Хочется быть крутой? Объяснить какими ещё способами можно быть крутой
Проблемы в школе? Может там не все хорошо, поэтому учится плохо.
Показать альтернативу собственным примером. Сходить куда-то, заниматься куда-то и ьд
Подключить психологическую поддержку. Школьного психолога, группы для подростков, индивидуальное что-то.
Если алкоголь не прекратится- серьёзный разговор о последствиях для здоровья( только не запугивпние, а реальные примеры), можно сходить к наркологу, психиатру.
Клнтролируфте где гуляет.
Может папа хоть по видео поговорит?
Не игнорируйте её, не кричите, не обзывайте или унижвйте.
Не поощрайте за хорошее поведение - это подкуп.
Если совсем ничего не получится - обратитесь в центр социальной помощи или службы детей. Иногда детям нужен внешний контроль.
Все можно исправить.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу