Вилосипедниця• 20 сентября 2025
В 7 классе вы интересуетесь текущими оценками детей?
В 7 классе вы интересуетесь текущими оценками детей?
У меня на телефоне стоит электронный журнал. Могу смотреть оценки и выполняет ои мой ребенок дз или нет
Мамы двух одноклассников сказали что это бред и они не в курсе какие оценки получают из детм и делают ли они и дз...
Типа 7 класс уже взрослые пусть сами учатся. Это при том что мх детм постоянно на делают домашку и получают плохие оценки....
Кто прав? Нужен ли кон пол. В учебе в 7 классе? Темболее сейчас жто легко когда есть электронный журнал
У меня на телефоне стоит электронный журнал. Могу смотреть оценки и выполняет ои мой ребенок дз или нет
Мамы двух одноклассников сказали что это бред и они не в курсе какие оценки получают из детм и делают ли они и дз...
Типа 7 класс уже взрослые пусть сами учатся. Это при том что мх детм постоянно на делают домашку и получают плохие оценки....
Кто прав? Нужен ли кон пол. В учебе в 7 классе? Темболее сейчас жто легко когда есть электронный журнал
1
1
99
0
Ответ дляЙосип_молодий
Для меня это всегда такая дикость была эти активные мамаши 
У мене подруга вчора ревіла,що не може по біології сину домашку зробити....зате в нього всі 12 в табелі, а вчаться за нього батьки
5
3
Ответ дляЙосип_молодий
Для меня это всегда такая дикость была эти активные мамаши
А для мене дикість,коли хтось оцінює інших людей, вважаючи власне сприйняття світи єдиним вірним
10
3
Ну толку від того, що я знаю яке дз, ніякого, бо на його виконання не впливаю . А от енки і оцінки дивлюся і час від часу висловлюю своє занепокоєння (малоефективно).
Мені це допомагає мати реальні уявлення про успіхи дитини в школі, її шанси на вступ і мої фінансові витрати у зв´язку з усім цим ділом
Мені це допомагає мати реальні уявлення про успіхи дитини в школі, її шанси на вступ і мої фінансові витрати у зв´язку з усім цим ділом
1
5
Ответ дляЙосип_молодий
Для меня это всегда такая дикость была эти активные мамаши
Заздріть мовчки.
2
3
Ответ дляЙосип_молодий
Чему? 
тут только сочувствовать можно
тут только сочувствовать можно
А можна поцікавитися, чому саме і кому ви співчуваєте?
1
Ответ дляЙосип_молодий
Чему? тут только сочувствовать можно
тут только сочувствовать можно
Що у людини виходить бути хорошою мамою.
2
3
Ответ дляЙосип_молодий
Для меня это всегда такая дикость была эти активные мамаши
І правильно) як бур´ян при дорозі - якось да і виросте. Ім´я і вік пам´ятаєте, да і достатньо)
1
6
Ну контрольні він пише сам явно, а на основі їх і оцінки. Якщо там знань не буде, то га основі домашок 12 йому ніхто не поставить
2
До своєї дитини не заглядувала - не було потреби. Вона в мене відповідальна, і вчитись їй подобалось.
А ось дивлюсь на родичів- це капець. Діти 14, 12, 9 років всі під суворим наглядом. Мама навіть не працює, бо за всіма треба зад підтерти, ще й в соціальному житті школи бере участь. Як на мене, до нездраво і безглуздо
А ось дивлюсь на родичів- це капець. Діти 14, 12, 9 років всі під суворим наглядом. Мама навіть не працює, бо за всіма треба зад підтерти, ще й в соціальному житті школи бере участь. Як на мене, до нездраво і безглуздо
1
1
Они то взрослые, но возраст такой начинается, когда о будущем они ещё не думают, а вот лень и желание жить так, как хотят они - их захватывает. Поэтому я наоборот считаю, что до класса 6-го, можно не контролировать, а вот начиная с 6-го - уделять внимание хоть какое-то процессу обучения. Потому что в 8-ом, 9-ом уже тяжело будет ’поставить’ ребенка на рельсы, а на репетиторов может просто не хватить средств.
4
Та нет, так вырастают самостоятельные успешные, а у таких как вы без контроля и помощи становятся беспомощными и бесполезными
2
2
3
Меня не контролировали, брата тоже. По итогу не учились и я, и он. Без нормальной профессии вдвоём. Зарабатывать не умеем тоже вдвоём. Хотя я закончила ин.яз, но училась я, как и в школе, списывая других.
Дочку контролирую. Не оценки, а знания. Если есть пробелы разбираемся вдвоем или она с репетитором. Я такого мнени: единицы детей готовы сами прикладывать усилия и получать знания. Остальные будут идти лёгким путем-ничего не делать, тусить, гулять. Из класса тех, кто сами, обычно немного, других контролируют родители, остальные как повезёт. Ну а кто из всех детей станет успешным никто не знает. Тут уже дело не в оценках, а в характере, взглядах на жизнь и еще многих многих факторов. Главное, чтоб они были людьми адекватными. Ну а продавцом в супермаркете или мастером маникюра могут стать и отличники
Дочку контролирую. Не оценки, а знания. Если есть пробелы разбираемся вдвоем или она с репетитором. Я такого мнени: единицы детей готовы сами прикладывать усилия и получать знания. Остальные будут идти лёгким путем-ничего не делать, тусить, гулять. Из класса тех, кто сами, обычно немного, других контролируют родители, остальные как повезёт. Ну а кто из всех детей станет успешным никто не знает. Тут уже дело не в оценках, а в характере, взглядах на жизнь и еще многих многих факторов. Главное, чтоб они были людьми адекватными. Ну а продавцом в супермаркете или мастером маникюра могут стать и отличники
12
Я вважаю, що робити домашні з дитиною 7класу це останнє, що я буду робити в цьому житті.
Тому от ті батьки такі, як я.
У вас мабуть занадто багато вільного часу, щоб контролювати дорослу дитину і її навчання.
Тому от ті батьки такі, як я.
У вас мабуть занадто багато вільного часу, щоб контролювати дорослу дитину і її навчання.
6
1
Я знаю два примера, когда рефераты и прочую хню писали родители:
Одна девочка стала химиком, в какой-то узкой области, давно уехала в Германию, работает по специальности за неприлично большие деньги. Второй мальчик - прикладная математика, сейчас в США.
Не в рефератах счастье )
Одна девочка стала химиком, в какой-то узкой области, давно уехала в Германию, работает по специальности за неприлично большие деньги. Второй мальчик - прикладная математика, сейчас в США.
Не в рефератах счастье )
5
Я не знаю, як у вас) А звідки ви знаєте як у мене?)) А де ви побачили ’контроль і помощь’? У своїй багатій уяві? Цікавитись життям дитини, в тому числі шкільним - це не про контроль. А ви з тих, хто вчить плавати закидаючи на глибину? Аби ж щоб не допомагати? Бо ж не виросте самостійним і успішним?
3
чего спорить если все дети очень разные
есть те кто не умеет учится, но знает как надо жить эту жизнь, оно в крови
а есть говно в ополонке - тащи не тащи - будет болтаться в проруби
есть те кто не умеет учится, но знает как надо жить эту жизнь, оно в крови
а есть говно в ополонке - тащи не тащи - будет болтаться в проруби
Вы не совсем правы. Никому не мешали еще знания стать успешными. В моем окружении очееь успешные, именно богатые люди- это очень очень умные люди. И тут речь не про оценки, а про желание получать знания. И не всегда это желание появляется без контроля. Иногда нужно и проконтролировать , направить, промотивировать. Оглянись вокруг. Сколько нас окружает обслуживающено персонала. Кто-то учился хорошо, но большинство чаще плохо. Привык плыть по течению. Если Вы знаете действительно многих успешных людей без знаний, то это хорошо, но я таких знаю единицы. Это люди с сильнейшим стержнем, кто-то сам, а кто-то благодаря деньгам родителей этого успеха достигли. Если Ваш ребенок такой, это круто, он добьется успеха в любом случае. Но знания точно лишними не будут, как и прокачанный мозг. Но из всего класса-это единичные случаи. Большинство обычно идет путем гулять, тусить, курить и подбухивать 😅
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу