Анонім Секретар• 13 ноября в 14:48
Як реагувати, якщо вчитель часто порівнює дітей між собою?
Дівчина Гілмор• 13 ноября в 14:51
Кажіть, що ’моя дитина і так молодець, я бачу як він/вона старається, всі люди різні і будь ласка не треба робити порівняння’
До прикладу, хтось стає професором, а хтось лише вчителем в школі
До прикладу, хтось стає професором, а хтось лише вчителем в школі
5
4
2
Крошечка-хаврошечка• 13 ноября в 14:50
Вчитель теж людина. Можете сказати: маріванна, Ганнуся болісно реагує, коли ви її порівнюєте з іншими дітьми. Ми вдома ніколи цього не робимо. Чи не могли ви також не робити? Якщо ви хочете зробити їй зауваження - ми не проти, просто не в такій формі.
Але не факт, що вас почують. У людини або є почуття такту і розуміння, чому так неможна робити, або нема.
Але не факт, що вас почують. У людини або є почуття такту і розуміння, чому так неможна робити, або нема.
6
1
Ответ дляКрошечка-хаврошечка
Вчитель теж людина. Можете сказати: маріванна, Ганнуся болісно реагує, коли ви її порівнюєте з іншими дітьми. Ми вдома ніколи цього не робимо. Чи не могли ви також не робити? Якщо ви хочете зробити їй зауваження - ми не проти, просто не в такій формі.
Але не факт, що вас почують. У людини або є почуття такту і розуміння, чому так неможна робити, або нема.
Але не факт, що вас почують. У людини або є почуття такту і розуміння, чому так неможна робити, або нема.
Бо в 90% дитина одна в сім´ї. Бо там де багато дітей, батьки теж часто порівнюючи.
2
Викликаю на дебати• 13 ноября в 14:53
С ребенком дома заниматься если есть какие либо проблемы в учебе , и сказать учителю чтоб не сравнивала по сути учителю хочется как лучше , а получается как всегда
1
Ответ дляДівчина Гілмор
Кажіть, що ’моя дитина і так молодець, я бачу як він/вона старається, всі люди різні і будь ласка не треба робити порівняння’
До прикладу, хтось стає професором, а хтось лише вчителем в школі
До прикладу, хтось стає професором, а хтось лише вчителем в школі
Принизивши вчителя, ви себе і свою дитину принижуєте ще більше.
4
3
Марічка• 13 ноября в 14:54
Ответ дляКрошечка-хаврошечка
Вчитель теж людина. Можете сказати: маріванна, Ганнуся болісно реагує, коли ви її порівнюєте з іншими дітьми. Ми вдома ніколи цього не робимо. Чи не могли ви також не робити? Якщо ви хочете зробити їй зауваження - ми не проти, просто не в такій формі.
Але не факт, що вас почують. У людини або є почуття такту і розуміння, чому так неможна робити, або нема.
Але не факт, що вас почують. У людини або є почуття такту і розуміння, чому так неможна робити, або нема.
Учитель физкультуры сравнивала младшего со старшим ,младший психовал из-за этого
Я подошла к учительнице и попросила этого не делать больше ,потому что дети это разные личности и не нужно их сравнивать
Я подошла к учительнице и попросила этого не делать больше ,потому что дети это разные личности и не нужно их сравнивать
Дівчина Гілмор• 13 ноября в 14:54
Ответ дляSvitlo_
Принизивши вчителя, ви себе і свою дитину принижуєте ще більше.
Чому? Якщо вона вже до цього принизила, їй можна, а нам нє?
И_В_офигительных_штанах• 13 ноября в 14:55
У чьому приниження. У порівнянні чи реально образила?
Потрібні деталі
Потрібні деталі
2
Пузата Хата• 13 ноября в 14:58
И что, если сравнивает? Объясните ребенку уже, что жизнь - боль и ее всю жизнь будут с кем-то сравнивать, и в учебе, и на работе, и парни потом. А то нежные выходят в нормальную жизнь и впадают в депрессию от ее неидеальности.
8
И_В_офигительных_штанах• 13 ноября в 14:57
А взагалі дивіться на життя простіше і дитину свою до цього привчайте. Ніхто заглядати в очі по життю не буде. Це суворість життя
2
Дівчина Гілмор• 13 ноября в 14:57
Ответ дляSvitlo_
Тим що ви по добрій волі привели до цієї людини свою дитину.
В сенсі? Дитина отримує освіту в школі, вчитель працює в школі. Особисто ніхто ні до кого додому нікого не водить
4
1
Крошечка-хаврошечка• 13 ноября в 14:58
Ответ дляМарічка
Учитель физкультуры сравнивала младшего со старшим ,младший психовал из-за этого
Я подошла к учительнице и попросила этого не делать больше ,потому что дети это разные личности и не нужно их сравнивать
Я подошла к учительнице и попросила этого не делать больше ,потому что дети это разные личности и не нужно их сравнивать
Розумію. Я дуже добре вчилася в школі, а молодша сестра просто добре, не раз ревіла з того, що вчителі показували своє розчарування, хоча вона вчилася вище середнього.
РокерША• 13 ноября в 14:59
Тут надо понимать, какой ребенок.
Если соплежуй, надо работать над тем, чтоб все ему говорили, что сегодня он лучше чем вчера, то что у него два не совсем плохо, а так только плохенько и так далее.
Если ребенок лидер, как например была я,
или как сейчас мои малые.
Им хватило одного сравнения не в их пользу и теперь только их в пример всем ставят.
А они становятся только лучше.
Если соплежуй, надо работать над тем, чтоб все ему говорили, что сегодня он лучше чем вчера, то что у него два не совсем плохо, а так только плохенько и так далее.
Если ребенок лидер, как например была я,
или как сейчас мои малые.
Им хватило одного сравнения не в их пользу и теперь только их в пример всем ставят.
А они становятся только лучше.
4
Мамзелькіна• 13 ноября в 14:59
Ответ дляВикликаю на дебати
С ребенком дома заниматься если есть какие либо проблемы в учебе , и сказать учителю чтоб не сравнивала по сути учителю хочется как лучше , а получается как всегда
а причем тут занятия? кому-то математика дано, кому-то пение
сколько ты с человеком, которому медвед наступил на ухо не занимайся, соловьем он не станет
точно также, если с логикой слабо, с аналитическими способностями - то занимайся, не занимайся - нобелевку он не получит
сколько ты с человеком, которому медвед наступил на ухо не занимайся, соловьем он не станет
точно также, если с логикой слабо, с аналитическими способностями - то занимайся, не занимайся - нобелевку он не получит
1
Крошечка-хаврошечка• 13 ноября в 15:01
Ответ дляSvitlo_
Бо в 90% дитина одна в сім´ї. Бо там де багато дітей, батьки теж часто порівнюючи.
Мені здається, що всі притомні батьки давно вже знають, що озвучувати порівняння власних дітей між собою категорично неможна.
1
Мамзелькіна• 13 ноября в 15:01
Ответ дляРокерША
Тут надо понимать, какой ребенок.
Если соплежуй, надо работать над тем, чтоб все ему говорили, что сегодня он лучше чем вчера, то что у него два не совсем плохо, а так только плохенько и так далее.
Если ребенок лидер, как например была я,
или как сейчас мои малые.
Им хватило одного сравнения не в их пользу и теперь только их в пример всем ставят.
А они становятся только лучше.
Если соплежуй, надо работать над тем, чтоб все ему говорили, что сегодня он лучше чем вчера, то что у него два не совсем плохо, а так только плохенько и так далее.
Если ребенок лидер, как например была я,
или как сейчас мои малые.
Им хватило одного сравнения не в их пользу и теперь только их в пример всем ставят.
А они становятся только лучше.
ну, я тоже лидер
но мне пох ставят меня в пример или нет
я исхожу из того, что я не доллар, чтобы всем нравится и все делать идеально невозможно, перфекционизм во всем еще никого не довел до хорошего
но мне пох ставят меня в пример или нет
я исхожу из того, что я не доллар, чтобы всем нравится и все делать идеально невозможно, перфекционизм во всем еще никого не довел до хорошего
Пузата Хата• 13 ноября в 15:02
Ответ дляИ_В_офигительных_штанах
А взагалі дивіться на життя простіше і дитину свою до цього привчайте. Ніхто заглядати в очі по життю не буде. Це суворість життя
Это точно. И задача родителей не бегать жаловаться, а научить ребенка правильно реагировать. Чтобы не обижался, нет в этом смысла, а развивал в себе волю к победе и старался победить того, с кем сравнили. Если конечно это сравнение в учебе. Если сравнение во внешности или одежде, это конечно плохо, но надо объяснить ребенку, что это всего лишь мнение учителя или другого человека, а не факт.
1
Дівчина Гілмор• 13 ноября в 15:02
Ответ дляМамзелькіна
а причем тут занятия? кому-то математика дано, кому-то пение
сколько ты с человеком, которому медвед наступил на ухо не занимайся, соловьем он не станет
точно также, если с логикой слабо, с аналитическими способностями - то занимайся, не занимайся - нобелевку он не получит
сколько ты с человеком, которому медвед наступил на ухо не занимайся, соловьем он не станет
точно также, если с логикой слабо, с аналитическими способностями - то занимайся, не занимайся - нобелевку он не получит
+100 ну от вчитель порівняла ’а Маша краще рахує приклади ніж Оля’ і шо, у Олі одразу включиться кнопка прогалин в розв´язуванні прикладів? Ага, уже
2
Викликаю на дебати• 13 ноября в 15:03
Ответ дляМамзелькіна
а причем тут занятия? кому-то математика дано, кому-то пение
сколько ты с человеком, которому медвед наступил на ухо не занимайся, соловьем он не станет
точно также, если с логикой слабо, с аналитическими способностями - то занимайся, не занимайся - нобелевку он не получит
сколько ты с человеком, которому медвед наступил на ухо не занимайся, соловьем он не станет
точно также, если с логикой слабо, с аналитическими способностями - то занимайся, не занимайся - нобелевку он не получит
Так никто не говорит об олимпиадах , но на то она и средняя школьная программа , что под силу обычному школьнику. Если нет диагнозов то ребенок прекрасно если ему помочь с ней справляться может
Пузата Хата• 13 ноября в 15:05
Ответ дляДівчина Гілмор
+100 ну от вчитель порівняла ’а Маша краще рахує приклади ніж Оля’ і шо, у Олі одразу включиться кнопка прогалин в розв´язуванні прикладів? Ага, уже
Если Оля просто станет чуть больше стараться, уделит больше времени этому предмету, это уже хорошо. Лучше, чем если Оля даже и не пытается.
1
Мамзелькіна• 13 ноября в 15:06
Ответ дляВикликаю на дебати
Так никто не говорит об олимпиадах , но на то она и средняя школьная программа , что под силу обычному школьнику. Если нет диагнозов то ребенок прекрасно если ему помочь с ней справляться может
понятие - прекрасно - у каждого свое ))
я, например, принципиально не посещала некоторые уроки
и мне было фиолетово, какие у меня там оценки, и также фиолетовы сравнения с кем-либо
для меня приоритетнее было то, что мне там скучно, а нудится я не люблю ))
я, например, принципиально не посещала некоторые уроки
и мне было фиолетово, какие у меня там оценки, и также фиолетовы сравнения с кем-либо
для меня приоритетнее было то, что мне там скучно, а нудится я не люблю ))
2
Ответ дляКрошечка-хаврошечка
Розумію. Я дуже добре вчилася в школі, а молодша сестра просто добре, не раз ревіла з того, що вчителі показували своє розчарування, хоча вона вчилася вище середнього.
Теж з таким стикалися в дитинстві. Сестра була із серії - активістка, комсомолка, спортсменка - я інша по темпераменту. Теж часто вчителі тикали мені сестру.
Мамзелькіна• 13 ноября в 15:07
Ответ дляПузата Хата
Это точно. И задача родителей не бегать жаловаться, а научить ребенка правильно реагировать. Чтобы не обижался, нет в этом смысла, а развивал в себе волю к победе и старался победить того, с кем сравнили. Если конечно это сравнение в учебе. Если сравнение во внешности или одежде, это конечно плохо, но надо объяснить ребенку, что это всего лишь мнение учителя или другого человека, а не факт.
а зачем побеждать кого-то, если тебе это не нужно и не интересно?
Дівчина Гілмор• 13 ноября в 15:07
Ответ дляSvitlo_
Ви дійсно не розумієте, що віддасте свою дитину на виховання до людини яку не поважаєте? І не бачите в цьому проблеми?
Я бачу проблему, що людина виховує використовуючи методи приниження. Ви дійсно не розумієте, що мотивувати дитину можна не принижуючи шляхом порівняння? Що ’вихлоп’ від цього нульовий і продуктивності це не додасть?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу