Тоска в носках• Изменено вчера в 22:17
Ручка стирачка
А ваши дети ими пишут в школе, в каком классе? Как от неё отучить, очень медленно пишет(
21
0
А хііба швидкість писання від неї залежить? Моя донька довго нею писала, навіть в класі 5-му.
А потім ’забила’))) каже - ну закреслю, якщо неправильно
А потім ’забила’))) каже - ну закреслю, якщо неправильно
6
У старшого вчителька не дозволяла писати стирачками. Казала вона має бачить слабкі місця, помилки, щоб прописать додаткові завдання кожному окремо. І казала вони псують почерк, як і всі гелеві ручки. На етапі формування почерку тільки кулькові.
І взагалі та вчителька була сама мудрість. Такий сильний клас, всі писали так швидко і красиво.
Меншого я сама пробувала привчить, бо одні креслення, але це сповільнювало дуже темп. То він сам відмовився. Так і креслить далі і почерк поганий
І взагалі та вчителька була сама мудрість. Такий сильний клас, всі писали так швидко і красиво.
Меншого я сама пробувала привчить, бо одні креслення, але це сповільнювало дуже темп. То він сам відмовився. Так і креслить далі і почерк поганий
Ніяк, от реально. Наша вчителька колись говорила, що можна всі 4-ри початкові класи ’вбивати морально’ дитину за корявість почерку, каліграфічними прописами гвалтувати, а потім в класі 6-му вона все одно почне писати швидко і як їй зручно
2
Швидкість написання залежить від швидкості мозкової діяльності та розвиненості мʼязів кисті. Ви дрібну моторику дитині розвивали до школи - ліпка з пластиліну, застібати ґудзики, шнуровати кросівки, стрибки на скакалці? Дитина вміє висіти на турніку, ходити по рукоходу? Все це потрібно робити в дошкільному віці і на початок школи дитина буде готова фізично. Ще важливо щоб у дитини було розвинено мовлення і правильна вимова. Тому важливо відпрацювати з логопедом всі дефекти до першого класу. Щоб швидко писати дитина має добре про себе вимовляти слово. Вище вам написали про дисперсію, так ось це теж має значення, так само як і дисграфія
1
Тільки кількістю... чим більше писати - тим краще відпрацьовуються букви та поєднання, з часом доходить до автоматизму.
Але тут також є питання чи все інше в нормі. Бо якщо і думається важко, то пишеться/читається відповідно
Але тут також є питання чи все інше в нормі. Бо якщо і думається важко, то пишеться/читається відповідно
Ніяк. Воно або само вирівнюється поступово, або це на все життя. Єдине до чого можна привчити - це охайність написання.
В 5 пише, і не збараємось переходити, якщо не заставлять. Мені подобається, що можна витерти. Часто помилки просто із-за неуважності. Уявляю, як було б все покреслене.
Класса до 5-го, а по некоторым предметам и до 6-го сын писал. Учителя не запрещали, к счастью. Очень удобно, конечно.
7 класс сын пишет. Не знаю, на сколько на скорость влияет, пишет довольно быстро. А на аккуратность в тетради очень
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Похожие темы:
Комментарии к ответу