Учитель в музыкалке. Пепонятное поведение .Дела не будет?

У вас бывает такое ощущение с самого начала затеи, что дела не будет.
Оно как бы невнятное, неоправданное, но есть?
или у вас такого не было.
опишу свой вопрос.
Мой самый младший ребенок недавно начал ходить на духовой инструмент. Ходить неудобно потому что его школа и музыкалка вообще в разных местах.
Я спрашивала учительницу, может ли она втыкнуть ребенка в расписание или сразу после его школы (чтобы мы по дороге домой заходили в музыкалку, как это все происходит у другого ребенка, он тоже далеок учится, в центре киева) или уже в конце смены, самым последним, чтобы он дома отдохнул , поел и пошел на урок.
Учительница объяснила что нет, ни так ни так нельзя, потому что это ж конец года, расписание давным давно сформировано.
И может только вот в 15-16 часов. как сказала мой кум "нифпесду, ни в красну армию".
ну ладно.
Пришли в первый раз (я привела среднего ребенка на оркестр),
сидим ничего особо не делаем, с дежурной трындим.
Она мне и говорит, а чего вы ждете, у вашей учительницы никого, у нее вообще в субботу нет детей, был один взрослый мальчик, так он сейчас не ходит,к экзаменам готвоится. подойдите спросите.
сейчас 12 часов (нам нанзначено на 15 40).
Спрашиваю можно ли, учительница такая "нет нет, у меня сейчас будет ученик по расписанию".
сама сидит в телефоне.
мы извиняемся и садимся в кресла, пока ждали (это полтора часа), в ее кабинет НИКТО не зашел.
Как то непонятно мне стало.
следующий урок. в рабочий день,
со школы мы приехали в музыкалку в 13 45 (повезло , не было пробок). нам назначено на 14 30.
учительница ходит по школе туда сюда, сюда туда, то есть видит что мы сидим и ждем.
в 14 00 ребенок спрашивает "к вам уже можно?",
она "нет нет, тебе ж на 30 минут, вот в 30 и заходи".
ну просидели мы 30 минут под ее кабинетом, уставшие, голодные, наконец зашли, она вылезла из телефона.
сам урок был ровно 7 минут, и она нас отпустила.
другой урок.
Учительница назначила на 16 30.
я ей пишу, что очень трудно на такое время, потому что ф-но заканчивается в 14 45, и нам 45 минут вообще некуда деться.
может вы ребенка перехватите?
она такая "нет нет, у меня расписание".
ХОрошо, отыграли ф-но, сели под кабинетами, у нее никого, просто ходит по коридорам, там чай пьет, еще чтото делает...
Еще урок: только начали, дали тревогу. в этой школе все учителя заканчивают свои уроки в коридоре, и скрипачи, и трубачи. и даже сольфеджио толпой учится в окридоре без пробелм.
отпускают только арфистов и пианистов.
Наша учительница "ой, яка сумна новина" цок цок цок языком, ну до свиданья.
непонятно мне, такое отноешнение
Как бы вы реагировали, что бы вы думали?
Стоит ли вообще сотрдуничать дальше с таким учителем?
Или дела не будет и надо прямо сейчас искать другого учителя в другой музыкалке?