Сиреневая цапля• 15 мая 2014
Поступление в школу схожу с ума.
Девочки, у меня психоз на фоне поступления ребенка в школу. На 1 сентября нам будет 6.2. Серьезно готовились, ходили на подготовку, а на тестировании ребенок сделал все тяп-ляп и набрал не так уж много баллов.
Ночью снится, что мы не поступили, и я мечусь, не знаю, что делать... Утром просыпаюсь разбитая, злая, вот сижу сейчас и плачу, никак не могу пережить эту ситуацию... В обычную школу без продленки под домом не хочу отдавать, остается садик (я работаю), а деть, конечно, против - настроился на учебу.
Так обидно, блин, ребенок прекрасно готов к школе, но вот так затупил на собеседовании - сказал, что это фигня, а не задания, и не отнесся серьезно, и что теперь делать?
Ночью снится, что мы не поступили, и я мечусь, не знаю, что делать... Утром просыпаюсь разбитая, злая, вот сижу сейчас и плачу, никак не могу пережить эту ситуацию... В обычную школу без продленки под домом не хочу отдавать, остается садик (я работаю), а деть, конечно, против - настроился на учебу.
Так обидно, блин, ребенок прекрасно готов к школе, но вот так затупил на собеседовании - сказал, что это фигня, а не задания, и не отнесся серьезно, и что теперь делать?
показать весь текст
41
0
ЧТО ВЫ ЗЛАЯ ТАКАЯ !!!! РЕБЕНОК ПРОСТО РАСТЕРЯЛСЯ ,А ВЫ ЯРЛЫКИ СРАЗУ ВЕШАЕТЕ!!!!
ИЛИ ВАМ НАСТУПИЛИ НА БОЛЬНОЙ МОЗОЛЬ???
ИЛИ ВАМ НАСТУПИЛИ НА БОЛЬНОЙ МОЗОЛЬ???
Автор не переживайте! У меня родственник поступал в 1 класс в выбранную школу, так учитель прямо сказала- он у вас умственно неполноценный. пошел в другую. После 5 класса поступил в первую-же школу и закончил с золотой медалью!
Попробуйте поступить со вторым потоком (у нас в начале вступительные для курсов, а потом для всех остальных)
Может ребенок разнервничался. и самое главное говорите ему и верьте сами, что он самый умный и со всем справится.
Когда моя идет на контрольную я говорю-ты все сможешь, у тебя все получится. А есть детей накручивают так, что у них давление повышается и спазмы в животе.
Попробуйте поступить со вторым потоком (у нас в начале вступительные для курсов, а потом для всех остальных)
Может ребенок разнервничался. и самое главное говорите ему и верьте сами, что он самый умный и со всем справится.
Когда моя идет на контрольную я говорю-ты все сможешь, у тебя все получится. А есть детей накручивают так, что у них давление повышается и спазмы в животе.
Знаете, вот у нас тоже было тестирование в школу, родители при этом присутствовали. И скажу, что низкий бал-это не всегда по вине ребенка. Может и с оцениванием что-то не то быть. Конкретно на нашем примере (сразу с оговоркой, что моя дочь - не гениальная, стихов с полугода не знает:)).
Так вот: на тестировании присутствовало единоразово 20 человек, всех рассадили за столы группками по 5 человек, на которую был один учитель, итого - 4 группы. В КАЖДОЙ (!!!) группке сидели ’дети знакомых’, которым во время тестирования учителя буквально пальцем показывали и диктовали что писать/рисовать. Естественно, за счет внимания на других деток. Это же нечестно изначально. Мой ребенок выполнил 75% задания, при этом ей поставили только 1 балл из 4 возможных. Спросила спокойно и без наездов, почему так. Результат: учитель, оценивавший это задание отправил к психологу, а психолог ответила, что все вопросы к учителю... Далее: тестировали на способность к изучению иностранного (у нас спецшкола языковая). Учитель английского просил назвать, какой звук повторяется в 4х словах. Хотите знать, какой звук просили повторить у дочки? Th (не знаю, где этот символ для транскрипции)! И это должно было прозвучать именно с английским произношением, ни Т, ни С, а именно английский th! Смортит на меня перподаватель и говорит (внимание) - ’не, дела не будет’:). Я ей спокойно отвечаю, что дочь до этого пару месяцев занималась с логопедом, мы ставили Р и Л русские, и логопед учила её правильно произносить украинские звуки, а не английские, поэтому нет ничего удивительного, что речевой аппарат ребенка не настроен на английскую фонетику. Аргумент не сработал. Из способностей к английскому нам поставили 1 балл из 10 (мы не повторили только этот звук, все остальные задания, включая повторить фразы и слова). Снова-таки, спокойно говорю преподавателю, как так может быть, если ребенок, например, говорит по-немецки, и проблем нет с изучением немецкого, например. Ответ - идите в немецкую спецшколу. ФСЕ. Занавес.
Я к тому, что не всегда результаты теста - объективно описывают картину:-)
Так вот: на тестировании присутствовало единоразово 20 человек, всех рассадили за столы группками по 5 человек, на которую был один учитель, итого - 4 группы. В КАЖДОЙ (!!!) группке сидели ’дети знакомых’, которым во время тестирования учителя буквально пальцем показывали и диктовали что писать/рисовать. Естественно, за счет внимания на других деток. Это же нечестно изначально. Мой ребенок выполнил 75% задания, при этом ей поставили только 1 балл из 4 возможных. Спросила спокойно и без наездов, почему так. Результат: учитель, оценивавший это задание отправил к психологу, а психолог ответила, что все вопросы к учителю... Далее: тестировали на способность к изучению иностранного (у нас спецшкола языковая). Учитель английского просил назвать, какой звук повторяется в 4х словах. Хотите знать, какой звук просили повторить у дочки? Th (не знаю, где этот символ для транскрипции)! И это должно было прозвучать именно с английским произношением, ни Т, ни С, а именно английский th! Смортит на меня перподаватель и говорит (внимание) - ’не, дела не будет’:). Я ей спокойно отвечаю, что дочь до этого пару месяцев занималась с логопедом, мы ставили Р и Л русские, и логопед учила её правильно произносить украинские звуки, а не английские, поэтому нет ничего удивительного, что речевой аппарат ребенка не настроен на английскую фонетику. Аргумент не сработал. Из способностей к английскому нам поставили 1 балл из 10 (мы не повторили только этот звук, все остальные задания, включая повторить фразы и слова). Снова-таки, спокойно говорю преподавателю, как так может быть, если ребенок, например, говорит по-немецки, и проблем нет с изучением немецкого, например. Ответ - идите в немецкую спецшколу. ФСЕ. Занавес.
Я к тому, что не всегда результаты теста - объективно описывают картину:-)
Вы описали точно-точно меня
За 2 дня до объявления результатов просто с ума сошла, всех достала. Дочь после собеседования ругала,что недостаточно четко отвечала(((( А в итоге мы в списках и в первой десятке
. Все будет отлично, поступите!!!!
За 2 дня до объявления результатов просто с ума сошла, всех достала. Дочь после собеседования ругала,что недостаточно четко отвечала(((( А в итоге мы в списках и в первой десятке. Все будет отлично, поступите!!!!
Мамочка, куда вы торопитесь? Старший пошел в школу в 7,7 лет, а младшего отдала в 6,5 (меня уговорили-убедили). Жалею, что не послушала себя и повелась на уговоры.
Киев. Спальный район, английская ’спецшкола’ (хотя и старая-обшарпанная) в переполненном детьми микрорайоне. Естественный отбор, так сказать:)
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу