Бабушка Бетман• 11 октября 2014
Опрос про школу для родителей
(Отвечаем про средняя температуру по палате так сказать. Под хорошим отношением подразумевается - на ваш взгляд: справедливое, доброе и т.п. кому что важно. Под хорошим уровнем знаний подразумевается отсутствие необходимости нанимать репетиторов/самостоятельно разжевывать материал ребенку).
В школе, где учится мой ребенок:
В школе, где учится мой ребенок:
24
0
:) и про то, как в школе детей обижают, а педагоги ничего не делают. Но похоже, у большинства (пока) чудные школы просто
Ни одного ответа, что учителя плохо/несправедливо относятся. Девочки, колитесь, где вы такие школы находите :)
а дело не в этом 
я вот проголосовала за то, что у нас и учитель классный и школа даёт достойные знания, но у меня ребёнок не хочет туда идти - ей там скучно... она просто теряет массу времени на ерунду, на то, что учитель вынужден одному объяснять 3-5 раз, чтобы ’дошло’
я вот проголосовала за то, что у нас и учитель классный и школа даёт достойные знания, но у меня ребёнок не хочет туда идти - ей там скучно... она просто теряет массу времени на ерунду, на то, что учитель вынужден одному объяснять 3-5 раз, чтобы ’дошло’
Ответ дляАноним Завхоз
а дело не в этом я вот проголосовала за то, что у нас и учитель классный и школа даёт достойные знания, но у меня ребёнок не хочет туда идти - ей там скучно... она просто теряет массу времени на ерунду, на то, что учитель вынужден одному объяснять 3-5 раз, чтобы ’дошло’
я вот проголосовала за то, что у нас и учитель классный и школа даёт достойные знания, но у меня ребёнок не хочет туда идти - ей там скучно... она просто теряет массу времени на ерунду, на то, что учитель вынужден одному объяснять 3-5 раз, чтобы ’дошло’
Ну это отдельная печальная тема, особенно младшие классы.
Да в общем и целом нормальное отношение со стороны учителей к детям) А уровень знаний зависит от стремления и желания учиться самого ребенка.
ну вот я именно поэтому ЗА переход на идивидуалку (хотя бы в младших классах), чтобы не отбить ребёнку тягу к знаниям в самом начале
Ответ дляАноним Завхоз
а дело не в этом я вот проголосовала за то, что у нас и учитель классный и школа даёт достойные знания, но у меня ребёнок не хочет туда идти - ей там скучно... она просто теряет массу времени на ерунду, на то, что учитель вынужден одному объяснять 3-5 раз, чтобы ’дошло’
я вот проголосовала за то, что у нас и учитель классный и школа даёт достойные знания, но у меня ребёнок не хочет туда идти - ей там скучно... она просто теряет массу времени на ерунду, на то, что учитель вынужден одному объяснять 3-5 раз, чтобы ’дошло’
Похоже, только мне с учителями в школах не везло 
, да и подруг сколько спрашивала - всегда есть любимчики, которым завышают оценки и те, которым занижают. Я думала, это везде так, но судя по опросу - нет. Удивлена, честно.
, да и подруг сколько спрашивала - всегда есть любимчики, которым завышают оценки и те, которым занижают. Я думала, это везде так, но судя по опросу - нет. Удивлена, честно.
Ну вот смотрите, опишу наш вариант,хотя пока мы в садике еще.
Когда пришло время идти в сад, я выбирала не сам садик, а воспитателей. Т.к. прекрасно понимаю, что атмосфера моего ребенка в садике будет зависеть не от ремонта и новейшего помещения в садике, а от людей, которые будут возле него почти весь день (воспитатели и няня). Для начала территориально определилась какие сады штурмовать, а потом усердно и плотно наводила справки. Начала этим заниматься за год до поступления в садик.Теперь мы ходим в садик второй год и я просто в восторге от отношения, воспитателей,няни и .т.д. Пока придраться вообще не к чему (ттт).
Теперь по школе.Я сама преподаю в школе, поэтому не по наслышке знаю, что 90 % дальнейшего обучения ребенка зависит от начальных классов.Соответственно от первой учительницы. В следующем году мне предстоит тот же сценарий поисков отзывов и информации. Опять же отталкиваться буду не от школы, а именно от первой учительницы. Очень надеюсь, что будет все как с садиком и я потом буду относиться к тем мамам, которых все устраивает))))))
Когда пришло время идти в сад, я выбирала не сам садик, а воспитателей. Т.к. прекрасно понимаю, что атмосфера моего ребенка в садике будет зависеть не от ремонта и новейшего помещения в садике, а от людей, которые будут возле него почти весь день (воспитатели и няня). Для начала территориально определилась какие сады штурмовать, а потом усердно и плотно наводила справки. Начала этим заниматься за год до поступления в садик.Теперь мы ходим в садик второй год и я просто в восторге от отношения, воспитателей,няни и .т.д. Пока придраться вообще не к чему (ттт).
Теперь по школе.Я сама преподаю в школе, поэтому не по наслышке знаю, что 90 % дальнейшего обучения ребенка зависит от начальных классов.Соответственно от первой учительницы. В следующем году мне предстоит тот же сценарий поисков отзывов и информации. Опять же отталкиваться буду не от школы, а именно от первой учительницы. Очень надеюсь, что будет все как с садиком и я потом буду относиться к тем мамам, которых все устраивает))))))
Я с вами полностью согласна, но как найти эту первую учительницу , где и как узнавать, разве что во дворе у мам спрашивать подходить на выходных
, где и как узнавать, разве что во дворе у мам спрашивать подходить на выходных
нас ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ Учительница... НО в классе 30 детей каждому уделить достаточное количество внимания просто нереально.... как итог - у меня ребёнок скучает в школе, обожает учительницу, но ходить в школу не хочет
каждому уделить достаточное количество внимания просто нереально.... как итог - у меня ребёнок скучает в школе, обожает учительницу, но ходить в школу не хочет
Ответ дляАноним Завхоз
нас ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ Учительница... НО в классе 30 детей каждому уделить достаточное количество внимания просто нереально.... как итог - у меня ребёнок скучает в школе, обожает учительницу, но ходить в школу не хочет
каждому уделить достаточное количество внимания просто нереально.... как итог - у меня ребёнок скучает в школе, обожает учительницу, но ходить в школу не хочет
Вы будете переходить на индивидуальное обучение?
Ответ дляБабушка Бетман
Я с вами полностью согласна, но как найти эту первую учительницу , где и как узнавать, разве что во дворе у мам спрашивать подходить на выходных
, где и как узнавать, разве что во дворе у мам спрашивать подходить на выходных
ООО, тут вариантов ооочень много. Я-то вообще Шерлок)))))))
И у мам во дворе и на школьном дворе.
Мне проще,т.к. сама работаю в школе и по городу общаюсь со многими учителями - есть через кого справки наводить))))Но как показала практика лучше все-таки у мам, дети которых уже отучились по 4 года у тех или иных учителей. Там достовернее и с первых рук. Во всяком случае вы получите точную инфу к кому 100 % не стоит попадать, а дальше и список уменьшиться.
И у мам во дворе и на школьном дворе.
Мне проще,т.к. сама работаю в школе и по городу общаюсь со многими учителями - есть через кого справки наводить))))Но как показала практика лучше все-таки у мам, дети которых уже отучились по 4 года у тех или иных учителей. Там достовернее и с первых рук. Во всяком случае вы получите точную инфу к кому 100 % не стоит попадать, а дальше и список уменьшиться.
Ответ дляАноним Завхоз
нас ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ Учительница... НО в классе 30 детей каждому уделить достаточное количество внимания просто нереально.... как итог - у меня ребёнок скучает в школе, обожает учительницу, но ходить в школу не хочет
каждому уделить достаточное количество внимания просто нереально.... как итог - у меня ребёнок скучает в школе, обожает учительницу, но ходить в школу не хочет
Ну да, это проблема сейчас всех школ(((((( А чего скучает-то. Учитель, в принципе, не в качестве развлекательной программы. На уроках - учитель и процесс обучения. Есть же 30 деток - наоборот должно быть не соскучишься - всегда шумно, есть с кем поиграть и поговорить.
Начальная школа была хорошая. Учительница золото! Сейчас- отвратительное отношения большинства педагогов! Слишком много субъетивного, не так одет, не так поздоровался. Уровень знаний высокий, даже слишком. Не нужен такой уровень знаний в школе!
на уроке поиграть и поговорить не получится :). читать другие книжки не разрешают. Остается тупо сидеть и смотреть в окно
я сейчас на стадии обсуждения с учителем этой проблемы. У меня дилема - я не хочу лишать ребёнка общения с любимой учительницей и друзьями-одноклассниками, но я хочу, чтобы она с охотой бежала в школу. Скорее всего остановимся на каких то нечастых посещениях, а оснавная нагрузка будет дома
Свою школу не рассматриваю, так как она очень далеко от нас - в другом конце города почти. Я добираюсь долго.А ребенка из-за этого поднимать на час-полтора раньше не хочу,т.к. у мужа есть возможность заводить позже.
Хотя в моей школе и есть учителя, к которым я б отдала ребенка (но всего несколько, если честно)
Хотя в моей школе и есть учителя, к которым я б отдала ребенка (но всего несколько, если честно)
Ой, а покажите эту тему, пожалуйста. Чет не могу найти. Или в названии об индивидуальном обучении не написано?
Не)))))) Я про перемены. А зачем другие книжки. Идет определенный предмет, учитель обьясняет тему - надо слушать и воспринимать информацию,записывать и т.д. По идее смотреть в окно некогда - часто 45 минут даже не хватает ,чтоб выдать детям весь материал.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу