Вопрос к школьным психологам.Рисунок

главное чтобы рисунок был светлым наверное и яркими карандашами..

у нас в 1 класі, діти також малювали такий малюнок-тест, але не в образі тварин, на свій розсуд. і всіх членів сімї дитина мала прономерувати. так от, мама завжди має для дитини бути номером 1, це не означає що вона головна в сім´ї, бабусів, дідусів, тьотів, дядів взагалі не має бути, навіть якщо вони проживають разом. А по номерах дитина показує яке місце вона займає в ній. мій написав останнє(він старший з дітей). Малюнок був яскравим, персонажі були веселі.
психолог радив 1 місяць приділяти дитині МЕГА увагу і спробувати намалювати свою сім´ю ще раз.

Мне больше понравилась ’Девочка-яблоко’
’Может показаться, что это - герой фильма ужасов. Не стоит пугаться, это - обычная девочка-яблоко. Как известно, существует два типа женщин - Елена Прекрасная и Василиса Премудрая. Сразу видно, что Еленой эту
девочку не назовёшь. Зато у неё богатый внутренний мир!’
Опять перечитала, мне там все смешное.

ГОРЫ это амбиции,ребенок хочет лидировать,хочет отличатся силой,но при этом это его фантазии,он это понимает,ребенку лет 11-12?и потом- какая была инструкция к рисунку??какие краски?как прорисованы углы?есть ли клыки??как он это рисовал?там тысяча мелочей и все нужно учитывать

ой, да не заморачивайтесь вы.моему сыну 5 лет. у нас психолог садиковый следил за ребенком почти год(с ясель), что бы точные выводы сделать.и потом на протяжении почти 3х лет.а сейчас она в декрете и пришлось идти к другому психологу. так та по одному рисунку сразу кучу выводов такого плана как ваша сделала. попросила ребенка на одном рисунке нарисовать кто с ним живет в одной квартире(у нас много народа) и на другом свое домаш. животное.в итоге:
посредине рисунка я, мама, с мобильным в руке иду по дороге к почтовому ящику. все прорисовано четко. голова: нос, глаза, рот, ресницы, уши, волосы длинные. туловище: футболка с сердечком, шорты, ноги, обувь,руки с 5 пальцами. сзади домик(как обычный сельский одноэтажный), с дверь и ручкой, с окнами и чердаком и над домиком флаг. по уверению ребенка он, его бабушка(моя мама), его отец(живет не с нами,но может быть и по неделе с нами в теч. месяца. каждый месяц), мой брат, его девушка находятся домике.
все простым карандашом, т.к. др. не предоставили.
животное: хомяк(у нас умер год назад по возрасту). тушка и головка с ушками довольно правильно прорисованы. но 3 лапы(?)
хотя ВСЕГДА рисует меня и себя,если рисует людей, на любом рисунке в саду.я с длинными волосами, всегда все четко прорисовано и больше его ,но не значительно, по размеру. он с короткими волосами, практически то же самое, но мы всегда с одинаковыми рисунками на кофтах/футболках). папа ребенка так же бывает, но не всегда, на рисунке. обычно он нарисован на отдалении и по размеру меньше чем рисунок ребенка...я не оставляю ребенка дома, так как никогда не оставляю его с моей мамой(она с ним не сидит и ни сидела никогда вообще) и иду куда то, всегда хожу с ним(исключений мало, обычно только с его отцом) или он находится в это время в саду и не знает куда я езжу...почтовый ящик у нас в нашем МНОГОЭТАЖНОМ доме(дачи, частного дома у нас нет и даже на отдых мы ездили всегда только в многоэтажки) между этажами и потому мы туда идем и заглядываем всегда вместе с ребенком.
животные ВСЕГДа до этого были со всеми количественно лапами и в той позе, которая характерна для данного животного.
оказалось. хомяк сидит на попе и потому одной лапы не видно . накануне приехал папа, а ребенок приболел. у меня была срочная пересылка на новой почте и я выбежала из дома, оставив ребенка с отцом, но в это время, вечер,вся родня была дома так же...вот так все расшифровывалось легко. а психолог решила, что мама куда то бегает, свалив ребенка на родственников и ребенку мамы не хватает .. ребенку мамы много даже)....но на втором занятии все разрешилось, так как ’прошлись’ по родственникам и оказалось, что с бабушкой ребенок никак(просто она с ним никак) и с братом моим аналогично...
потому не заморачивайтесь.. или поговорите отдельно с психологом и пусть придет на перемене пару раз за месяц и ребенок нарисует мален. рисунки еще пару раз.вот тогда можно будет хоть какие то выводы делать

А мне кажется есть чему волноваться.
Бобер: по разному можно сказать что это означает
собака - гавкает постоянно
аквариум - где он? стоит на чем-то? аквариум хрупкий, ребенок кажется чильно переживает что-то. Он живет в своем мире. В аквариуме.
Ежик - бабушка человек наиболее близкий ребенку. Так как он ассоциирует ее с игрушкой с которой спит. Не важно какая именно игрушка.

ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГОВ В ШКОЛАХ В ТОМ, ЧТО ОНИ ВЫПОЛНЯЮТ ВСЕ ТЕСТЫ ШАБЛОННО, А ВЕДЬ ТЕСТ ’РИСУНОК СЕМЬИ ’ ПОДРАЗУМЕВАЕТ ИНДИВИДУАЛЬНУЮ РАБОТУ С КАЖДЫМ РЕБЕНКОМ, ЧТО БЫ РАССПРОСИТЬ ЧТО РЕБЕНОК ИМЕЕТ ВВИДУ И Т.Д.

Поддерживаю! Сегодня ребенок рисует одно, завтра другое... Наш обожает всяких монстров и драконов рисовать, у нас даже атласы и книги про динозавров есть. Психолог бы наверное сказал,что у нас тяжелая атмосфера в семье, раз он не рисует розовых котят

монстров и динозавров :)))

Это все очень расплывчато... Трактовать можно по-разному. Мой бы наверное папу изобразил в виде Ети :))) Папа с сыном часто играют в разных геров, особенно сыночек обожает,когда папа Ети-большой, добрый и пушистый :))) Интересно, что психолог бы сказал? :)))

А нарисовал бы человека с маленькими глазами и ртом, психолог бы сказал, что ребенок замкнутый и его никто не замечает

это верно,а еще куча ненужной бумажной работы и вечный цейтнот.а ведь проективные методики самые надежные в работе с ребенком..почему наша система в работе с людьми(у медиков также)такая шаблонная и глупая?

супер!))

Автор, как человек 2 года проработавший в школе психологом, скажу Вам, что все проективные методики интерпретируются только вместе с ребенком. Он должен рассказывать о своем рисунке, почему он так нарисовал, какие чувства при этом испытывал, почему выбрал тот или другой цвет и т.д. Психолог выдвигает свои гипотезы (мысленно) и путем наводящих вопросов подтверждает или опровергает их. У меня был случай, когда мальчик нарисовал всю семью цветными карандашами, а маму черным. Ну все думали, приехали)))...потом решили обсудить это вместе и оказалось, что мама дома ходит только в черной одежде, да и вообще тоже предпочитает черный цвет) Так что это скорее было диагностикой мамы, чем каких-то ненормальных отношений в семье.

Якщо цікаво покопатись в дитячому малюнку, почитайте книгу Марини Озерової ´О детском рисовании´.
Я від неї не могла відірватись , поки не прочитала, там ілюстрації дитячі малюнки.
Тут можна скачати http://forum-maalot.com/index.php?topic=12130.0

Дякую

Один рисунок, одна встреча - психологический анализ с рекомендациями родителям (возможно на дому)

Александр Чернякин
психолог, психотерапевт
067 910 36 30

cherlex.blogspot.com

сыночек ваш чудо))