Отвечаю всем• 15 марта 2015
Тестирование ребенка при поступлении в 1 класс или тест на шизофрению?
А какие вопросы задавали Вашему ребенку во время тестирования при поступления в первый клас?
Слышала от мамочек такие воспросы:
Что общего между ежиком и молоком? ( Ответ: И ежик и молоко сворачиваются).
Что разного между птицей и самолетом? (Ответ: Птица живая, самолёт нет).
Что общего между карандашом и ботинком? (Ответ: И ботинок и карандаш оставляют след).
Слышала от мамочек такие воспросы:
Что общего между ежиком и молоком? ( Ответ: И ежик и молоко сворачиваются).
Что разного между птицей и самолетом? (Ответ: Птица живая, самолёт нет).
Что общего между карандашом и ботинком? (Ответ: И ботинок и карандаш оставляют след).
показать весь текст
Ласунка• 15 марта 2015
бред, самолично присутствовала при тестировании психологом первоклашек - нииичег оподобного не было: было (я конечно, так поняла, что у каждого психолога может быть свое, но в принципе туда-сюда стандартное) - упражнение на память (сколько картинок запомнит), на логику (разные ,типа вставь кусочек пазла, найди отличие в картинках, расположи картинки по порядку).. вопросы -как зовут, посчитай, чем отличаются буквы от цифр - где здесь буква, а где цифра и т.п. дребедень....
вопросов про ежиков и молоко не было.... знаю,ч то дети проходят еще психиатра, у нас только один мальчик не прошел -сказали педагогически запущен - я так поняла, что не мог объяснить чем петух от курицы отличается, чем отличаются и какие есть времена года и т.п. ,как отчество мамы и т.п. мелочи
вопросов про ежиков и молоко не было.... знаю,ч то дети проходят еще психиатра, у нас только один мальчик не прошел -сказали педагогически запущен - я так поняла, что не мог объяснить чем петух от курицы отличается, чем отличаются и какие есть времена года и т.п. ,как отчество мамы и т.п. мелочи
автор
Отвечаю всем
• 15 марта 2015
Ответ дляРевнивая жена
и обязательно стих спрашивали
Тоже интересно.
Таня Ляшенко• 15 марта 2015
Помню такой вопрос:что общего между человеком и деревом?
И задачку: гуляло 5 дівчаток,рядом стояла корзина з 5 яблуками. Треба роздати яблука 5 дівчаткам,щоб у корзині залишилось яблуко.
Ну и 3-4 стиха.
И задачку: гуляло 5 дівчаток,рядом стояла корзина з 5 яблуками. Треба роздати яблука 5 дівчаткам,щоб у корзині залишилось яблуко.
Ну и 3-4 стиха.
Поросенка• 15 марта 2015
Ответ дляСижу на стуле
девочки ну просто интересно, варианты патологоанатом? ассинезатор? прокурор? сбушник?
дома сидит с детьми.
Я везде пишу, что домохозяйка. Кому надо, тому можно рассказать.
Но в школьных документах на каком-то этапе просят заполнить анкету со своими данными.
Я везде пишу, что домохозяйка. Кому надо, тому можно рассказать.
Но в школьных документах на каком-то этапе просят заполнить анкету со своими данными.
Женамужная• 15 марта 2015
Ответ дляТаня Ляшенко
Помню такой вопрос:что общего между человеком и деревом?
И задачку: гуляло 5 дівчаток,рядом стояла корзина з 5 яблуками. Треба роздати яблука 5 дівчаткам,щоб у корзині залишилось яблуко.
Ну и 3-4 стиха.
И задачку: гуляло 5 дівчаток,рядом стояла корзина з 5 яблуками. Треба роздати яблука 5 дівчаткам,щоб у корзині залишилось яблуко.
Ну и 3-4 стиха.
корни, что ли?
Женамужная• 15 марта 2015
Ответ дляНочка
Вот интересно, те школы, которое проводят такое высоко интеллектуальное тестирование, последующие 11 лет так же активно развивают ребенка?! Через 11 лет этот же ребенок ответит, что молоко и ежик сворачивается?! )))
развивают, да, у нас в этой школе 4 класса, и программа сильная
КликОЛЬКА• 15 марта 2015
Ответ дляAniflor
На ёлке было три яблока, одно упало. Сколько осталось? Малая и говорит, одно. А оказывается на ёлке яблоки не растут! А вы знали об этом?))))))))))
а моя на такой же вопрос про груши на дубе - ответила так же.
а когда выясняли про дуб и его плоды - она знала что на дубе желуди, но решила, что этот дуб просто волшебный!!!
а когда выясняли про дуб и его плоды - она знала что на дубе желуди, но решила, что этот дуб просто волшебный!!!
Фифачка• 15 марта 2015
Ответ дляРаз одела не бу
А что касается считать до 100 в обратном порядке еще, так такое и в спец. школах спрашивать не имеют права, тестирование может быть только на логику, общие развитие, фонетический слух, развитие речи и т.п., но никак не на умение читать , писать и считать. Мы с ребенком идем 31 марта на тестирование, маме можно и нужно присутствовать как я поняла.
А у нас спрашивали и чтение и счет, это знания не являются обязательными, но являются плюсом при прохождении тестирования.
ЗЫ: писала долгий пост, о том, что у нас было на тестировании, но глюкануло, не отправилось, теперь в лом писать еще раз.
ЗЫ: писала долгий пост, о том, что у нас было на тестировании, но глюкануло, не отправилось, теперь в лом писать еще раз.
Ласунка• 15 марта 2015
Ответ дляРыбуська
ну вообще то логическое мышление только начинает формироваться у детей в 6-7 лет. и задача учителя как раз - помочь ребенку научиться логически мыслить. Оно не из воздуха берется, как вы понимаете)
ну не знаю, моя логически думать уже может и с раннеее, может просто мы с папой такие, что терпеть тупости не можем, но сынуля в 4,5 годков может . конечно и со своей детской, но логикой многое что объяснить... так что не в учителях только дело... если я классу на уроке привела пример, что нужно, чтобы я купила гиперпространственный звездолет? умняшки сказали, что изобретение этого звездолета (изучали технологические изобретения), то остальные упорно доказывали, что главное -деньги... перевела на сахар -вот есть деньги, иду за сахаром, что мне нужно, чтоб было в магащине? ответ -деньги! а не сахар... вот вам и школа, и учитель и логика...
Таня Ляшенко• 15 марта 2015
Ответ дляЖенамужная
корни, что ли?
да корни-ноги
ветви-руки
крона-голова и т.д))
ветви-руки
крона-голова и т.д))
Я не на долго• 15 марта 2015
Ответ дляТаня Ляшенко
да корни-ноги
ветви-руки
крона-голова и т.д))
ветви-руки
крона-голова и т.д))
А может способность расти?
Я не на долго• 15 марта 2015
Ответ дляТаня Ляшенко
єто тоже вариант )))
По аналогии - что общего между ежиком и молоком...
Я не на долго• 15 марта 2015
Ответ дляЯ-Тетянка
да, и у моего ребенка ассоциация сразу всплыла, что это новогодняя елка..
А мой считает и собак в гнезде, и яблоки на березе. Потом спрашиваю, сынок, а на каком дереве растут блоки- отвечает на яблоне. А кто живет в гнезде- птицы. Но когда прошу решить нелепую задачу- он ее решает
автор
Отвечаю всем
• 15 марта 2015
Ответ дляЯ не на долго
А может способность расти?
Мне логичнее казаться Ваш вариант.
Таня Ляшенко• 15 марта 2015
Ответ дляОтвечаю всем
Мне логичнее казаться Ваш вариант.
да. но руки,ноги, ветви...єто было в прав.ответе это со слов моего ребенка))
чешки-тапочки шапки трикотаж выш• 15 марта 2015
Ответ дляСветаМед
Девченки у меня самый крутой вопрос был. Значит сабачка - три, корова - два,кошка- три,коза-два, петушок - ? И как вам ответ что петушок какая цифра?
Думала гласные-согласные,не подходит. Слоги, уши, ноги тоже не вариант. А какой же ответ?
Голубая устрица• 15 марта 2015
Ответ дляСветаМед
Девченки у меня самый крутой вопрос был. Значит сабачка - три, корова - два,кошка- три,коза-два, петушок - ? И как вам ответ что петушок какая цифра?
собачка гав, корова му, кошка мяу
Потому три, два, три и т.д.
Потому три, два, три и т.д.
Таня Ляшенко• 15 марта 2015
Ответ дляСветаМед
Девченки у меня самый крутой вопрос был. Значит сабачка - три, корова - два,кошка- три,коза-два, петушок - ? И как вам ответ что петушок какая цифра?
3
автор
Отвечаю всем
• 15 марта 2015
Ответ дляСветаМед
Девченки у меня самый крутой вопрос был. Значит сабачка - три, корова - два,кошка- три,коза-два, петушок - ? И как вам ответ что петушок какая цифра?
Петух 8 (ку-ка-ре-ку).
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу