мадам Везувий• 23 апреля 2015
Школа, болеющий ребенок, что делать?
Дочка что-то начала болеть ужасно, просто какой-то капец. С нового года мы в школу больше не ходили, чем ходили, то карантин, а мы еще до него заболели, потом после карантина опять, потом каникулы, сразу после каникул мы болели, потом опять болели, и вообще - 2 дня в школе - до конца недели болеем дома. И сегодня опять 38,3 с утра. Учится она и так не ахти, а теперь столько пропусков. Узнать что задавали достаточно сложно - не всем можно дозвониться, некоторым детям звонишь - а они не знают сами или у всех у них почти не задавали ничего - 5 класс, все чуть расползлись. Вижу что отстала моя сильно. И еще и всякое случается в виде контрольных непредвиденных - вот вчера в школе она была, по укр.литературе писали контрольную, по тексту, который учили пока ее не было. Все писали, а моя вообще не в курсе что за текст. Должна была сегодня она с учительницей поговорить, что прочитает и напишет, чтобы не было 2 балла. И заболела опять.
Я не знаю что мне делать. Пойти к классной поговорить? Вообще даже не знаю что там за оценки текущие и что и как оно вообще. Когда была младшая школу - то всегда было все ясно, фактически один учитель, всегда все расскажет. А сейчас все разные учителя.
Что бы вы посоветовали?
Я не знаю что мне делать. Пойти к классной поговорить? Вообще даже не знаю что там за оценки текущие и что и как оно вообще. Когда была младшая школу - то всегда было все ясно, фактически один учитель, всегда все расскажет. А сейчас все разные учителя.
Что бы вы посоветовали?
28
0
Все как то плохо последнее время, дневник красный - самая частая запись - нет д/з. А как его узнать? Если нас все время нет в школе... В общем что-то я нервничаю. Расстариваюсь и вообще не знаю что делать. Классная на малую вообще последний раз нарычала, потому что та справку не принесла ( это мой косяк, забыла дать сразу)
А что вы хотите? Идите в школу, узнавайте оценки. Учителя разные - журнал один. Классная вам все расскажет. Не можете сами, нанимайте репетиторов по самым тяжелым предметам
Приходите в школу сами, берите домашнее. Или в классе наверняка есть кто-то, у кого всегда можно узнать д/з.
А по поводу справки, да, это строго. Пока не столкнулась, думала ерунда, и чего классная от нас хочет. А оказалось это не ее прихоти. На нее тоже наседают.
А по поводу справки, да, это строго. Пока не столкнулась, думала ерунда, и чего классная от нас хочет. А оказалось это не ее прихоти. На нее тоже наседают.
Мы едем в школу в другую часть города. Домашние задания дают разные учителя, не могу же приезжать каждый день и обходить всех учителей за домашним заданием.
А вообще, автор, если бы ваша дочь хотела, она бы сама узнала все уроки. Но ей этого не надо. Говорю вам как в прошлом часто болеющаяя школьница, которая когда ей было интересно, все делала и все узнавала, а потом мне стало пофиг и я просто забила на эти д/з. И это тоже был 4-5 класс. Правда более 25 лет назад.
Вы че, с луны упали? Домашнее задание пишется в журнал. Пришли и переписали. В крайнем случае классная даст.
Знаете, в младших классах я была хорошистка, потом, в 4-5 классе стали появляться троечки. Далее я особо не напрягаясь училась аж до 8 класса. И вдруг поняла, что я ничего не знаю. Но поезд уже ушел и догонять было очень сложно. Ничего, почти догнала. 9 класс я закончила с 1 тройкой. А далее у меня 2 красных диплома.
Ну наверное упала с луны, потому что не знала такого.
Можно было бы пойти, если бы школа через дорогу была.
У меня просто чувство, что я вообще не знаю что там в школе происходит. Как то в начале года вроде было ясно. А сейчас такое ощущение, что кроме замечаний в дневнике, как самой горемычной двоечнице - больше ничего и нет. Вроде же учителя тоже видят, что ребенка не было неделю. Зачем же писать петицию? Меня уже аж саму дергает.
Вот и не знаю, пойти к классной поговорить, или это ничего не изменит..
Можно было бы пойти, если бы школа через дорогу была.
У меня просто чувство, что я вообще не знаю что там в школе происходит. Как то в начале года вроде было ясно. А сейчас такое ощущение, что кроме замечаний в дневнике, как самой горемычной двоечнице - больше ничего и нет. Вроде же учителя тоже видят, что ребенка не было неделю. Зачем же писать петицию? Меня уже аж саму дергает.
Вот и не знаю, пойти к классной поговорить, или это ничего не изменит..
И еще. Представьте ситуацию, что вы пошли к классной узнавать оценки, а там завал. Ваши действия? Попытаетесь догнать или пустите на самотек? Поговорите с классной, может она договорится про дополнительные по самым запущенным урокам.
У малой может быть болезнь как защитная реакция - ей некомфортно в школе, организм протестует и появляется болезнь. До лета совсем немного - не нагружайте дочку, не зацикливайтесь на домашних задания и оценках. Летом она окрепнет, отдохнет, будет читать, искать интересную информацию по предметам в интернете (конечно же с Вашей помощью) и все будет ОК :) я психолог если что
Да нам видимо дополнительные не сильно помогут.. Я ж ее больную на них все равно не привезу. Договариваться наверное нужно чтобы пересдать или написать какие-то пропушенные работы, что , может рефераты хоть какие- то или что-то такое. реально ребенок больше болеет, чем в школе. Я ничего с этим пока не могу поделать.
Пойти стоит. У моего малого тоже не дневник, а красная книга 
. Но мы пока в 3 классе. Еще многое могу и сама объяснить. А вот по английскому наняла репетитора. Теперь и на уроки англ. ходит с удовольствием, а до этого были истерики и, как следствие, замечания в дневнике.
А вообще учителя сейчас нервные пошли, не так посмотрел, не так сел, не так стал - уже запись в дневник. У подруги сын проспал, она его бегом собрала и в школу. В итоге замечание за опоздание. теперь она его просто оставляет дома. А классная просит справки и записки.
. Но мы пока в 3 классе. Еще многое могу и сама объяснить. А вот по английскому наняла репетитора. Теперь и на уроки англ. ходит с удовольствием, а до этого были истерики и, как следствие, замечания в дневнике. А вообще учителя сейчас нервные пошли
, не так посмотрел, не так сел, не так стал - уже запись в дневник. У подруги сын проспал, она его бегом собрала и в школу. В итоге замечание за опоздание. теперь она его просто оставляет дома. А классная просит справки и записки.
Психолог нам так и говорила тоже. Но это ж блин капец, мы почти не учимся. Вроде ей всегда комфортно было, школа хорошая. А сейчас конечно будет некомфортно - она выходит пропустив кучу и не зная и на нее только рычат.
О! Вы очень точно описали мою ситуацию. Я стала болеть, когда перешла в новую школу в связи с переездом.
Вы не на школу смотрите а на ситуацию внутри класса. Возможно, ее обижают одноклассники, а она вам не говорит, возможно, у нее скрытый конфликт с учителями.
Репетитор по немецкому и английскому есть. Проблемы были всегда по математике и украинскому - все 5 лет школы. Учится неохотно, со скрипом и моими заставляниями. Но я ж не хочу совсем забить и пусть ее клюют там все учителя, вот и нервничаю.
А то, что вдруг так начала болеть - тоже не знаю, в шоке уже с этого. Не болела так в 3 лет.
А то, что вдруг так начала болеть - тоже не знаю, в шоке уже с этого. Не болела так в 3 лет.
А с кем дочка дома, когда болеет? Сама или с кем-то из взрослых? Может. тот. кто дома. может с ней просто по всем учебникам заниматься?
Понимаете, если ей тяжело дается математика, то своим ’заставлянием’ вы ничего не добъетесь. Понятия все-равно не будет. Может, стоит найти хорошего преподавателя и он посмотрит что может ваша дочь по этим предметам и где ее надо подогнать?
Поведение классного руководителя настораживает. Болеющий ребенок с температурой не может физически выполнять все задания для здоровых детей, посещающих школу, мало того, после болезни ребенок еще достаточно истощен для нагрузок в виде контрольных работ по 3-4 в день. Умный учитель это понимает, боюсь Ваша к таким не относится. Замечения дневнике это полбеды, предполагаю что в усной форме при всем классе могут говорится учителей куда более неприятные вещи. Поговорите с классной, постарайтесь услышать друг друга, поговорите с дочкой об отношениях в классе. И до лета не волнуйтесь: пропасть между 1 и 2 классами огромна, так и между 5 и 6-ым, в началу учебного года 6-классники куда более зрелые, чем в конце 5 класса
Есть учителя, которые со всеми учениками с претензией, но это у всех есть наверное. В общем вроде все нормально. С детьми в классе тоже в этом году как раз наоборот нормально, тише, чем было раньше. В прошлом году были конфликты.
Возможно, эта тишина связана с ее длительным и частым отсутствием? В любом случае, вам надо поговорить с классной. Она вам и внутренний климат расскажет, и вы поймете ее претензии.
Ответ дляРевнивая жена
5й класс, зачем кого-то нанимать. Это же не 10-11й
Ну да. Проще в 10-11 нанять кого-то, чтобы потом догонять за все годы, чем сразу, в самом начале прочно усвоить материал и дальше уже никакие репетиторы не нужны будут. Ведь в математике одно цепляется за другое. Не усвоил одного, не поймешь и другого. Кроме тем, которые не связаны.
у на с за опоздание тоже красной пастой через весь день прямо пишет.. А опоздание ребенка связано со мной - это я пропала не успела, поздно выехала и поэтому привезла ее не вовремя. Я так понимаю, что в дневник пишут чтобы родитель знал - так я знаю. Я же и виновата. Я малая немного скукоживается от таких записей.
В общем поняла. Пойду с классной по человечески поговорю.
В общем поняла. Пойду с классной по человечески поговорю.
Ответ дляРевнивая жена
5й класс, зачем кого-то нанимать. Это же не 10-11й
Знаете, в мои школьные годы репетиторство не было так распространено, как сейчас. Мы ходили к одноклассникам, занимались дополнительно с учителями. Но это если было желание. Вот выше Пара Соля написала, что учител должен с пониманием относится к болеющему ребенку. Вот и ко мне относились ’с пониманием’. Я, когда перешла в новую школу и стала часто болеть, поначалу ходила заниматься к однокласснице. А потом смотрю, а мне поблажки разные делают, типа ’ а, ты первый день после болезни, ну ладно, посиди’ и т.д.и т.п. и подумала: зачем напрягаться? И перестала заниматься дополнительно. А когда поняла, что много потеряла, пришлось очень потрудится, чтобы догнать своих. А так я приходила на урок, ничего не понимала, а тут объявляют контрольную. Естественно, я заболевала, зачем же мне ее писать. Проще ’Н’ в журнале иметь, чем 2. Вот вам и ответ на вопрос ’зачем репетитор в 5 классе?’ и почему не надо проявлять послабление в отношении болеющих.
Знаете- в мое время тоже понятия репетитора не было. И ходили тоже к одноклассникам учить уроки и узнавать. Но, у меня школа во дворе была и все жили рядом.
А сейчас во первых по домам друг к другу как-то не принято ходить. И живут от школы все по разному - кто-то через дорогу, а кто-то в другой части города и идти не к кому. Ну и в мое время иностранный с первого класса не учили, а с пятого - второй иностранный. Я вот английским еще занималась с дочкой в 1-2 классе, потом поняла что лучше все же учителя. А немецкий я вообще не знаю, он как китайский для меня. Поэтому без вариантов - репетитор.
Украинский и математику - еще пока 5 класс могу.
А сейчас во первых по домам друг к другу как-то не принято ходить. И живут от школы все по разному - кто-то через дорогу, а кто-то в другой части города и идти не к кому. Ну и в мое время иностранный с первого класса не учили, а с пятого - второй иностранный. Я вот английским еще занималась с дочкой в 1-2 классе, потом поняла что лучше все же учителя. А немецкий я вообще не знаю, он как китайский для меня. Поэтому без вариантов - репетитор.
Украинский и математику - еще пока 5 класс могу.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу