Нарешті! Нарешті! Нарешті!
Міністерство освіти зробило те, чого ми чекали від них 8000 років та 967 днів. Це перемога перемог та якесь таке чудо, завдяки якому можна повірити, що Бог є і він нарешті став до нас прихильним.
Міністество освіти і науки України нарешті постановило припинити катувати школярів та дати їм спокійно навчатися, а не займатися відвертою, відсталою хєрньой.
Тож! Згідно з наказом:
1. Учням не будуть знижувати оцінки за "неправильний" відступ кількості клітинок та рядків. (Вже в цьому місці можете починати плакати від щастя)
2. Знято оцінювання каліграфії, залишено лише вимогу, що письмо має бути охайним та розбірливим. (Нарешті нові Тараси Шевченки та Михайли Коцюбинські більше не будуть отримувати незадовільні оцінки тільки тому, що їх вірші та оповідання оформлені неестетично)
3. Вилучено вимоги та критерії щодо підписання зошитів. (Тут можете відкривати пляшку елітного алкоголю та дзвонити друзям та однокласникам)
4. Оцінювання – це конфіденційна інформація, яка стосується лише вчителя, дитини та її батьків. Тобто за оцінки перестануть соромити на батьківських зборах. (Покличте свою дитину, поцілуйте – нарешті ви всі в безпеці)
5. Наявність охайних виправлень, здійснених самою дитиною, не впливає на зниження балу за роботу. (Господи, це просто оргазм, реально оргазм! Нарешті дитині не будуть нав´язувати думку, що виправлення своїх помилок – це безглузда трата часу, бо виправляй, не виправляй – все одно не отримаєш задовільну оцінку! Скасування цієї дурні має стати національним святом)
6. Канікули та свята школярі будуть проводити без домашніх завдань. (Тут пан Міністр еміграції хреститься, починає дивитися в небо, вишукуючи там за хмарами сивого Бога)
Дуже круто! Дякуюємо людям, що проштовхнули ці ініціативи!
Але головне, щоб тепер якомога більше батьків та дітей дізналися про свої права та змогли ввічливо пояснити вчителям, що будуть сперечатися, що починається нова ера в освіті без совкового тупізму у деталях. Деталях, що потім впливають на долі поколінь.
Слава Україні!
Міністерство освіти зробило те, чого ми чекали від них 8000 років та 967 днів. Це перемога перемог та якесь таке чудо, завдяки якому можна повірити, що Бог є і він нарешті став до нас прихильним.
Міністество освіти і науки України нарешті постановило припинити катувати школярів та дати їм спокійно навчатися, а не займатися відвертою, відсталою хєрньой.
Тож! Згідно з наказом:
1. Учням не будуть знижувати оцінки за "неправильний" відступ кількості клітинок та рядків. (Вже в цьому місці можете починати плакати від щастя)
2. Знято оцінювання каліграфії, залишено лише вимогу, що письмо має бути охайним та розбірливим. (Нарешті нові Тараси Шевченки та Михайли Коцюбинські більше не будуть отримувати незадовільні оцінки тільки тому, що їх вірші та оповідання оформлені неестетично)
3. Вилучено вимоги та критерії щодо підписання зошитів. (Тут можете відкривати пляшку елітного алкоголю та дзвонити друзям та однокласникам)
4. Оцінювання – це конфіденційна інформація, яка стосується лише вчителя, дитини та її батьків. Тобто за оцінки перестануть соромити на батьківських зборах. (Покличте свою дитину, поцілуйте – нарешті ви всі в безпеці)
5. Наявність охайних виправлень, здійснених самою дитиною, не впливає на зниження балу за роботу. (Господи, це просто оргазм, реально оргазм! Нарешті дитині не будуть нав´язувати думку, що виправлення своїх помилок – це безглузда трата часу, бо виправляй, не виправляй – все одно не отримаєш задовільну оцінку! Скасування цієї дурні має стати національним святом)
6. Канікули та свята школярі будуть проводити без домашніх завдань. (Тут пан Міністр еміграції хреститься, починає дивитися в небо, вишукуючи там за хмарами сивого Бога)
Дуже круто! Дякуюємо людям, що проштовхнули ці ініціативи!
Але головне, щоб тепер якомога більше батьків та дітей дізналися про свої права та змогли ввічливо пояснити вчителям, що будуть сперечатися, що починається нова ера в освіті без совкового тупізму у деталях. Деталях, що потім впливають на долі поколінь.
Слава Україні!
показать весь текст
1443
0
Это, прежде всего, зависит от родителей. Вот есть такие, которые при любой системе образования будут грузить детей. Где бы они не учились и какой бы не была мотивация. А сейчас многие дети учаться за новый телефон, айфон и тд.
А мне нравятся эти изменения!
А то калиграфия -понятие субьективное.
Но вот чего хочу -так это анонсированое на сайте минобразования лицензирование учителей. С прохождением обязательного ЗНО.
Тогда анонсировали новость, а через месяц -убрали. Ото было разочарование.
А то калиграфия -понятие субьективное.
Но вот чего хочу -так это анонсированое на сайте минобразования лицензирование учителей. С прохождением обязательного ЗНО.
Тогда анонсировали новость, а через месяц -убрали. Ото было разочарование.
А вас видать только клеточки считать научили, а с логикой беда )
ТоварисЧи на границах давно школу закончили. И если раньше всё так распрекрасно в образовании было, че ж тогда они списать не могут?
ТоварисЧи на границах давно школу закончили. И если раньше всё так распрекрасно в образовании было, че ж тогда они списать не могут?
Ответ для_Tiffany_
Ой, девочки, а что скажете о врачах? Точнее о почерках)) Вот уж где вольности каллиграфии во всей красе.
Но почитаешь некоторых, так наверное врачи все сплошь неучи и деградирующие специалисты не способные красиво вывести свою подпись
Но почитаешь некоторых, так наверное врачи все сплошь неучи и деградирующие специалисты не способные красиво вывести свою подпись
Мне знакомая врач говорила, что врачи так пишут, чтобы трудно было понять диагноз неспециалистам.
У нас тоже есть спецпрограммы для таких детей. И уже лет -10( если не больше) - инклюзия. Сама была классным руководителем такого класса. Почитайте- классы с инклюзивной формой Обучения . И классы ипк есть в школах, соответствующие программы
Согласна, да у меня старший не педант, но как то мы освоили все эти клеточки и исправляли много, ничего охота к учебе не отбилась. Зато сейчас реванш взяли с другими науками, где мышление нужно, а не каллиграфия, но все равно считаю что тот процесс тоже был нужен и важен.
В какой то теме девочка писала про исследования: заграницей по уровню развития интеллекта люди делятьс на : рабочие, средний и элита( высокий уровень). Так вот Украина имеет элиту в процентном отношении даже немного больше, чем там, но... Средний уровень- в процентах у нас намного меньше... То есть у нас умные и рабочие. Вот думаю: умные- это спецшколы, лицеи, гимназии и обучение заграницей, а вот рабочие- это наше среднее , упрощенное теперь, Образование
Вы не правы... Я радуюсь этой отмене каллиграфии. Клеточки меня и сына никак не напрягали.
Ну вот не дано у меня ребенку писать буквы с наклоном, никак. Ни тетради со 100500 дополнительными линиями, ни вырванные листы, ни часы тренировок не дают результата. Наклона нет, вернее он присутствует, если я сижу рядом и на каждой букве твержу НАКЛОН.
И да, именно их за этого пресловутого наклона у нас оценки снижены до 9-10. Я вчера в школе была, с учителем разговаривала. Не очень она довольна такими изменениями, но лично мне сказала, что для детям, как мой сын это возможность получения оценки именно за знания.
Ну вот не дано у меня ребенку писать буквы с наклоном, никак. Ни тетради со 100500 дополнительными линиями, ни вырванные листы, ни часы тренировок не дают результата. Наклона нет, вернее он присутствует, если я сижу рядом и на каждой букве твержу НАКЛОН.
И да, именно их за этого пресловутого наклона у нас оценки снижены до 9-10. Я вчера в школе была, с учителем разговаривала. Не очень она довольна такими изменениями, но лично мне сказала, что для детям, как мой сын это возможность получения оценки именно за знания.
Я клеточки ненавижу.Итоговую контрольную по математике снизили до 11 баллов только за то,что сын отступил в одном месте 2 вместо 3 клеточка. Обидно было Оооочень.
Что бы школа учила, в классе должно быть не более 15 чел.
А таку урок в 1-м классе 35 минут, детей в классе 36. Как их научить?
Естественно, в первом классе немного отстающих подтягивают, но дальше никто с ними заморачиватся не будет
А таку урок в 1-м классе 35 минут, детей в классе 36. Как их научить?
Естественно, в первом классе немного отстающих подтягивают, но дальше никто с ними заморачиватся не будет
А что, себя в этом посте увидели? Девушка абсолютно правильно написала. Никто не любит хамоватых детей и родителей.
Этих результатов зно учительских, лучше и не знать ))) Я когда работала в школе, наши учителя проходили, не помню только на каком уровне - то ли директор им сам решил, то ли кто повыше, но я хорошо помню этот пед совет, когда он был в шоке от результатов
Чему они учат наших детей, если свои результаты обнять и плакать))
Учителя тогда ещё пытались защищаться, мол мы не можем знать всю программу и старшей, и средней, и младшей школы - мы свой предмет только хорошо знаем )))))
Чему они учат наших детей, если свои результаты обнять и плакать))
Учителя тогда ещё пытались защищаться, мол мы не можем знать всю программу и старшей, и средней, и младшей школы - мы свой предмет только хорошо знаем )))))
Прошу прощения - спешу на работу и нет возможности прочитать 18 страниц...
Ссылка на официальный источник была? Где посмотреть?
Ссылка на официальный источник была? Где посмотреть?
Не думаю, что после отмены клеточек, дети будут знать про солнце... Всех изменений еще не читала( в школе уже не работаю - декрет, ну и дочке только на следующий год идти). Но вот очень бы хотелось,что бы были конкретные изменения в программах, учебниках( что бы при их составлении хотя бы прислушивались к учителям, работающим в школах. А не как всегда- составляют профессоры и ученые, которые со школой были связаны только в своем детстве)
А я против, категорически. Вам сейчас костюм ребенку сложно и затратно купить. А завтра ребенка травить будут или гнобить за то, что у него нет модных кроссовок или джинс. Поэтому, пусть ходят в форме за знаниями, чем на показ мод
Радуйтесь, что ребенок будет стремиться стать не настолько безграмотным, каково большинство советчиц!
Какая гибкость? Если оценки все равно считаются ’неудовлетворительно’, ’удовлетворительно’, ’хорошо’, ’отлично’?
11 и 12 - это, все равно, ’отлично’, а 1 или 3 - все равно ’неудовлетворительно’.
Это как у нас в институте была 100-балльная система. И, во вкладыше в дипломе не 95,5 стояло или 80, а ’отлично’ и ’хорошо’. Смысл в этой гибкости?
11 и 12 - это, все равно, ’отлично’, а 1 или 3 - все равно ’неудовлетворительно’.
Это как у нас в институте была 100-балльная система. И, во вкладыше в дипломе не 95,5 стояло или 80, а ’отлично’ и ’хорошо’. Смысл в этой гибкости?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу