keyri• 26 октября 2016
Учнів із спеціальних шкіл для дітей із затримкою психічного розвитку переведуть
До 2022 року учнів із спеціальних шкіл для дітей із затримкою психічного розвитку поступово переведуть до інклюзивних класів загальноосвітніх навчальних закладів
З 1 вересня 2017 року буде припинено набір учнів до підготовчих та перших класів спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та забезпечено умови для навчання цих дітей у спеціальних або інклюзивних класах загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідну постанову було затверджено сьогодні, 26 жовтня, на засіданні Кабінету Міністрів України.
У рамках цієї постанови передбачається, що вже до 2022 року всі українські діти, які навчаються в спеціальних школах (школах-інтернатах) для дітей із затримкою психічного розвитку, поступово перейдуть на навчання до загальноосвітніх навчальних закладів.
Це допоможе забезпечити рівний доступ до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами, сприятиме їхньому успішному навчанню, розвитку та соціалізації. Крім того, вони отримають можливість здобувати освіту, проживаючи в сім’ї.
Перед тим, як перейти на навчання в загальноосвітні заклади, ці діти навчатимуться у спеціальних підготовчих класах, а вже потім перейдуть у спеціальні та інклюзивні класи загальноосвітніх навчальних закладів, де розвиватимуться поряд зі звичайними дітьми.
Організація їхнього навчання у ЗНЗ буде побудована на основі особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.
Світовий досвід свідчить, що такі заходи не лише сприяють формуванню толерантного та відкритого суспільства, а й кращому навчанню дітей із особливими освітніми потребами.
У поєднанні з корекційно-розвитковою роботою та обов’язковим створенням підготовчого класу, це дасть можливість забезпечити цим дітям достатню кількість навчальних годин для повноцінного засвоєння навчального матеріалу.
З 1 вересня 2017 року буде припинено набір учнів до підготовчих та перших класів спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та забезпечено умови для навчання цих дітей у спеціальних або інклюзивних класах загальноосвітніх навчальних закладів. Відповідну постанову було затверджено сьогодні, 26 жовтня, на засіданні Кабінету Міністрів України.
У рамках цієї постанови передбачається, що вже до 2022 року всі українські діти, які навчаються в спеціальних школах (школах-інтернатах) для дітей із затримкою психічного розвитку, поступово перейдуть на навчання до загальноосвітніх навчальних закладів.
Це допоможе забезпечити рівний доступ до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами, сприятиме їхньому успішному навчанню, розвитку та соціалізації. Крім того, вони отримають можливість здобувати освіту, проживаючи в сім’ї.
Перед тим, як перейти на навчання в загальноосвітні заклади, ці діти навчатимуться у спеціальних підготовчих класах, а вже потім перейдуть у спеціальні та інклюзивні класи загальноосвітніх навчальних закладів, де розвиватимуться поряд зі звичайними дітьми.
Організація їхнього навчання у ЗНЗ буде побудована на основі особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.
Світовий досвід свідчить, що такі заходи не лише сприяють формуванню толерантного та відкритого суспільства, а й кращому навчанню дітей із особливими освітніми потребами.
У поєднанні з корекційно-розвитковою роботою та обов’язковим створенням підготовчого класу, це дасть можливість забезпечити цим дітям достатню кількість навчальних годин для повноцінного засвоєння навчального матеріалу.
СССРовна• 26 октября 2016
Я понимаю, когда дети с физическими Кими недостатками учатся в обычных школах, но с задержкой психологического развития... Наша система образования не предусматривает индивидуальный подход. Не представляю, что из этого получится.
Не служанка• 26 октября 2016
Многие из ЗПР - абсолютно адекватные люди, способные к разной несложной работе, и полностью социализированы.
Попытка имеет право на жизнь.
Попытка имеет право на жизнь.
Сегодня я не я• 26 октября 2016
А они спросили хотят ли этого родители деток с отклонениями? У нас с первого класса была девочка с ДЦП. Она то и дело после уроков плакала: что не успела вовремя сделать задание, что не идет на физкультуру, не едет на экскурсию, не успевает отвечать со всеми, не может побегать по коридору со всеми. Для ребенка школа это был самый настоящий стресс. Мама забрала ее в спец. школу, недавно их встречала - они очень рады, что перешли. Там у них класс на 10 деток, учитель успевает со всеми, много творческих уроков - больше музыки, трудов, чтобы детки развивались. Физкультура построена по спец. программе. В общеобразовательной школе им не было так комфортно, как там.
Не служанка• 26 октября 2016
Ответ дляСегодня я не я
А они спросили хотят ли этого родители деток с отклонениями? У нас с первого класса была девочка с ДЦП. Она то и дело после уроков плакала: что не успела вовремя сделать задание, что не идет на физкультуру, не едет на экскурсию, не успевает отвечать со всеми, не может побегать по коридору со всеми. Для ребенка школа это был самый настоящий стресс. Мама забрала ее в спец. школу, недавно их встречала - они очень рады, что перешли. Там у них класс на 10 деток, учитель успевает со всеми, много творческих уроков - больше музыки, трудов, чтобы детки развивались. Физкультура построена по спец. программе. В общеобразовательной школе им не было так комфортно, как там.
это немного разные вещи
Мафиозная• 26 октября 2016
У нас ЗПР с чертами аутизма, учимся в инклюзивном классе, очень довольны. Программа Интелект, но ребенок пока тянет. Инклюзия для нас - это спасательный круг. Он общается с обычными детками, тянется за ними. Дети относятся с пониманием, помогают ему. Я очень боялась обычной школы, так как ребенок у меня очень ласковый. В инклюзии есть помощник учителя, который помогает ему социализироваться.
Чебурастик• 26 октября 2016
интернаты закроют??? не понимаю.. не все же дети с псих.отклонениями адекватны... очередной бред, видимо это для того чтобы распустить интернаты, отжать помещения и не вылелять средства. дебилизм((((
Ответ дляМафиозная
У нас ЗПР с чертами аутизма, учимся в инклюзивном классе, очень довольны. Программа Интелект, но ребенок пока тянет. Инклюзия для нас - это спасательный круг. Он общается с обычными детками, тянется за ними. Дети относятся с пониманием, помогают ему. Я очень боялась обычной школы, так как ребенок у меня очень ласковый. В инклюзии есть помощник учителя, который помогает ему социализироваться.
и где такое чудо
Анонимус Я• 27 октября 2016
Ответ дляОцененная
маразм крепчает.
Поддерживаю! Все, что можно сказать по теме
Мафиозная• 30 октября 2016
Ответ дляСВС
и где такое чудо
Киев, 231школа. Не все идеально, но это лучше для нас чем интернат или дом. обучение. Да и другие детки абсолютно не страдают.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Назад Комментарии к ответу