Очень нужен ваш совет! У меня дочь с ЗПРР 3 года. Пошли в обычный сад, она не говорит и нет контакта с детками. Воспитатели говорят ,что она не дает заниматься с другими детками, т.к. не сидит за столом а встает и просто ходит занимается чем то своим, но им это не нравиться, им вроде как приходится постоянно за ней следить и ходить за ней. Нас они отправляют в спец.сад , но у нас нет ни от кого рекомендаций в такой сад- я узнавала у нашего невролога и психиатра, никто не рекомендует. Как быть в такой ситуации??? В группу ходим только 2 недели, а нас так пресуют! Имеют ли они вообше такое право? Ребенок очень добрый не агрессивный, просто за ней необходимо больше смотреть чем за другими дектами. Как быть???
44
0
Здравствуйте. Вы же понимаете, что в Вашей ситуации имеют или не имеют право не так важно, как хорошее отношение к ребенку. Попробуйте поменять группу. Мы ходили в обычный сад и хотя воспитатели были хуже, чем в теперешнем саду, но все равно следили за ребенком.
Если есть финансовая возможность , просто доплачивайте воспитателям . Иначе они надрываться не будут и я их понимаю, вам сочувствую, но если детей много в группе и чад не частный , то им тяжело .
Ваша педиатр должна вас направить на медико-педагогическую комиссию,вам действительно необходим спецсад.
А кто они собственно, чтобы ставить диагноз Впшему ребенку? Ищите нормальных воспитателей. Это тупицы, которые банально не хотят заниматься ребенком, а хотят иметь послушное стадо. Что такое 3 года? Да и полностью здоровые детки в таком возрасте делают что хотят.
Есть инклюзивные группы, там дополнительный воспитатель для таких деток. Знаю в 196 саду, Киев, такие есть точно. А вообще то вам в любую группу при наличии справки должны дать дополнительного воспитателя. поузнавайте
Наверно у воспитателей нет навыков коррекционной педагогики и дефектологии. Они привыкли что если сказал «дети моей руки», то все идут и моют руки.
У нас в логопедической группе была несколько месяцев девочка с ЗПРР, но там ещё была куча других диагнозов. Девочка не выносила шум. Дети бегали, кричали, она шла в угол и стояла зажимая уши. О каком процессе воспитания и обучения могла идти речь, когда вокруг 20 детей и 1 воспитательница?
У нас в логопедической группе была несколько месяцев девочка с ЗПРР, но там ещё была куча других диагнозов. Девочка не выносила шум. Дети бегали, кричали, она шла в угол и стояла зажимая уши. О каком процессе воспитания и обучения могла идти речь, когда вокруг 20 детей и 1 воспитательница?
в логопедические сады берут детей с 4х лет жизни, в Запорожье .я узнавала для сына..до 4х лет - обычный сад сказали
Я в точно такой ситуации была!
1) Гнать вас не имеют права
2) Делайте то, что вам рекомендует врач, а не воспитатель
Наш ад начался в яслях, тогда это все было шоком и новостью, воспитатель манипулировала как хотела, а хотела она не мало. С 1-го сентября перешли в другую группу, так как воспитатели были предупреждены по поводу моего ребенка и меня, сразу начался прессинг, на что они получили ’мои инструкции’ как справится с моим сыном, опять было сопротивление, но я абсолютно спокойно сказала что если они не могут с ним договориться, пусть терпят. И вы знаете, случилось чудо! Обе воспитательницы приняли сына таким как он есть, нашли к нему подход, теперь он и ест в саду и сидит со всеми за столиком)))
1) Гнать вас не имеют права
2) Делайте то, что вам рекомендует врач, а не воспитатель
Наш ад начался в яслях, тогда это все было шоком и новостью, воспитатель манипулировала как хотела, а хотела она не мало. С 1-го сентября перешли в другую группу, так как воспитатели были предупреждены по поводу моего ребенка и меня, сразу начался прессинг, на что они получили ’мои инструкции’ как справится с моим сыном, опять было сопротивление, но я абсолютно спокойно сказала что если они не могут с ним договориться, пусть терпят. И вы знаете, случилось чудо! Обе воспитательницы приняли сына таким как он есть, нашли к нему подход, теперь он и ест в саду и сидит со всеми за столиком)))
У моей соседки мальчик 4 года с таким же диагнозом, с сентября этого года мама отдала его в логопедический сад, есть уже результаты, ребенок начал говорить короткими предложениями, когда он меня спросил куда я иду, честно, я аж удивилась, очень порадовали его результаты. Я думаю стоит пройти комиссию и отправить ребенка в логопедический сад
Вот мы из обычного в этом году перешли в логопедический. Группа маленькая - до 15 детей. И воспитатели такие душевные.
по инструкции воспитатель обязан уделять каждому ребенку одинаковое кол-во времени, вы же понимаете, пока будут ходить за вашим ребенком, то как смотреть за остальными , проводить занятия и все остальное
Я перевела детей в другой сад в логопедическую группу 11 деток в группе и летом от сада прошли комиссию
у старшого были проблемы( не капли не пожалела и ребёнок там быстро заговорил и из садика дамой не хотел идти) из минусов что ближе к нам час езды в обычном саду были очень большие проблемы и молчал и не хотел ходить!
у старшого были проблемы( не капли не пожалела и ребёнок там быстро заговорил и из садика дамой не хотел идти) из минусов что ближе к нам час езды в обычном саду были очень большие проблемы и молчал и не хотел ходить!
Есть разница между лого садом, и лого группой в обычном саду, во втором варианте 90% всех детей с любыми диагнозами засовывают в эту группу. У моего ребенка ЗРР, ходили в обычный сад, но решила я отдать его в лого группу. Еще не ходит пока (занимаемся интенсивно с логопедом), но вот скоро начнет ходить. Так вот, невролог что нас ведет, психолог и проч. дали мне моральных люлей за перевод из обычного сада в лого группу. Категорически этого не рекомендуют... Начнем ходить, посмотрим, но в группе я уже была, и там действительно дети совсем не только с ЗРР(((
Автор, вы не договариваете что то. У вас диагноз ЗПРР поставлен кем? вами? этот диагноз ставится психиатром, для его постановки ребенка отправляют на комиссию и там выдается заключение, ребенка ставят на учет и в пнд (психневродиспансер) и именно там дантся направление в спецсад если сложная форма зпр, либо логогруппа ксли ребенок контактен и понимает обращенную речь. В ВАШИХ ИНТЕРЕСАХ поскорее его оформить чтобы начать коррекцию. Поверьте, чем дальше тем хуже. не тяните.
Смотрите, вот свежая ситуация, в речевом центре врач психоневролог консультирует маму с ребенком 2,5 лет (я подругу направила), пообщавшись с ребенком врач пишет ей на бланке диагноз ЗПРР (в 2,5года) и ставит их в очередь в реч.центр. Собственно все 1) она не психиатр, но диагноз оформила, 2)никакой комиссии, ребенок к слову сказать ходит в обычные ясли.
моему ребенку этот диагноз поставлен районным неврологом
и прохождение комиссии может быть рекомендовано, а уже дело матери проходить эту комиссию или нет
и прохождение комиссии может быть рекомендовано, а уже дело матери проходить эту комиссию или нет
Абсолютно верно. Доплачивайте по возможности воспитателям, занимайтесь сами с ребенком и подключайте логопеда, психолога. Те же речевые центры дают хорошие результаты.
Добрый день. Автор я была в Вашей ситуации. У моему ребенку в 3 года поставили диагноз Моторная алаллия, ЗПРР, аутистический спектр. Мы пошли в обычный сад и начался жуткий прессинг, я терпела 3 месяца, начала видеть, что ребенок замыкается...то, что мы наработали с логопедом за пол года сошло на нет. В садике ребенок был максимум до обеда, потом мне звонили и говорили, что кричит, не контактна с детьми. Я приходила и забирала заплаканого ребенка домой, ходила к заведующей, толку было ноль. Обратилась на ПМПК у нас в Днепре на Паторжинского, мне рекомендовали сад с коррекционым уклоном т.е реабилитационный центр. Перевелись туда, со второго дня начали там спать, довольный ребенок. Склоняю низко голову перед такими педагогами, нам вытянули речь, хотя проблемы еще есть...аутистического спектра и ЗПРР нет. В этом году мы пошли в первый класс.
Не тяните, я даже представить не могу, чтоб было сейчас если бы мы остались в том саду.
Не тяните, я даже представить не могу, чтоб было сейчас если бы мы остались в том саду.
это да. но с каждым годом ситуация будет усугублятся, потому как развитие обычных детей идет в своем русле, а детей зпрр с отставанием минимум 1,5 -2 года. а теперь представьте старшую группу где дети практически школьники или собственно школу и ребенка по развитию 4-х летки? это проблемы коммуникации, усидчивости, восприятия информации. поэтому, лучше обратится в спецучреждение и откоректировать профессионально ДО школы. и вот как раз доя путевки в спецсады и нужна комиссия. а вней нет ничего страшного. на учет в пнд не ставят, консультационныое поликлиническое обследование и все.
вот и я об этом и говорю. ни в коем случае не медлить, и не верить в истории - заговорил в 4 и теперь отличник. зпрр очень сложный диагноз, который к счастью, подвергается коррекции.
Автор, у меня ребенок зпр, онр2 (это в 3,8). Что могу сказать, во первых дети и без зпр в три не особо сидят, потому ставить такой диагноз по одной активности ребенка - наверное все таки не правильно. Второе - если ребенок зпр - они особо не тянутся за обычными детьми без помощи специалистов, то есть инклюзия в этом случае лучше вариант чем просто садик, Третье - если воспитатели не приняли ребенка лучше перейти в другую группу или сад ( после того как воспитатель регулярно таскал за уши моего ребенка и еще некоторых детей - ребенок с речи предложениями перешел на отдельные слова, а для этого мы каждый день пахали 6 мес) Четверное - если ребенок не разговаривает, его в логосад не возьмут, его возьмут в сад зпр, там есть специалисты, но вот персонал, не знаю у кого как, но у соседки сына так ударила няня, что синяки на теле и лице остались, и хотя их в группе всего четыре человека - воспитатель регулярно забывает их зимой нормально одеть, от чего почти вся группа вечно дома на больничном. И еще одно - платить можно нормальным людям, я своим платила - отношение было такое словно не платила, таскали за уши, думаю что и били, просто ребенок не мог мне рассказать, а потом и боялся рассказать (это я уже понимаю со временем почему и откаты были и нежелание ходить в сад), сейчас вот малая шесть месяцев дома с мамой, прогресс просто прекрасный, лучше чем за два года хождения в сад, а так вроде вкладываем деньги, занимаемся со специалистами, а ребенок на одном месте топчется или прогресс вялый. К чему говорю - выбирайте воспитателя, не важно какой сад, в любом саду придется доплачивать специалисту или нанимать частного, главное отношение к ребенку персонала, и в спецсадике если будут бить прогресса не будет и в обычно садике при регулярных частных занятиях будет прогресс - если будет хорошо относится персонал.
а в логопедическом саду каждый день :
1. групповое задание на развите речи и развитие моторики
2. подгрупповое - сидят два малыша с дефектологом
3. индивидуальное - один на один
Просто игр практически нет, все направлено на коррекцию, муз занятия, физкультура.
Результаты - потрясающие. Поверьте.
Обычный сад - там и распорядок другой, детей много. В логогруппах и спецгруппах численность 10-18 человек, ходит всегда проц на 20-30 меньше.
В нашем группе были разные случаи -и аутисты и детки с проблемами речи, разновозрастные. Практически все ушли в школу за исключение нескольких детей..
1. групповое задание на развите речи и развитие моторики
2. подгрупповое - сидят два малыша с дефектологом
3. индивидуальное - один на один
Просто игр практически нет, все направлено на коррекцию, муз занятия, физкультура.
Результаты - потрясающие. Поверьте.
Обычный сад - там и распорядок другой, детей много. В логогруппах и спецгруппах численность 10-18 человек, ходит всегда проц на 20-30 меньше.
В нашем группе были разные случаи -и аутисты и детки с проблемами речи, разновозрастные. Практически все ушли в школу за исключение нескольких детей..
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу