У нас с января добирается группа деток 5,5-6,5 лет на музыкальных занятиях KIDSMUSIC.COM.UA
Это занятия, альтернативные устаревшим программам музыкальных школ, направленные на развития внутреннего птенциала детей, музыкальности и чувствования музыки, заложенного от природы. Не зазубривание материала, а поиск ответов на вопросы детей, возникающие в процессе уроков, поиск музыки в себе и звуков вокруг.
Это - игровое сольфеджио,
- история музыки в интересной форме от древней Греции до наших дней
- оркестры на ксилофонах, металлофонах, блок-флейтах, фортепиано, в которых дети придумывают и исполняют разные партии, меняются местами и импровизируют на ходу
- интонирование, пение, фантазирование с музыкой и под музыку.
- танцевальные импровизации, в которых дети находят движения сами, и танцы народов мира с элементарными не сложными движениями для развития координации, чуства метра и нахожнения в пространстве.
- придумывание мелодий, сочинение, простейшая оркестровка, в которой дети принимают участие, ритмизация стихов и песен.
Главное в нашем процессе то, что дети не читают ноты, а затем их играют, а наоборот - проживают мелодию или песню с помощью движений, пения,подбора на слух и игры на инструментах, а затем ее записи. Обучение становится живым, со множеством вариантов и детских идей. А также появляется что-то, о чем рассказать полно невозможно, а больше можно почуствовать - это поток детского творчества, горящие глаза, много звуков, идей и радость от красоты того, что сумели придумать и сыграть вместе.
Для записи на пробное занятие, пожалуйста, звоните 0661807909 Екатерина
Это занятия, альтернативные устаревшим программам музыкальных школ, направленные на развития внутреннего птенциала детей, музыкальности и чувствования музыки, заложенного от природы. Не зазубривание материала, а поиск ответов на вопросы детей, возникающие в процессе уроков, поиск музыки в себе и звуков вокруг.
Это - игровое сольфеджио,
- история музыки в интересной форме от древней Греции до наших дней
- оркестры на ксилофонах, металлофонах, блок-флейтах, фортепиано, в которых дети придумывают и исполняют разные партии, меняются местами и импровизируют на ходу
- интонирование, пение, фантазирование с музыкой и под музыку.
- танцевальные импровизации, в которых дети находят движения сами, и танцы народов мира с элементарными не сложными движениями для развития координации, чуства метра и нахожнения в пространстве.
- придумывание мелодий, сочинение, простейшая оркестровка, в которой дети принимают участие, ритмизация стихов и песен.
Главное в нашем процессе то, что дети не читают ноты, а затем их играют, а наоборот - проживают мелодию или песню с помощью движений, пения,подбора на слух и игры на инструментах, а затем ее записи. Обучение становится живым, со множеством вариантов и детских идей. А также появляется что-то, о чем рассказать полно невозможно, а больше можно почуствовать - это поток детского творчества, горящие глаза, много звуков, идей и радость от красоты того, что сумели придумать и сыграть вместе.
Для записи на пробное занятие, пожалуйста, звоните 0661807909 Екатерина
11
0
Занятия проходят по адресу Чапаева,13, м.Золотые или Театральная-Университет. Расписание смотрите на сайте kidsmusic.com.ua
Это точно..неудобно, тем более перед школой. Автор открывайте филиал на Позняках, тут деток очень много и как раз по такой теме очень мало ..в основном танцы в округе)) Будем рады присоединиться.
:) Подумаем)) Но ко мне с Осокорков, с Борщаговки, с пл.Шевченко приезжают. Главное - видеть цель!
Цель это одно, но таскать ребенка по метро, а особенно зимой как то вообще не але. Машина с вечными пробками тоже не вариант. Тем более, что как раз в это время многие посещают курсы перед школой..большая нагрузка на ребенка. Каждый старается найти что то поближе к дому, чтобы потом ребенок смог и сам туда ходить...со временем. Как то так...Я бы в музыкальную без раздумий отдала бы...Поем постоянно, слух проверяли (на отлично)..аккомпониатор на танцах два года с меня не слазила..просила чтоб отдала ребенка в музыкальную...говорит у нее даже уже рука ’поставлена’, что редко встретишь...но рядом просто ничего подходящего нет...Поэтому ходим на больные танцы!!!
Да, у меня тоже ребенок и пока есть силы у нас двоих - выискиваю настоящих преподавателей, чье призвание - учить, и те системы и подходы в обучении, которые действительно дадут ему базу, любовь к предмету и увлечение. У нас, к сожалению, ничего нет возле дома стоящего. А просто повести куда-нибудь чтобы чем-нибудь занимался, не позволяет мое сознание. Иногда хочется сдаться и не мучаться, т.к. устаем от дороги, идем на пробные рядом с домом, мне становится плохо и опять ездим туда, куда ребенку здорово и радостно))Хотя Вас понимаю 100% по поводу транспорта.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу