Лорка-хлорка• 07 сентября 2015
Как определить к чему у ребенка способности?
Вот такой вот вопрос.
Как определить к какому виду деятельности у ребенка способности?
Методом тыка? Не вариант. Потому что огромный выбор школ, кружков и детских центров.
Просто, неоднократно встречалась с ситуациями, когда ребенка, например, долго и стабильно водят на хор и народные танцы.
А потом вырастает и понимает, что отдали бы его на лыжи... Начинает увлекаться лыжами, но разумеется, только на любительском уровне.
А другого- наоборот. Водили в клуб юных техников. И на бокс! Чтоб настоящим мужчиной рос. Он рос настоящим мужчиной, но однажды... услышал как звучит виолончель. И понял, что ничего прекрасней быть не может. Но поезд ушел...
Ну, и т.д.
Путано излагаю мысли, досыпаю еще)))
Как определить к какому виду деятельности у ребенка способности?
Методом тыка? Не вариант. Потому что огромный выбор школ, кружков и детских центров.
Просто, неоднократно встречалась с ситуациями, когда ребенка, например, долго и стабильно водят на хор и народные танцы.
А потом вырастает и понимает, что отдали бы его на лыжи... Начинает увлекаться лыжами, но разумеется, только на любительском уровне.
А другого- наоборот. Водили в клуб юных техников. И на бокс! Чтоб настоящим мужчиной рос. Он рос настоящим мужчиной, но однажды... услышал как звучит виолончель. И понял, что ничего прекрасней быть не может. Но поезд ушел...
Ну, и т.д.
Путано излагаю мысли, досыпаю еще)))
18
0
Чтобы понять к чему лежит душа у ребенка, ему нужно дать попробавать разное. А не ’увлекать’ его насильно чем-то в стремлении к профессиональному уровню. Исключение - только обучение подростков профессии.
меня мама в свое время каждую неделю записывала на новый кружок, когда я говорила, что то, чем занималась на тот момент мне не нравилось.... пока не нашла то, что в самом деле по душе
мой сын в 3 классе!
перепробовали все!
ничего не хочет!
ходит на бокс - необходимо для мужика,
пробовали петь - маленький лоретти, поет не стесняется но на большую сцену не хочет!
отлично рисует - но мы учимся в математической школе!
Классный руководитель сказала - развивать рисование!
хочу отправить на танцы! но он категорически нет! хотя друг занимается танцами профи)
перепробовали все!
ничего не хочет!
ходит на бокс - необходимо для мужика,
пробовали петь - маленький лоретти, поет не стесняется но на большую сцену не хочет!
отлично рисует - но мы учимся в математической школе!
Классный руководитель сказала - развивать рисование!
хочу отправить на танцы! но он категорически нет! хотя друг занимается танцами профи)
лише методом тика.
Насправді гуртків не так вже і багато: всі танці схожі між собою, більшість видів спорту - теж. Музичний інструмент теж можна поміняти.
Насправді гуртків не так вже і багато: всі танці схожі між собою, більшість видів спорту - теж. Музичний інструмент теж можна поміняти.
только методом проб и ошибок
по ребенку видно что нравится, а что нет
дочка 7 лет по третьему году ходит на две секции и ни в какую не хочет отказываться
по ребенку видно что нравится, а что нет
дочка 7 лет по третьему году ходит на две секции и ни в какую не хочет отказываться
Вибачте, а Ви займались танцями? Більшість видів спорту схожа між собою? Фігурне катання дуже схоже на штовхання ядра? А марафонський забіг на гру в шахи?
Музичний інструмент поміняти можна... Ну так, звичайно. Крилов, ’Квартет’. Там теж такі ’фахівці’ були, що інструменти міняли...
Наблюдать, что нравится ребенку и получается (то ли соревноваться и быть первым, то ли в команде играть, то ли слух улавливает все звуки и воспроизводит точно, толи восприятие цвета-формы у ребенка прекрасное и т.д.)
И пробовать, конечно. И по возможностям родителей смотреть.
НО: мама, всегда есть шанс, что потом окажется, что почему же на то, а не на это))) Ну что ж, всегда есть возможность начать заниматься новым и интересным, в любом возрасте.
Сейчас большая проблема, что дети ничем не хотят заниматься. Вообще.
И пробовать, конечно. И по возможностям родителей смотреть.
НО: мама, всегда есть шанс, что потом окажется, что почему же на то, а не на это))) Ну что ж, всегда есть возможность начать заниматься новым и интересным, в любом возрасте.
Сейчас большая проблема, что дети ничем не хотят заниматься. Вообще.
А как єтот процесс организовать?
Я опасаюсь, как бы не закрепился у ребенка вот такой подход, что начинаем чем-то заниматься, пока еще месяц-полтора - ходим, а вот когда начинает преподаватель что-то требовать и нужно уже что-то показывать и выполнять какие-то монотонные упражнения (а хоть в рисовании, хоть в музыке, хоть в спорте - но наступает момент рутины), вот тогда мы бросим и пойдем что-то новенькое искать!
Договаривайтесь о времени. Например, занимаемся чем-то полгода. Если через полгода нет желания продолжать, меняем направление. Но полгода занимаемся ответствено и не манкируем.
Ребенку 4 г 9 мес.
Нравится:
- играть в маму. Мечтает вырасти, выйти замуж и родить детей. Работать не будет
- нравится прийти на детскую площадку и всех построить-организовать. То есть, придумать игру, в которой будут задействованы разные дети, но она, при этом - руководит.
- любит делать прически
- любит ухаживать за кем-то (укрыть, подать, застегнуть - меня пыталась одевать
) ...................................
и куда её? На гимнастику водим, но, смотрю, что у неё нет интереса.
ми шукали таланти два місяці. спершу два роки прозодили на балет4-6р, потім півроку адаптація до школи, а потім ходили щодня на пробні заняття в різні секції, які шукала на місці і так вибрали пріорітети. раніше теж дуже хвилювало це питання, тому вирішили так.
Ответ дляЛорка-хлорка
Вибачте, а Ви займались танцями? Більшість видів спорту схожа між собою? Фігурне катання дуже схоже на штовхання ядра? А марафонський забіг на гру в шахи?
Музичний інструмент поміняти можна... Ну так, звичайно. Крилов, ’Квартет’. Там теж такі ’фахівці’ були, що інструменти міняли...
ВЫ стремитесь из тысяч занятий найти одно? Не получится.
Есть командные виды спорта, а есть не-командные. Какой именно выберете - тут уже как получится. Что-то удобно возле дома расположено, где-то тренер хороший - есть и такие обстоятельства. Плюс есть физические особенности - на гимнастику и в балет не берут высоких, а в стрельбу из лука мс плохим зрением.
И все рано, понимаете, ребенок может вырасти, а потом выдать вам: мама, а почему я не занимался бобслеем? Это так круто! А парусным спортом?
Есть командные виды спорта, а есть не-командные. Какой именно выберете - тут уже как получится. Что-то удобно возле дома расположено, где-то тренер хороший - есть и такие обстоятельства. Плюс есть физические особенности - на гимнастику и в балет не берут высоких, а в стрельбу из лука мс плохим зрением.
И все рано, понимаете, ребенок может вырасти, а потом выдать вам: мама, а почему я не занимался бобслеем? Это так круто! А парусным спортом?
Ответ дляЛорка-хлорка
Ребенку 4 г 9 мес.
Нравится:
- играть в маму. Мечтает вырасти, выйти замуж и родить детей. Работать не будет
- нравится прийти на детскую площадку и всех построить-организовать. То есть, придумать игру, в которой будут задействованы разные дети, но она, при этом - руководит.
- любит делать прически
- любит ухаживать за кем-то (укрыть, подать, застегнуть - меня пыталась одевать
) ...................................
и куда её? На гимнастику водим, но, смотрю, что у неё нет интереса.
спробуйте танці, потім басейн, іншу гімнастику, малювання.
с четырех лет начали с балета. я сама захотела. мама никогда насильно ничего не делала. только рассказывала мне о достоинствах того или иного вида деятельности...
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу