Укуси меня• 06 января 2016
Как научить ребенка учить (запоминать) стихи?
Ребенку 4 года. очень разговорчивая, активная, общительная, но с характером. Если не хочет, нелегко уговорить, настаивает на своем, любит чтобы было так как она сказала, вобщем, лидер.
В садике к НГ задали учить стих, легкий. и тут проблема, не запоминает никак!! ну никак, и все!! максимум первых два-три слова. сначала у нее интерес, потом, нежелание, потом могут слезы наворачиваться, потом ступор и все. две строчки типа учили час, в итоге, 6 слов с тремя подсказками рассказала.
учили другой стих, та же картина..
у меня, конечно. нервы почти не выдерживают, но не кричу, не ругаю. может конечно надоедаю ей.. у нас очень разные характеры.. вот хочу как-то по-другому подойти к этому вопросу
вот то что, не хочет - ну никак не заставить, хотя знает много песен полностью "В лесу родилась елочка..", "Пусть бегут неуклюже.." и т.д., и то, что она знает мы с ней и не особо учили. пару раз послушали и она запомнила..
Хочу потренировать ей память и внимание. чтобы потом легче учения давались. может кто знает подходы и методики?
как учите стишки с детками?
В садике к НГ задали учить стих, легкий. и тут проблема, не запоминает никак!! ну никак, и все!! максимум первых два-три слова. сначала у нее интерес, потом, нежелание, потом могут слезы наворачиваться, потом ступор и все. две строчки типа учили час, в итоге, 6 слов с тремя подсказками рассказала.
учили другой стих, та же картина..
у меня, конечно. нервы почти не выдерживают, но не кричу, не ругаю. может конечно надоедаю ей.. у нас очень разные характеры.. вот хочу как-то по-другому подойти к этому вопросу
вот то что, не хочет - ну никак не заставить, хотя знает много песен полностью "В лесу родилась елочка..", "Пусть бегут неуклюже.." и т.д., и то, что она знает мы с ней и не особо учили. пару раз послушали и она запомнила..
Хочу потренировать ей память и внимание. чтобы потом легче учения давались. может кто знает подходы и методики?
как учите стишки с детками?
11
0
Учить стихи нужно намнооого раньше,как только ребенок учится говорить,тогда это будет легко происходить,а вот так вдруг врятли что-то получиться,моя не хочет,приходится хитрить,стих повторяли в разные моменты дня и утром и днем и вечером))
нам 3 года только,ходим в ясли,,на нг в саду тоже дали стих ,7 строчек,
мы учили с 11 до 12 ночи,так как она не хотела спать,и это была альтернатива.
выучили за неделю,но первые дни я уже думала про коньячек
мы учили с 11 до 12 ночи,так как она не хотела спать,и это была альтернатива. выучили за неделю,но первые дни я уже думала про коньячек
и главное, когда отвернусь, то слышу как она про себя рассказывает, повторяет.. только скажу. давай вслух, все..
есть в ее характере боязнь ошибиться. любит когда все получается с первого раза. если не выходит сразу, то все, не хочу не буду..
говорю ей, что нужно тренироваться
но вот когда потренируется (что требует оочень многих усилий), то радости нет предела: прыгает, скачет, всем рассказывает что у нее получилось!
есть в ее характере боязнь ошибиться. любит когда все получается с первого раза. если не выходит сразу, то все, не хочу не буду..
говорю ей, что нужно тренироваться
но вот когда потренируется (что требует оочень многих усилий), то радости нет предела: прыгает, скачет, всем рассказывает что у нее получилось!
понимаю уже это..
до трех лет я еще занималась с ней: читали сказки, буквы некоторые выучили, на английском до 10 умеет считать, вобщем, развивались. потом родила, и на 6-7 мес не до этого было. сейчас, когда со вторым ребенком полегче стало, опять хочу со старшей позаниматься, но вижу что много времени упущено
Так память и тренируется запоминанием и многократным повторением. Не говорите прям - сейчас будем учить. Просто читайте ей вслух, повторяйте чаще - когда купаете, одеваете и пр. Моей уже 9 лет, а она до сих пор помнит все сказки, песенки и стихи, которые мы в детстве читали или учили. Потому что делали это постоянно. Реально каждый раз, когда вспоминали. Еще есть куча игр на память. Типа, поставить игрушки на стол, дать запомнить, потом одну убрать и нужно вспомнить какой нет и пр. Теперь и в школе проблем нет, устные дочь не учит вообще, ей достаточно в классе послушать внимательно, стихи за 10-15 минут.
Я любой стих простукиваю, задавая темп, так как например, прохлопайте мелодию(не знаю, как описать более понятно). Читаю ей громко стих и простукиваю, потом она рассказывает, а я подсказываю простукиванием. Нам помогает, дочь в 3 кл. стихи иногда очень трудные для запоминания.
в садик ходит обычный, но там такое чувство, что только кормят и выгуливают детей. музыки, пения нету, физкультура раз в неделю. воспитатель не очень.. думаю ее перевести в садик с нагрузкой (с развивалками разными). дороже конечно, но может подразвивается там)
Я організую виступи з дітками, ми всі вірші вчимо на заняттях. На кожну строчку чи проблемне слово ви маєте придумати асоціацію. До асоціації придумуєте умовний знак руками. 1 варіант - вчите вірш одразу з рухами, 2 варіант - ви підказуєте дитині умовними знаками.
Наприклад, вірш починається словом ’серед’, дитина ніяк не може запам’ятати. Я кажу: от у мене долонька, от її середина, якщо я показую середину своєї долоні - значить це слово ’серед’. У жодної дитини нема проблем з віршами. За 3 роки пару дітей не могли виступити без моїх підказок (але мало хто їх помічав:)), всі інші з підказками розказували 4-5 разів,потім розказували самі.
Головне - бажання дитини співпрацювати і взагалі вчити вірш. Маленькі діти інколи категорично відмовляються вчити напам’ять - це нормально, тоді не треба їх мучити.
Наприклад, вірш починається словом ’серед’, дитина ніяк не може запам’ятати. Я кажу: от у мене долонька, от її середина, якщо я показую середину своєї долоні - значить це слово ’серед’. У жодної дитини нема проблем з віршами. За 3 роки пару дітей не могли виступити без моїх підказок (але мало хто їх помічав:)), всі інші з підказками розказували 4-5 разів,потім розказували самі.
Головне - бажання дитини співпрацювати і взагалі вчити вірш. Маленькі діти інколи категорично відмовляються вчити напам’ять - це нормально, тоді не треба їх мучити.
Рассказываю стихи всю дорогу в сад и пою сыну песни,только то что ему интересно,мини игра получается.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу