Дочь первоклассница. Чувствую себя неполноценной матерью, неудачницей

и какие же аза математики она знала??Ничего она не знала,если не может решить самост-но пример! нужно было учить состав числа

и да ,можно фото дневника?вам туда задания пишут, я не верю ,что столько задают

нам вообще не пишут задания... и не писали... Учитель выкладывает в электронном дневнике, а в первом классе диктовала родителям после школы.

с трудом представляю,чтобы учитель надиктовывал всем 29 родителям)( столько у нас деток в классе)

слушайте,у меня тоже самое. Нервный срыв был - да. В 1м классе. Гимназия - одна из самых сильных в городе. Но ! Я себя за 2 года!!! перестроила - что моя вот такая индивидуальность. Закончили 2й клас по мат - 6, по укр - 6 и ничего ! представьте себе наш мир не рухнул. Стала спокойней заниматься с ней. Не ору. Если катастрофически не успеваем - не делаем и все. И знаете стало в 3м классе лучше. И я спокойней стала и она немного адекватней. Тяжело было ужас. Я так себе сказала - останемся в этой школе - класс, а не останемся - значит так нам нужно.
Послушайте меня - не мучайте ребенка. Просто занимайтесь веселее. У нас тоже 4-5 часов занимало дом. задание. И я еще вам скажу - делайте больше перерывы, как ни ужасно это звучит. Чаю с печенькой попейте - ну хоть 10 минут. Обнимите дочь, скажите что очень любите и она всегда будет для вас важнее чем учеба

1. вы явно не в обычной школе.
2. или вы идите на поводу школы, т.к. боитесь чего-то или сами считаете нужным делать все д/з. -у меня тоже деть в 1.кл. -у нас на каникулы мы получили 2 стр письма -10 строчек, из которых половина написна и там в игровой форме все -за вчера уже все сделали)) англ -вообще не задают, дают писать, если не успели в классе и читать одну страничку по желанию родителей. а у нас половина родителей даже не заглядыает, учительница комментирует -имеют право не делать ничего.. дальше -деть не то, что пишет- выкручивает те буквы - я молчу, учитель молчит относительно переписывания - единственно , нахваливает если красиво и просит выводить.. итого -за 2 мес. я вижу явные успехи в письме -от швыряния ручки ’я не буду’ до ’мама посмотри, как красиво’. итого -либо вы сами обращаете внимание на изменение подхода к письму, либо вспоминаете лист МОН, в котором ’ЗАПРЕЩЕНО ОЦЕНИВАТЬ КАЛЛИГРАФИЮ’ т.е. -старайтесь, но не до такой же степени..!!!

если мояя деточка не хочет делать -я не заставляю - тебе краснеть завтра... и вообще - вы описали что-то жутко нереальное -такого не должно быть!! у нас и тетради по природоведению тоже дома нет -только все в классе.... что там делают в школе, что успевают по 10% делать -вот это вопрос?? у вас что -по 45 чел в классе???

не пойму, какие это у вас 5 тетрадей основных, если там кроме букваря и англ только природа и всякая мелочь типа основ здоровья, малювання и т.д.??????????
может, все же тролль?????????

это какая программа?

в первом классе у нас было 27 детей. Всех родители встречали после школы. Никогда в бумажный дневник ничего не писалось.... для этого есть электронный щоденник. Я с трудом представляю, как можно написать задания всем детям в дневник.
Когда щоденник не работал, то после уроков учитель говорила, а родители записывали задания.

Підтримую, я на підготовчій з розуму сходила, завдань було море.Потів незаплановано поміняли вчителя.І я зрозуміла, що та вчила руками батьків і тільки контролювала, що ми навчили.А ця учить в школі і на продовженій , від батьків нічого не чекає, все сама.Д итина моя взахваті, є бажання вчитись.

а смысл эл.дневника,если не у всех есть комп? представляете,есть еще и такие люди . в конце концов можно просто было писать задание и вывешивать на доске, тут к учителю раз в неделю удается подойти ,вечно окружена родителями

у меня ребенок с мая занимался с педагогом, и продолжает сейчас. по письму-чтению вырабатывают почерк и по программе идут, рассуджения, пересказы. а по математике уже подобрались к концу первого класса. а пошли к ней потому, что тестирование показало уровень подготовки ниже среднего. ну теперь вопросов нет:) ребенок домой приносит домашку сделанную наполовину, а то и больше - видно, пока учитель говорит, он быстренько малюет. я на него тоже орала как оглашенная, сейчас попустилась - у него успехи с репетитором, и второе - невротик вырастет, ногти стал грызть, жалко и себя, и его. просто забила, как накалякал, так и фиг с ним. но! занятия с репетитором того стоят. все лучше и лучше, и он в себе уверен, и я тоже, что делаю все что можно. так что мой вариант - хороший репетитор.

Мой старший во втором классе, обычная школа. Дом. задания в первом классе были под строжайшим запретом со стороны директора и методистов, но родители сами просили, чтобы что-то давали домой, для закрепления, и на выходные .
Обычно это было дописать пару строк в прописях, неск строчек цифр, выучить состав числа, выучить стих. По английскому было больше - страничка в прописях по точкам, но делали в основном на выходных (англ. раз в неделю).
У вас слишком большой объем. Позвоните анонимно в районо, и т.д.
В первом классе такие объемы это ненормально!!!!!!

Я так с Вами согласна. Но когда думаешь, что ты в этой жизни несостоявшийся нищий и батрак, так хочется, чтоб твой ребенок имел высокооплачиваемую работу, а не пахал за гроши, а для начала, он должен стать образованным человеком. Понимаю, что связь между палочками и успехом в жизни минимальна (равна 0), но я все время боюсь, что если вовремя не заставлю, потом буду жалеть. Мой ребенок в 6,5 лет отлично считает в пределах 1000. Решает в уме примеры 228-19 или 235-43, сегодня в маршрутке научились умножать 30*40, 600*3. Пошли в обычную школу, хоть я собиралась отдать в лицей (возить некому), а я себя грызу теперь. У нас английский 1 раз в неделю. Это капец)))

на доске было написано, наверное...))
если нет компа, то есть телефон... Мой ответ был лишь на то, что ВЫ попросили фото дневника с заданиями) в первом классе у нас был абсолютно незаполненный дневник. Только расписание...

капец, я ничего не пойму, моей 6,5 - в 1 класс шли с горем пополам считая (имею ввиду примеры) в пределах 10, и не зная всех букв. сейчас деть сам считает в пределах 20 и еще врубился как оперировать есдли 4 тыс + 4 тыс = 8 тыс... плюс сам научился читать -понял слоги, сейчас сам читает, что хошь -после 2 мес школы.. за урок основ здоровья успевает напамять выучить стих-руханку из 10 строк и дома воспроизвести. д/з получать стали посл 2 нед, потому что не успевает в классе дописать в друк зошите.. + берем читать букварь -ему те 2 стр на 10 мин.... да где ж вы все учитесь, что программа у всех жесть и дети никак не поймут, пока им по 7-8 лет не стукнет??? что это за школы и программы?????????? п.с. обыч школа, обыч программа!!!!!!!!!!!!!

Автор ну выбор то у вас небольшой
1, забрать дочку из школы и отдать на след год
2, перевести в др школу или класс где задают меньше
3, брать репетитора

про доску... у нас детей выводят на улицу. родители в школу не заходят.

Читаю подібні теми і вже тої школи боюсь..
Вирішила віддавати сина в 7,5. Зараз йому 5,6. Читає сам, ходить на шахи, правда рахує лише в межах 10, хоч знає числа до 100.
Моя мама кричить ’переросток’ буде. А мені головне, щоб нам було комфортно, щоб дитині було легше. Наступного року підемо на якусь хорошу підготовку.
Молодшу доньку також планую віддвати в 7,2.
З уроками відчуваю, також будуть трабли. Я не вмію пояснювати, не маю терпіння. 99% , що буду платити вчителю, який буде робити з дитиною уроки після школи.

дочка в 6 классе, в 1 классе дневник был чист, но у них были блокнотики для д/з, гимназия.

Автор, милая, успокойтесь, пожалуйста. Вам вправду нужно что-то решить и в ближайшее время - с таким подходом Вы и себя доведете, и детке невроз обеспечен.
Вы как-то еще чересчур к этому подходите, как бы это сказать - чересчур ответственно, что ли. Это всего лишь первый класс, Вам не завтра ЗНО сдавать и поступать. Если там чересчур требовательная учитель - то стоит еще поработать в этом направлении, донести до нее, что для Вас на первом месте физическое и психологическое здоровье ребенка, а оценки и правильность выполнения заданий уже где-то потом.
И нанять человека, который будет с ней делать задания - это очень хороший вариант.
Я, к примеру, имею педагогическое образование, знаю, как важно с малышом рисовать-лепить-делать поделки, но меня эти занятия напрягают. Вот я не напрягаюсь и не занимаюсь с ним этим вообще. Занимается в саду - плюс папа дома с ним делает эти вещи с удовольствием. Зачем эти жертвы и зачем себя так насиловать?
Это абсолютно нормально, что Вы не хотите с ней уроки делать, ну не лежит у Вас к этому душа. Это нормально!

Я отдала сына в 6,3 подруга в 7,5 . Дети учатся в одном классе. В первом классе очень много заданий домой было, процентов 60 - это разукрашивать. Домашку делали оба по 3-4 часа. Во втором классе мой приносит 9-11, у подруги 8-9. Здесь не угадаешь, просто некоторым знания даются легко, а другим надо 20 раз объяснять. В первом классе я тоже считала себя тупой, а сейчас попустило.

я сына отдала в 7, а дочку планирую в 6. первый класс пролетел, даже не заметила... вообще было не сложно.

Тут когда-то барышня писала что указательный палец сломала о книжку, когда с первокласником занималась)))))))))))

наймите репетитора, пусть подтянет ее

Да... Как хорошо, что я отвела сынулю на подготовку к школе за 2 года до 1-го класса. И сейчас красота... Сын намного опережает свой класс в чтении, письме, математике и пр. И всего-то надо было по 2 раза в неделю поводить ребенка на занятия...

Ну да, был шанс еще спокойно год пожить , у тех кто так пишет))))

Я Вам из личного опыта скажу следующее - для того, чтоб стать образованным и успешным человеком, в первую очередь нужно психологическое здоровье (самооценка адекватная, отношение к себе и к миру и тд) - это основа всех основ. Без нее, сколько б образований и каких классных у человека не было - все это не дает плодов ожидаемых. Ну не дает.
У меня 2 вышки, сейчас получаю третью. Школу закончила с золотой медалью, поступила сама на бесплатное обучение на престижный факультет. А пока к психологу уже будучи взрослой не попала и не потратила годы, чтоб привести свою психику в норму - жила в постоянном напряжении и нищете, хотя я и умничка.
Так что своего ребенка я буду растить по-другому. Да, хочется, чтоб были хорошие оценки и успехи и тд, но для меня впереди планеты всей - его психологическое здоровье. Пусть лучше он вырастет уверенным в себе незатюканным человеком, при этом с тройками в дипломе - уверена, что он сумеет в жизни найти свое место и реализоваться. Чем наоборот

Напевно дуже залежить від школи, вчителя. В друзів донька в першому також вчилась, було все нормально, навіть сама уроки робила в основному. З другого класу пішов жестяк. Третій не краще. зараз в 4-му, все рівно сама не робить. дівчинка розумна, гарно виться, але це коштуєїї мамі стільки нервів, я такого не винесу.

Верю, что достижение 12 баллов ценой психологического здоровья ребенка Вам не нужно будет. Но, думаю, все таки Вы поставите какую- то цель для него и себя, и будете к ней идти. Мягко, но все таки будете)))

Подумайте еще и о том, что ему с такой подготовкой в школе через два года будет до такой степени скушно и нудно, что это будет просто ужас. И будет он дуреть от скуки, раздражая учителя и мешая всем. Идите на подготовку сейчас, и в школу в следующем году.