Репетиторша• 30 октября 2016
Дочь первоклассница. Чувствую себя неполноценной матерью, неудачницей
Прошу помощи, чувствую, что уже почти на краю - или буду руку поднимать на нее или меня заберут в дурку с нервным срывом (без преувеличений).
В школе уроков домой и на каникулы "не задают", по факту это каждый день по 1-2 листа в каждой тетради (из них 5 основных + 2 англ и 1 природоведение). И еще 2 дополнительных тренировочных тетради. Итого - 10. Ну и конечно букварь по 1 тексту 4 дня из пяти.
Дочь приходит с заданиями, выполненными на 10-50%. Пишут все карандашом. Учитель говорит, если есть ошибки или не красиво - переделывать дома. В большинстве случаев мы все затираем и переделываем. Это занимает все ее и мое свободное время, выматывает все мои нервы.Я даже не буду говорить сколько пачек успокоительного я уже выпила и сколько слез пролила((( Я не учитель, не педагог, это мягко говоря. Дочь что понимает, что не понимает, что вообще не хочет делать и понимать.
На пример, сегодня решали примеры в пределах 9 и чертили и меряли отрезки. На это потратили примерно 40-50 минут. Все только с моей помощью, понимает с 10ого раза. Я понятия не имею, как правильно объяснить, нервничаю, раздражаюсь, срываюсь на крик. И так практически каждый божий день
П.С. дочь пошла в школу в 6,3 года. Я думала, что веду дочь в школу подготовленной, она читала медленно, по слогам, но тем не менее... Ну рука подготовлена, азы математики тоже знала. Я настраивала себя не лучшее, но уже рву на себе волосы. Помогите, что делать????
В школе уроков домой и на каникулы "не задают", по факту это каждый день по 1-2 листа в каждой тетради (из них 5 основных + 2 англ и 1 природоведение). И еще 2 дополнительных тренировочных тетради. Итого - 10. Ну и конечно букварь по 1 тексту 4 дня из пяти.
Дочь приходит с заданиями, выполненными на 10-50%. Пишут все карандашом. Учитель говорит, если есть ошибки или не красиво - переделывать дома. В большинстве случаев мы все затираем и переделываем. Это занимает все ее и мое свободное время, выматывает все мои нервы.Я даже не буду говорить сколько пачек успокоительного я уже выпила и сколько слез пролила((( Я не учитель, не педагог, это мягко говоря. Дочь что понимает, что не понимает, что вообще не хочет делать и понимать.
На пример, сегодня решали примеры в пределах 9 и чертили и меряли отрезки. На это потратили примерно 40-50 минут. Все только с моей помощью, понимает с 10ого раза. Я понятия не имею, как правильно объяснить, нервничаю, раздражаюсь, срываюсь на крик. И так практически каждый божий день
П.С. дочь пошла в школу в 6,3 года. Я думала, что веду дочь в школу подготовленной, она читала медленно, по слогам, но тем не менее... Ну рука подготовлена, азы математики тоже знала. Я настраивала себя не лучшее, но уже рву на себе волосы. Помогите, что делать????
показать весь текст
284
0
Это лично вашего учителя бзик. Моей с 1-м учителем тоже так ’повезло’. НО! большинство родителей это устраивало. И дз на выхи и тонны на каникулы. Да, моя дочь, кстати, была очень хорошо подготовлена при этом, но только писанина в куче прописей отнимала тучу времени.
Сейчас мы перешли в другую школу, ребенок делает в разы меньше дз, при этом участвует в олимпиадах, что доказывает, что количество попочасов, проведенных за уроками не так уж и повышает уровень знаний.
Я бы искала другого учителя.
Сейчас мы перешли в другую школу, ребенок делает в разы меньше дз, при этом участвует в олимпиадах, что доказывает, что количество попочасов, проведенных за уроками не так уж и повышает уровень знаний.
Я бы искала другого учителя.
Погоджуюсь. Але навіть у розвинених країнах батьки мусять або заплатити, щоб дитина отримала якісну освіту, або розвивати дитину, щоб її захотіла крута школа і дала грант на навчання. А наші батьки хочуть, щоб все впало з неба і дитина не напнувшись була відмінником.
все зависит от учителя. моя уже во втором . и сейчас задают раз в неделю/две по 5 примеров по матиматике - легкие. делает сама за 15 минут. в 1 классе вообще ничего не задавали и в основном готовили руку к письму разукрашиванием. есть знакомая в другой школе тоже 2й класс- вешается и она и ребенок. поговорите с учителем или он как по закону не задает или просто рекомендует в свободное время обратить внимание на задания-3,5,7, но не требует их в обязательном порядке
у нас первый класс дался тяжело. уроки делали на нервах, ужасно медленно. ребенок ничего не хотел понимать. я орала. но, дети действительно не понимают , им надо поворять и это занимает время. сейчас 3 класс. все быстро и все сама. делает уроки с удовольствием и понимает задание. не орите и не бейте. ребенок потом ничего не соображает.
У мене дочка була занадто підготовлена, в плані розуміння математики, прочитаного по читанню і т.д. ми не напружувались до 2 класу включно. Реально почала напружуватись з 3 класу. На підготовці 2 роки до школи писали тільки друкованими літерами, додому задавали по пару строчок. Але перший клас з прописами згадую як страшний сон. Не розумію навіщо дитині кожен день по 150 шт паличок писати в різних зошитах. Дочка звикла до домашнього завдання, було 2 роки завжди на підготовці, але ці палички це щось. Трохи допомагає тренажер на ручку м´який, але все рівно рука болить до сліз. І ще вбиває тупість цього заняття, коли дитина читає 100 слів за хвилину і рахує в межах 20 вільно будь які приклади, на англійську додатково ходить і тут ці палички. Після нового року буде легше трохи, треба потерпіти.
Почалося! Не всі батьки хочуть віддавати дитину, я перепрошую, переростком. Цей прийом діє лише в 1 класі.
Это временное явление, первый класс всегда тяжело всем мамам, бывают исключения. Поставте себя на ее место, вам комфортно с нервной, неуверенной в себе мамой?
Автор, если вас успокоит, напишу вам о своем.
Мой сын все школьные годы занимался спортом и мы были настроены на спортивную карьеру. Тут в начале 11 класса он бросает. Надоело, не хочу, не буду, не пойду туда. ФСЁ.
Сказать, что мы были в шоке - ничего не сказать. Ведь некоторые уроки мы просто не посещали из-за накладок с тренировками( Не буду нагружать вас подробностями, но он поступил на мех мат в шевченко. Да, матиматека - это единственное, что он знал. К укр и третьему ЗНО мы подготовились за полгода. Баллы были 178-165-150. Балл атестата 8 (без взяток и договоренностей) Сам просил, сам сдавал там какой-то минимум, ну и что кому поднести-покрасить-достать - всегда помогал учителям.
Суть моей басни такова. Школа - это отстой и система дибильная и тупая уравниловка. В нее можно вообще не ходить. И пусть меня сейчас забросают тапками.
Младшая во 2 классе и она любит школу, у нас хороший учитель и у нее там подружки уже. Поэтому она туда ходит. Но я ее не ругаю за оценки, за недоделки, за то что она забыла там что-то, потому что считаю, что не могут все дети одинаково все уметь, как написано кем-то.
Успокойтесь, Автор, выпейте коньячку и подумайте о том, чтобы ваш ребенок просто вырос хорошим человеком и был счастливым.
Мой сын все школьные годы занимался спортом и мы были настроены на спортивную карьеру. Тут в начале 11 класса он бросает. Надоело, не хочу, не буду, не пойду туда. ФСЁ.
Сказать, что мы были в шоке - ничего не сказать. Ведь некоторые уроки мы просто не посещали из-за накладок с тренировками( Не буду нагружать вас подробностями, но он поступил на мех мат в шевченко. Да, матиматека - это единственное, что он знал. К укр и третьему ЗНО мы подготовились за полгода. Баллы были 178-165-150. Балл атестата 8 (без взяток и договоренностей) Сам просил, сам сдавал там какой-то минимум, ну и что кому поднести-покрасить-достать - всегда помогал учителям.
Суть моей басни такова. Школа - это отстой и система дибильная и тупая уравниловка. В нее можно вообще не ходить. И пусть меня сейчас забросают тапками.
Младшая во 2 классе и она любит школу, у нас хороший учитель и у нее там подружки уже. Поэтому она туда ходит. Но я ее не ругаю за оценки, за недоделки, за то что она забыла там что-то, потому что считаю, что не могут все дети одинаково все уметь, как написано кем-то.
Успокойтесь, Автор, выпейте коньячку и подумайте о том, чтобы ваш ребенок просто вырос хорошим человеком и был счастливым.
Автор, мне уже за 30-ть, а я до сих пор помню как в младших классах делала домашнее задание с папой. Как училась красиво писать. Первая ошибка подтиралась лезвием, вторая - то же, третья - вырывался лист и приходилось писать заново. Вспоминаю с ужасом. А технику чтения вообще никогда не забуду. Стресс постоянный, т.к. медленно читала. Вот теперь подумайте, какая у меня была психологическая травма, что я это помню до сих пор. Пишу сейчас коряво, читаю медленно и как-то живу и не жалуюсь. Моей дочери до первого класса еще далеко, но для себя уже решила - или сама пусть учится, или репетитор.
моей дочке 7,6 пошла в первый класс и все дом. задания делает сама, в том числе и читает, чертит отрезки, решает примеры, сама завела 3 доп. тетради и пишет там прописи для себя, главное не отбить охоту вообще учиться, наверное ребенок просто не готов к такой нагрузке, еще если постоянно на тебя кричат, то и желания что то делать не будет....
Кстати о чистописании.
Мне 37 и я писала просто ужасно! Грязно и неаккуратно. Маманя вырывала листы и заставляла переписывать. Все это с криками и истерикой. Однажды она пошла к своей знакомой учительнице и пожаловалась на проблему, спросив совета. А та учитель и говорит: Главное, чтобы она удачно вышла замуж.
Ну и по теме: работаю сейчас автором)
Мне 37 и я писала просто ужасно! Грязно и неаккуратно. Маманя вырывала листы и заставляла переписывать. Все это с криками и истерикой. Однажды она пошла к своей знакомой учительнице и пожаловалась на проблему, спросив совета. А та учитель и говорит: Главное, чтобы она удачно вышла замуж.
Ну и по теме: работаю сейчас автором)
Нет, прием действует до конца учебы. Ни для кого не секрет, что до 7 лет ведущая функция - игровая. Поэтому в 1кл не должно быть дз вообще, ни на выхи ни без них. Вся инфа должна подаваться в игровой форме, дети должны изучать алфавит, учиться читать и разукрашивать.
А на деле?
Спины, глаза, усталость от выполнения задач, до которых дети не доросли - эх(
А на деле?
Спины, глаза, усталость от выполнения задач, до которых дети не доросли - эх(
Моя дочь в третьем классе. В первом не делала домашние задания вообще. Вот никак. Когда чз пару недель моих наставлений, переговоров с учительницей, походами к психологу, ничего не изменилось, я просто оставила её в покое. К концу года дневник и тетради пестрели красными записями. Не волновало. Отношения в семье мне важнее.
Да и не вспомнит никто тех ДЗ школьных в жизни.
Весной были конкретные конфликты с учительницей, с осени перевела к другой. И вуаля!
Со второго класса делает все сама и без напоминаний. потому что новая учительница любит детей, а не делает из них солдат.
Пс. В классе сейчас она одна из лучших. Пошла в школу в 6,5.
Мой совет - не волноваться. Помнить об отношениях с дочерью, а не о школе. Проверить, хорошая ли учительница, или они не подходят друг другу.
Да и не вспомнит никто тех ДЗ школьных в жизни.
Весной были конкретные конфликты с учительницей, с осени перевела к другой. И вуаля!
Со второго класса делает все сама и без напоминаний. потому что новая учительница любит детей, а не делает из них солдат.
Пс. В классе сейчас она одна из лучших. Пошла в школу в 6,5.
Мой совет - не волноваться. Помнить об отношениях с дочерью, а не о школе. Проверить, хорошая ли учительница, или они не подходят друг другу.
зачем все стирать? подумаешь, некрасиво написано.
Она только начала учиться . сразу красиво не будет.
я бы вообще не парилась -пусть учится сама делать уроки. Помогать, если просит помочь.( у меня взрослые дети и уроки я с ними не делала).
Она только начала учиться . сразу красиво не будет.
я бы вообще не парилась -пусть учится сама делать уроки. Помогать, если просит помочь.( у меня взрослые дети и уроки я с ними не делала).
А якщо серйозно, в Україні рівень знань після школи дуже слабкий. Є якийсь десяток шкіл, що дають норм рівень, а інші мусять займатися з репетиторами та самоосвітою, якщо розраховують на вступ до пристойного вузу.
Вы точно в первом классе? И школа обычная? Какие отрезки, задачи и предложения? У меня дочка тоже в обычной школе, но класс Интеллект, заданий много, но все посильные для ребенка, но они еще не пишут предложения, задачи в игровой форме на картинках. В школу пошла в 6,1.
Ми в першому класі, ніяких відрізків і задач, приклади вчителька друковані в клеює в зошит дитина тільки відповідь вписує.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу