ПАЦАНКА О• 15 ноября 2016
Что делать чтобы у первоклассника получалось красиво и аккуратно писать?
40
0
Не знаю,я скоро с этим письмом в дурку попаду.Уже пробовала и сама писать детским почерком,у учителя стандартная отписка’Старайся!’
У нас та же проблема! Пишем каждый день, но толку пока мало. Дочь и разукрашивает не очень аккуратно...
Ничего не делать, это не самое страшное в жизни. Главное, чтобы был здоров и любим )
Моему сыну уже 17 - пишет грязно и коряво....тем не менее , отличник в школе и сам прошел конкурс и поехал в Америку.
Моему сыну уже 17 - пишет грязно и коряво....тем не менее , отличник в школе и сам прошел конкурс и поехал в Америку.
А что за конкурс?
А еще не делала с ним ни одного дня уроки, с первого класса. Вот как сам сделает и напишет, такую оценку и получит. Поддерживайте ребенка, но не ломайте, никому эта каллиграфия не надо )
даже не парюсь. пишет сам. а как получается это уже другой вопрос.
к институту писать научиться. (или быстро набирать:))
я сама переученная левша - почерк не очень. но если надо - научилась красиво писать конспекты.
к институту писать научиться. (или быстро набирать:))
я сама переученная левша - почерк не очень. но если надо - научилась красиво писать конспекты.
Если честно, то мой ребенок писал красиво - крупные, ровные буквы- до 1-го класса. Но в школе начали ’переучивать’ и заставлять наклонять буквы. После этого, пишет как курица лапой. Вопрос - зачем?!
А учителя не снижали оценки за неаккуратный почерк?
Мне так обидно,у меня сын неглупый...а оценки снижают что коряво и грязно пишет(((Хотя задачу то решает правильно,но неаккуратно написал...и оценка ниже
Мне так обидно,у меня сын неглупый...а оценки снижают что коряво и грязно пишет(((Хотя задачу то решает правильно,но неаккуратно написал...и оценка ниже
Я считаю, что моя первоклашка пишет вполне хорошо, но учитель то и дело подписывает работы ’Нахил!’ - тобишь ее не устраивает угол у буков - дочь их пишет прямыми, а не под наклоном. Вот тоесть все окей, просто ей неудобно делать наклон. И я ее понимаю - я тоже пишу прямые буквы. К чему эти жесткие границы? 
Ничего. Это как сделать курносый нос острым. Можнл кпждое утро тянуть, но эффект? С первым сутками руку ставили и писали, почер ужас и учится на врача-судьба. Со вторым не парюсь, домпшних нет, сразу пишет аиклассе нормпльно. Не вау, но и не плохо.
Учителя требуют почерк, чтобы им было удобно читать. Но вы же понимаете, что в эру таких технологий, писать от руки, приходится крайне редко.
Обязательно снижали! Но я сказала ребенку, что оценки не главное, главное, что он знает как решить и как правильно написать. И со временем, школьный террор по поводу написания закончился. Наконец-то они рассмотрели за корявым почерком, не глупого ребенка.
Щоб букви були з нахилом, їх не потрібно нахиляти! Для цього просто зошит кладеться на парту під кутом! Я ще коли в першому класі вчилася, у нас спеціально лінії на парті проведені були, щоб у них зошит класти!
никак,это школа,Привыкайте,что ваш ребенок в чем-то хуже другого,оценка-это комплекс,в старших классах с этим будет легче)
перечитайте еще раз принятый летом закон и требуйте от учителя его выполнения,каллиграфию нужно оценивть только по укр мове,по остальным-она по закону не должна оцениваться
ну и я так читаю,тут собрался у нас кружок попавших к ’учительницам старой закалки’
перечитайте еще раз принятый летом закон и требуйте от учителя его выполнения,каллиграфию нужно оценивть только по укр мове,по остальным-она по закону не должна оцениваться
ну и я так читаю,тут собрался у нас кружок попавших к ’учительницам старой закалки’
Мы даже на род.собрании ругаемся с ней но бестолку. Она говорит с нас требуют и я требую и ничего сделать не могу такая программа. Ну ладно в письме но по математике исправлять калиграфию или делать замечания по каллиграфии это вообще. Или если не поставил точку или наоборот поставил лишнюю то тоже на бал ниже. Раньше на это не обращали внимания. Такое ощущение что сейчас успеваемость детей учителей не интересует им лиж бы отработать и сдать родителям с дом заданием а там понял тему или нет то проблемы родителей а не учителей. А то что родители эту тему по другому учили и как объяснить ребенку по теперешней программе учителей не интересует. В общем учатся не дети а родители.
Вспоминаю как мы раньше учились то заинтересованы были учителя лишний раз объяснить чтоб до каждого дошло или оставляли после уроков и их наказывали по премии если много учеников двоешников. А сейчас надо платить за то чтоб остаться после уроков и это будет считаться как доп.занятие
Я вчера своему пятикласснику дописывала сочинение вечером, левой рукой. 
Один в один, шо он правой, шо я левой. Я правша, если что. Это не помешало ему закончить начальную школу с грамотами.
Один в один, шо он правой, шо я левой. Я правша, если что. Это не помешало ему закончить начальную школу с грамотами.
Ну так это с 12 на 10. А отличник это 10 тире 12 баллов. У нас кстати за почерк не снижали, у нас больше 10-ти учитель просто не ставила в младшей школе
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу