Воспитатель кричала и ругалась со мной при моем ребенке, родителях и их детях...

Так в том то и дело. Это их обязанность. Но сорваться же надо на кого-то.

Вчера я ходила к медсестре и просила, чтоб детей водили днем . Т.к. младший 1,5 месяца сидит в группе, а у старшего периодами бывает.. И я больше из-за младшего ходила, но меня спросили все ли впорядке в другой группе, на что я ответила, что не в пн, не в вт гулять тоже не ходили... И вот ее видимо отчитали, а виновата я. Ну и приплела еще... Закончила вообще фразами о деньгах..(на нг не подарили денег, а няне подарили, т.к. няня увольнялась...

Как не позволять? Я просто опешила от такого. Уже произошло, что теперь(((

Девочки, вот Вы выслушали одну сторону, но не знаете версии воспитателя, а уже осудили ее(((. Вы уверены, что автор права?
Мой случай:я -учитель нач. класссов, ребёнок ходит на занятия в синих джинсах . Я ему сделала замечание. И так несколько дней подряд. Но маму при этом я не видела, хотя знаю, что его приводит в школу. И тут я вижу бабушку, подхожу к ней и в вежливом тоне говорю, что уставом школы обозначено,что дети должны ходить в школьной форме. Бабушка тут же извинилась и объяснила,что ребёнок сейчас у неё находится, но сменной одежды мама не дала,мол пару дней и все, будет школьная форма. Прошла неделя. И вот понедельник , и ребёнок снова приходит в синих джинсах! Я ему снова делаю устное замечание. И во вторник ко мне приходите ты этого ребёнка . И , задавая вопросы, подводит к форме., мол не педагогично делать замечание ребенку, он расстраивается сильно из-за этого. Я объясняю, что есть устав школы, и , прийдя в 1 класс, вы были ознакомлены и согласились с этим, но почему то нарушаете это правило. Тетя свою позицию гнёт, мол у семьи финансовые трудности! Но! Ребёнок сентябрь и октябрь ходил в форме, куда делась она потом? Она снова:´ Трудности!´ Умения вопрос :´ Какие?´ Она снова :´ Финансовые!´ У мамы нет времени купить тёплые подштанники ребёнку! Времени нет??? Денег нет?? При этом вы бы видели маму! На себя она время находит. И да, я не сдержалась и чуть повысила голос, не кричала, не истерила , чуть повысила голос, поскольку на меня давили и давили , что я не понимаю их. Не права , согласна. Но! Тетя меня час вычитывала и продолжала настаивать на своём, что я не педагог и я не имею права работать с детьми! Со стажем в 16 лет! А тёте и 30 нет! Это оскорбление для меня. И все это было при детях. Вопрос : кто не прав? Ответ дал директор, я не имела права говорить с тетей, только с мамой. Но ведь я не пришла к тёте, а она ко мне пришла решать проблему. Мама со мной после этого совсем не разговаривает, а ребенку ещё учиться и меня два года....
Вот вам и две стороны медали. Ведь онисчитают , что она правы, оскорбив меня.

Теперь к заведующей, очень спокойно все расскажите, потом можете и всплакнуть от обиды, мол всю ночь не спали и в шоке кому вы доверили своего ребенка. Пришла мол посоветоваться с вами и неперепрыгивать через вас сразу в Районо или Гороно. А так в дальнейшем терпеть то не буду. Что она скажет, посу3ти воспитатель обязана извинится за свой тон, не позволяйте так разговаривать с вами и все, но не ответом так же. гулять должны, если нет - пусть вам покажет приказ . Там ваши дети решайте все через заведующую с присказкой о районо и выше.

Случайно садик не в Днепре, ’Светлячок’?

Девочки, вот Вы выслушали одну сторону, но не знаете версии воспитателя, а уже осудили ее(((. Вы уверены, что автор права?
Мой случай:я -учитель нач. класссов, ребёнок ходит на занятия в синих джинсах . Я ему сделала замечание. И так несколько дней подряд. Но маму при этом я не видела, хотя знаю, что его приводит в школу. И тут я вижу бабушку, подхожу к ней и в вежливом тоне говорю, что уставом школы обозначено,что дети должны ходить в школьной форме. Бабушка тут же извинилась и объяснила,что ребёнок сейчас у неё находится, но сменной одежды мама не дала,мол пару дней и все, будет школьная форма. Прошла неделя. И вот понедельник , и ребёнок снова приходит в синих джинсах! Я ему снова делаю устное замечание. И во вторник ко мне приходите ты этого ребёнка . И , задавая вопросы, подводит к форме., мол не педагогично делать замечание ребенку, он расстраивается сильно из-за этого. Я объясняю, что есть устав школы, и , прийдя в 1 класс, вы были ознакомлены и согласились с этим, но почему то нарушаете это правило. Тетя свою позицию гнёт, мол у семьи финансовые трудности! Но! Ребёнок сентябрь и октябрь ходил в форме, куда делась она потом? Она снова:´ Трудности!´ Умения вопрос :´ Какие?´ Она снова :´ Финансовые!´ У мамы нет времени купить тёплые подштанники ребёнку! Времени нет??? Денег нет?? При этом вы бы видели маму! На себя она время находит. И да, я не сдержалась и чуть повысила голос, не кричала, не истерила , чуть повысила голос, поскольку на меня давили и давили , что я не понимаю их. Не права , согласна. Но! Тетя меня час вычитывала и продолжала настаивать на своём, что я не педагог и я не имею права работать с детьми! Со стажем в 16 лет! А тёте и 30 нет! Это оскорбление для меня. И все это было при детях. Вопрос : кто не прав? Ответ дал директор, я не имела права говорить с тетей, только с мамой. Но ведь я не пришла к тёте, а она ко мне пришла решать проблему. Мама со мной после этого совсем не разговаривает, а ребенку ещё учиться и меня два года....
Вот вам и две стороны медали. Ведь онисчитают , что она правы, оскорбив меня.

Девочки, вот Вы выслушали одну сторону, но не знаете версии воспитателя, а уже осудили ее(((. Вы уверены, что автор права?
Мой случай:я -учитель нач. класссов, ребёнок ходит на занятия в синих джинсах . Я ему сделала замечание. И так несколько дней подряд. Но маму при этом я не видела, хотя знаю, что его приводит в школу. И тут я вижу бабушку, подхожу к ней и в вежливом тоне говорю, что уставом школы обозначено,что дети должны ходить в школьной форме. Бабушка тут же извинилась и объяснила,что ребёнок сейчас у неё находится, но сменной одежды мама не дала,мол пару дней и все, будет школьная форма. Прошла неделя. И вот понедельник , и ребёнок снова приходит в синих джинсах! Я ему снова делаю устное замечание. И во вторник ко мне приходите ты этого ребёнка . И , задавая вопросы, подводит к форме., мол не педагогично делать замечание ребенку, он расстраивается сильно из-за этого. Я объясняю, что есть устав школы, и , прийдя в 1 класс, вы были ознакомлены и согласились с этим, но почему то нарушаете это правило. Тетя свою позицию гнёт, мол у семьи финансовые трудности! Но! Ребёнок сентябрь и октябрь ходил в форме, куда делась она потом? Она снова:´ Трудности!´ Умения вопрос :´ Какие?´ Она снова :´ Финансовые!´ У мамы нет времени купить тёплые подштанники ребёнку! Времени нет??? Денег нет?? При этом вы бы видели маму! На себя она время находит. И да, я не сдержалась и чуть повысила голос, не кричала, не истерила , чуть повысила голос, поскольку на меня давили и давили , что я не понимаю их. Не права , согласна. Но! Тетя меня час вычитывала и продолжала настаивать на своём, что я не педагог и я не имею права работать с детьми! Со стажем в 16 лет! А тёте и 30 нет! Это оскорбление для меня. И все это было при детях. Вопрос : кто не прав? Ответ дал директор, я не имела права говорить с тетей, только с мамой. Но ведь я не пришла к тёте, а она ко мне пришла решать проблему. Мама со мной после этого совсем не разговаривает, а ребенку ещё учиться и меня два года....
Вот вам и две стороны медали. Ведь онисчитают , что она правы, оскорбив меня.

Девочки, вот Вы выслушали одну сторону, но не знаете версии воспитателя, а уже осудили ее(((. Вы уверены, что автор права?
Мой случай:я -учитель нач. класссов, ребёнок ходит на занятия в синих джинсах . Я ему сделала замечание. И так несколько дней подряд. Но маму при этом я не видела, хотя знаю, что его приводит в школу. И тут я вижу бабушку, подхожу к ней и в вежливом тоне говорю, что уставом школы обозначено,что дети должны ходить в школьной форме. Бабушка тут же извинилась и объяснила,что ребёнок сейчас у неё находится, но сменной одежды мама не дала,мол пару дней и все, будет школьная форма. Прошла неделя. И вот понедельник , и ребёнок снова приходит в синих джинсах! Я ему снова делаю устное замечание. И во вторник ко мне приходите ты этого ребёнка . И , задавая вопросы, подводит к форме., мол не педагогично делать замечание ребенку, он расстраивается сильно из-за этого. Я объясняю, что есть устав школы, и , прийдя в 1 класс, вы были ознакомлены и согласились с этим, но почему то нарушаете это правило. Тетя свою позицию гнёт, мол у семьи финансовые трудности! Но! Ребёнок сентябрь и октябрь ходил в форме, куда делась она потом? Она снова:´ Трудности!´ Умения вопрос :´ Какие?´ Она снова :´ Финансовые!´ У мамы нет времени купить тёплые подштанники ребёнку! Времени нет??? Денег нет?? При этом вы бы видели маму! На себя она время находит. И да, я не сдержалась и чуть повысила голос, не кричала, не истерила , чуть повысила голос, поскольку на меня давили и давили , что я не понимаю их. Не права , согласна. Но! Тетя меня час вычитывала и продолжала настаивать на своём, что я не педагог и я не имею права работать с детьми! Со стажем в 16 лет! А тёте и 30 нет! Это оскорбление для меня. И все это было при детях. Вопрос : кто не прав? Ответ дал директор, я не имела права говорить с тетей, только с мамой. Но ведь я не пришла к тёте, а она ко мне пришла решать проблему. Мама со мной после этого совсем не разговаривает, а ребенку ещё учиться и меня два года....
Вот вам и две стороны медали. Ведь онисчитают , что она правы, оскорбив меня.

Девочки, вот Вы выслушали одну сторону, но не знаете версии воспитателя, а уже осудили ее(((. Вы уверены, что автор права?
Мой случай:я -учитель нач. класссов, ребёнок ходит на занятия в синих джинсах . Я ему сделала замечание. И так несколько дней подряд. Но маму при этом я не видела, хотя знаю, что его приводит в школу. И тут я вижу бабушку, подхожу к ней и в вежливом тоне говорю, что уставом школы обозначено,что дети должны ходить в школьной форме. Бабушка тут же извинилась и объяснила,что ребёнок сейчас у неё находится, но сменной одежды мама не дала,мол пару дней и все, будет школьная форма. Прошла неделя. И вот понедельник , и ребёнок снова приходит в синих джинсах! Я ему снова делаю устное замечание. И во вторник ко мне приходите ты этого ребёнка . И , задавая вопросы, подводит к форме., мол не педагогично делать замечание ребенку, он расстраивается сильно из-за этого. Я объясняю, что есть устав школы, и , прийдя в 1 класс, вы были ознакомлены и согласились с этим, но почему то нарушаете это правило. Тетя свою позицию гнёт, мол у семьи финансовые трудности! Но! Ребёнок сентябрь и октябрь ходил в форме, куда делась она потом? Она снова:´ Трудности!´ Умения вопрос :´ Какие?´ Она снова :´ Финансовые!´ У мамы нет времени купить тёплые подштанники ребёнку! Времени нет??? Денег нет?? При этом вы бы видели маму! На себя она время находит. И да, я не сдержалась и чуть повысила голос, не кричала, не истерила , чуть повысила голос, поскольку на меня давили и давили , что я не понимаю их. Не права , согласна. Но! Тетя меня час вычитывала и продолжала настаивать на своём, что я не педагог и я не имею права работать с детьми! Со стажем в 16 лет! А тёте и 30 нет! Это оскорбление для меня. И все это было при детях. Вопрос : кто не прав? Ответ дал директор, я не имела права говорить с тетей, только с мамой. Но ведь я не пришла к тёте, а она ко мне пришла решать проблему. Мама со мной после этого совсем не разговаривает, а ребенку ещё учиться и меня два года....
Вот вам и две стороны медали. Ведь онисчитают , что она правы, оскорбив меня.

У Вас тоже наболело.. Но я специально не хотела рассказывать суть. Я не спрашиваю кто виноват. Я спрашиваю как мне быть??? Она кричала, я-нет. Кричала при стоящем рядом со мной 4-х летним ребенком, которого завтра мне придется к ней вести...

Вот и вашем посте мы вторую сторону и третью не выслушали, а ваш тон и нервозность чувствуются и в нем. Школьный учитель - это не деспот, не начальник и не надсмотрщик. По всей видимости не настолько вы и хотели их понять, раз пришла даже тетя. Есть общепринятые законы и о школьной форме с 100% требованием в ней нет ничего. Просто вы хотите чтобы у вас все было под гребенку, линейку и т д. Вы отметили что ребенку еще два года у вас учится, возможно вы его будете зажимать эти два года, а потом вы будете сварливой и ббездушной училкой, обсуждающей мам. а учитель это друг, нет плохих детей - есть плохие взрослые !Никогда не отыгрывайтесь на детях, мальчик сам себе форму не купит, а вот вы зря будете мнить из себя чудного учителя , незаслуженно обидевшегося. решайте вопрос с мамой, не бабушкой, не тетей и в очень культурной, выдержанной, педагогической форме. Терпение и понимание конек хорошего учителя. Не крик, не дисциплина . Вы ведь не насильно пошли в педагоги, а хороший учитель это профи, стажис и тот, у кого нет плохих детей в классе. к такому всегда прислушиваются родители, т к ребенок все повторяет от учителя и бежит в школу.

да я сегодня наплакалась.из-за ее этого крика 10-ти минутного, я высунув язык и плача бежала и везла детей на тренировку, куда опоздала и мне там сделали замечание еще(

Вы пишите´ кричала´ , для некоторых чуть повысила голос-это ´ кричала´, для других-это ´ открыть глотку´. .... я не принимаю сторону воспитателя, но мы слышим только Вашу позицию, а девочки уже ее чуть ли не увольняют(.
Вы говорите с ребёнком о том, и как проходит день в саду, о его отношении к воспитателю?
У меня меньший сын ходит в сад и я не очень ´ люблю´ воспитателя ,а ему она нравится, поэтому многие ее промахи проглатываю(

В вашем случае надо с ребенком передать записку матери. А вы приставали со штанами к ученику. Вы ведь понимаете, что ребенок сам по своей инициативе не будет штаны натягивать. Зачем вы к нему все время приставали ? Ему же не 16 лет . Странно , что при таком стаже работе вы не понимаете какая это травма для ребенка , еще и дети над ним насмехаться будут. Мамаше - записочку , что бы явилась в школу , а ребенка - можно только пожалеть в такой ситуации

Девочки, вот Вы выслушали одну сторону, но не знаете версии воспитателя, а уже осудили ее(((. Вы уверены, что автор права?
Мой случай:я -учитель нач. класссов, ребёнок ходит на занятия в синих джинсах . Я ему сделала замечание. И так несколько дней подряд. Но маму при этом я не видела, хотя знаю, что его приводит в школу. И тут я вижу бабушку, подхожу к ней и в вежливом тоне говорю, что уставом школы обозначено,что дети должны ходить в школьной форме. Бабушка тут же извинилась и объяснила,что ребёнок сейчас у неё находится, но сменной одежды мама не дала,мол пару дней и все, будет школьная форма. Прошла неделя. И вот понедельник , и ребёнок снова приходит в синих джинсах! Я ему снова делаю устное замечание. И во вторник ко мне приходите ты этого ребёнка . И , задавая вопросы, подводит к форме., мол не педагогично делать замечание ребенку, он расстраивается сильно из-за этого. Я объясняю, что есть устав школы, и , прийдя в 1 класс, вы были ознакомлены и согласились с этим, но почему то нарушаете это правило. Тетя свою позицию гнёт, мол у семьи финансовые трудности! Но! Ребёнок сентябрь и октябрь ходил в форме, куда делась она потом? Она снова:´ Трудности!´ Умения вопрос :´ Какие?´ Она снова :´ Финансовые!´ У мамы нет времени купить тёплые подштанники ребёнку! Времени нет??? Денег нет?? При этом вы бы видели маму! На себя она время находит. И да, я не сдержалась и чуть повысила голос, не кричала, не истерила , чуть повысила голос, поскольку на меня давили и давили , что я не понимаю их. Не права , согласна. Но! Тетя меня час вычитывала и продолжала настаивать на своём, что я не педагог и я не имею права работать с детьми! Со стажем в 16 лет! А тёте и 30 нет! Это оскорбление для меня. И все это было при детях. Вопрос : кто не прав? Ответ дал директор, я не имела права говорить с тетей, только с мамой. Но ведь я не пришла к тёте, а она ко мне пришла решать проблему. Мама со мной после этого совсем не разговаривает, а ребенку ещё учиться и меня два года....
Вот вам и две стороны медали. Ведь онисчитают , что она правы, оскорбив меня.

Вот и вашем посте мы вторую сторону и третью не выслушали, а ваш тон и нервозность чувствуются и в нем. Школьный учитель - это не деспот, не начальник и не надсмотрщик. По всей видимости не настолько вы и хотели их понять, раз пришла даже тетя. Есть общепринятые законы и о школьной форме с 100% требованием в ней нет ничего. Просто вы хотите чтобы у вас все было под гребенку, линейку и т д. Вы отметили что ребенку еще два года у вас учится, возможно вы его будете зажимать эти два года, а потом вы будете сварливой и ббездушной училкой, обсуждающей мам. а учитель это друг, нет плохих детей - есть плохие взрослые !Никогда не отыгрывайтесь на детях, мальчик сам себе форму не купит, а вот вы зря будете мнить из себя чудного учителя , незаслуженно обидевшегося. решайте вопрос с мамой, не бабушкой, не тетей и в очень культурной, выдержанной, педагогической форме. Терпение и понимание конек хорошего учителя. Не крик, не дисциплина . Вы ведь не насильно пошли в педагоги, а хороший учитель это профи, стажис и тот, у кого нет плохих детей в классе. к такому всегда прислушиваются родители, т к ребенок все повторяет от учителя и бежит в школу.

Блин , мне вас просто жалко ((( Я прям вижу , как плачете и юежите с детьми. Ну вы же мама двоих детей, ну почему вы не научились постоять за себя. Да моей воспитательнице даже в страшном сне не присниться на меня криво взглянуть, не то что голос повысить. И я не скандалю с ними никогда , просто смотрю на нее пристальным взглядом и все желание у них пропадает в зачатке. Как говорят мои дети : я строгая, но справедливая))) К воспитателям и учителям я не пристаю , но и им не позволяю собой управлять . Они это чувствуют , скорее всего.

Вы пишите´ кричала´ , для некоторых чуть повысила голос-это ´ кричала´, для других-это ´ открыть глотку´. .... я не принимаю сторону воспитателя, но мы слышим только Вашу позицию, а девочки уже ее чуть ли не увольняют(.
Вы говорите с ребёнком о том, и как проходит день в саду, о его отношении к воспитателю?
У меня меньший сын ходит в сад и я не очень ´ люблю´ воспитателя ,а ему она нравится, поэтому многие ее промахи проглатываю(

Девочки, вот Вы выслушали одну сторону, но не знаете версии воспитателя, а уже осудили ее(((. Вы уверены, что автор права?
Мой случай:я -учитель нач. класссов, ребёнок ходит на занятия в синих джинсах . Я ему сделала замечание. И так несколько дней подряд. Но маму при этом я не видела, хотя знаю, что его приводит в школу. И тут я вижу бабушку, подхожу к ней и в вежливом тоне говорю, что уставом школы обозначено,что дети должны ходить в школьной форме. Бабушка тут же извинилась и объяснила,что ребёнок сейчас у неё находится, но сменной одежды мама не дала,мол пару дней и все, будет школьная форма. Прошла неделя. И вот понедельник , и ребёнок снова приходит в синих джинсах! Я ему снова делаю устное замечание. И во вторник ко мне приходите ты этого ребёнка . И , задавая вопросы, подводит к форме., мол не педагогично делать замечание ребенку, он расстраивается сильно из-за этого. Я объясняю, что есть устав школы, и , прийдя в 1 класс, вы были ознакомлены и согласились с этим, но почему то нарушаете это правило. Тетя свою позицию гнёт, мол у семьи финансовые трудности! Но! Ребёнок сентябрь и октябрь ходил в форме, куда делась она потом? Она снова:´ Трудности!´ Умения вопрос :´ Какие?´ Она снова :´ Финансовые!´ У мамы нет времени купить тёплые подштанники ребёнку! Времени нет??? Денег нет?? При этом вы бы видели маму! На себя она время находит. И да, я не сдержалась и чуть повысила голос, не кричала, не истерила , чуть повысила голос, поскольку на меня давили и давили , что я не понимаю их. Не права , согласна. Но! Тетя меня час вычитывала и продолжала настаивать на своём, что я не педагог и я не имею права работать с детьми! Со стажем в 16 лет! А тёте и 30 нет! Это оскорбление для меня. И все это было при детях. Вопрос : кто не прав? Ответ дал директор, я не имела права говорить с тетей, только с мамой. Но ведь я не пришла к тёте, а она ко мне пришла решать проблему. Мама со мной после этого совсем не разговаривает, а ребенку ещё учиться и меня два года....
Вот вам и две стороны медали. Ведь онисчитают , что она правы, оскорбив меня.

А у Вас нет телефона мамы? Зачем ребенка то понукать, он явно не сам выбирает одежду себе.

он не любит ходить в сад. В воспитательнице нет любви. Она часто без настроения... И да, она кричала, а не повысила тон, да и повышать тон она не имела права. Раз ее отчитали, значит было за что.

Почему то мой ребёнок знает, что есть школьная форма, а есть другая одежда:для прогулок, для дома, для гостей.
Девочки, вы сейчас принялись меня клевать, за что, ведь я написала, что форма есть у ребёнка . И две недели мои замечания игнорировались.

какие слова! Приедьте меня защитить!!!
некому ведь и пожаловаться(

Тогда ищите вариант смены саду, не мучайте ребёнка. Да, я я педагог, но и мама, и ,если бы мой ребёнок постоянно жаловался бы на воспитателя, я бы искала бы другой сад.

Скажите мне, пожалуйста, как может учитель писать ’’ пишИте’’ в случае, когда нужно писать ’’ пишЕте’’???
Ну ка так можно?! Вы же учитель! Как Вы учите детей, если сами пишЕте неграмотно!?