КучМала• 13 мая 2017
Скромный ребенок математик, застыдили на собеседовании
Девочки, ужас, барбовал, магне б, как успокоиться? Сыну 6 лет, с четырех лет решает примеры, математику очень любит, легко решает в уме 640-120+77 например, читает быстро, разбирает слова на гласные согласные, но что касается вопросов: "опиши малюнок, розкажи історію, чому ти вибрал таку картинку, а не таку, поясни" - молчит и смотрит вниз, я и тренировалась с ним, и в садик ходим театральный, он скромный и стеснительный. Впадает в ступор и все.
Ходили на собеседование в лицей и в школу ( не по месту жительсва) все вопросы в основном усные, отвечал ужасно, молчал, хорошо только нашел отличия между картинками, потому что их надо обводить кружочками.В лицее меня спросили: а вы вообще с ребенком занимаетсь?! Я им говорю, давайте он почитает или примеры решит, на что они ответили, что не имеют права на это. Мне так обидно, ребенок умный, но скромный, не все дети открытые холерики......У кого была похожая ситуцация, как успокоиться? Мне обидно.Сын так плакал, что его не взяли(
Ходили на собеседование в лицей и в школу ( не по месту жительсва) все вопросы в основном усные, отвечал ужасно, молчал, хорошо только нашел отличия между картинками, потому что их надо обводить кружочками.В лицее меня спросили: а вы вообще с ребенком занимаетсь?! Я им говорю, давайте он почитает или примеры решит, на что они ответили, что не имеют права на это. Мне так обидно, ребенок умный, но скромный, не все дети открытые холерики......У кого была похожая ситуцация, как успокоиться? Мне обидно.Сын так плакал, что его не взяли(
показать весь текст
442
2
Ответ дляВесотехник
Наша гимназия не участвует в этом конкурсе, это так, развлекаловка 
И сертификат Кенгуру нигде не коатируется как льгота или преоритет для поступления потому даже смотреть результаты не буду :) Наши дети, 6 класс, принимают участие в олимпиадах, проводимых университетом Шевченко, матбоях на приз Леси Рублевой. В этом году команда 6классников была выставлена на матбои как 7классники(можно участвовать только 7-11 классам и дети показали неплохой результат. Шли в числе первых, пока на последних 2 боях не появились геометрические задачи. На отборочном туре команда обыграла 7 класс Русановского лицея. Наши дети запросто щелкают олимпиадные задачи для 7,8 классов. Недавно им выборочно давали олимпиадные задачи для 9классников. Уровень Кенгуру и рядом не стоял. В начальной школе только у ленивого не было сертификата призера Кенгуру (1-3места).
И да, у нас жесткий отбор был в 1 класс, те самые 5-6 человек на место. Экзамен и жесткий отбор при поступлении в маткласс при переходе в 5й. Сейчас дети заканчивают 6 класс. Пока никто еще не занимается с репетитором. За второй семестр они практически прошли... учебник алгебры за 7 класс для школ с углубленным изучением математики. Учитель дала одну тему из него, дети стали схватывать на лету. Она пошла дальше. В 5 классе прорешали примеры из 1 раздела Сканави для поступающих во ВТУЗы. Выбросили пару примеров с корнями, т.к. не их проходили.
Для оценки уровня мне достаточно результатов ЗНО по Киеву. Увы и ах, ваша теория там не подтверждается
И сертификат Кенгуру нигде не коатируется как льгота или преоритет для поступления потому даже смотреть результаты не буду :) Наши дети, 6 класс, принимают участие в олимпиадах, проводимых университетом Шевченко, матбоях на приз Леси Рублевой. В этом году команда 6классников была выставлена на матбои как 7классники(можно участвовать только 7-11 классам и дети показали неплохой результат. Шли в числе первых, пока на последних 2 боях не появились геометрические задачи. На отборочном туре команда обыграла 7 класс Русановского лицея. Наши дети запросто щелкают олимпиадные задачи для 7,8 классов. Недавно им выборочно давали олимпиадные задачи для 9классников. Уровень Кенгуру и рядом не стоял. В начальной школе только у ленивого не было сертификата призера Кенгуру (1-3места). И да, у нас жесткий отбор был в 1 класс, те самые 5-6 человек на место. Экзамен и жесткий отбор при поступлении в маткласс при переходе в 5й. Сейчас дети заканчивают 6 класс. Пока никто еще не занимается с репетитором. За второй семестр они практически прошли... учебник алгебры за 7 класс для школ с углубленным изучением математики. Учитель дала одну тему из него, дети стали схватывать на лету. Она пошла дальше. В 5 классе прорешали примеры из 1 раздела Сканави для поступающих во ВТУЗы. Выбросили пару примеров с корнями, т.к. не их проходили.
Для оценки уровня мне достаточно результатов ЗНО по Киеву. Увы и ах, ваша теория там не подтверждается
Что нибудь почитать дополнительное по математике для 1-3 класса по математике посоветуете?
поверьте,что не делается - то к лучшему!!
у нас аналогичная была ситуация с старшим сыном. Лучший в садике и...’провалил’ собеседование в специализированный класс. Пошла к заучу,объяснила в надежде,что сдадим повторно.Мне отказали. Посоветовали проучиться в обычном и после 4го снова сдавать. Ну и? Нам попалась такая учительница!! Просто супер!!! Да,он был одним из 3х наилучших учеников,остальные просто кошмар.Она давала этим ребятам отдельные задания,чтобы они не скучали и им было интересно. После 4го класса снова сдавали тесты. В итоге из 42 баллов получили 41 и перешли в специализированный класс. Но не жалеем,что проучились в обычном. Думаю,что и у Вас будет все отлично. А Вы поддержите сына.Удачи!!
у нас аналогичная была ситуация с старшим сыном. Лучший в садике и...’провалил’ собеседование в специализированный класс. Пошла к заучу,объяснила в надежде,что сдадим повторно.Мне отказали. Посоветовали проучиться в обычном и после 4го снова сдавать. Ну и? Нам попалась такая учительница!! Просто супер!!! Да,он был одним из 3х наилучших учеников,остальные просто кошмар.Она давала этим ребятам отдельные задания,чтобы они не скучали и им было интересно. После 4го класса снова сдавали тесты. В итоге из 42 баллов получили 41 и перешли в специализированный класс. Но не жалеем,что проучились в обычном. Думаю,что и у Вас будет все отлично. А Вы поддержите сына.Удачи!!
со словарным запасом все нормально. просто не приходят в голову идеи, хоть тресни. перевести - пожалуйста, грамматика тоже отлично, а сочинения ну ни в какую
Сейчас есть ткое направление, как ментальная математика. Параллельно решая устно сложные примеры, ребёнок читает стихи, поёт, отжимается..... Для Вашего мальчика это будет то, что нужно - разовьёт и речь, и при этом получит новые навыки в вычислениях. А в школу можно пойти и в обычную. Частенько кичатся статусом школы или класса - родители : ’ Вот мой, в лицее-гимназии и супер-пупере!!!!’ Детям младших классов этого не нужно.
Если читаете- то читайте и ПЕРЕСКАЗЫВАЙТЕ , вплоть до зазубривания.
Если читаете- то читайте и ПЕРЕСКАЗЫВАЙТЕ , вплоть до зазубривания.
У меня была похожая ситуация
Хотя у нас был лучший результат по собеседованию во всей школе,как нам сказала учитель,но тем не менее,моя дочь выдала не всё,что знает
в колоночках + и -,нам поставили - за то,что ребёнок не знал,для чего в школе звонок и как часто он звонит
Я в шоке,ну не рассказывала я ребёнку про то,что в школе срабатывает звонок,что есть не 1 урок,а много.Зачем забивать голову дурным?Это же с 1го дня станет ясно даже деб..лу.
А по поводу развития речи,я заметила недостаток умения передавать словами в 3-4 года,точнее,тогда нужно было это только развивать,а не уже как диагноз
Сейчас,в 5.5 лет,читаем по 1-2 главе в день,читает половину ребёнок,потом устаёт и половину я
Вот не просто читает лишь бы прочесть,а я сижу в стороне,занимаюсь своим делам,слушаю,и задаю по ходу разные вопросы.Ой,я пропустила,что Он Ему сказал? Или: а что такое утёс,ты знаешь? Или : как думаешь, почему она расстроилась?
И ребёнок мне отвечает,пересказывает
Вот так постепенно и вышли на достойный уровень
Чего и вам желаю))
Хотя у нас был лучший результат по собеседованию во всей школе,как нам сказала учитель,но тем не менее,моя дочь выдала не всё,что знает
в колоночках + и -,нам поставили - за то,что ребёнок не знал,для чего в школе звонок и как часто он звонит
Я в шоке,ну не рассказывала я ребёнку про то,что в школе срабатывает звонок,что есть не 1 урок,а много.Зачем забивать голову дурным?Это же с 1го дня станет ясно даже деб..лу.
А по поводу развития речи,я заметила недостаток умения передавать словами в 3-4 года,точнее,тогда нужно было это только развивать,а не уже как диагноз
Сейчас,в 5.5 лет,читаем по 1-2 главе в день,читает половину ребёнок,потом устаёт и половину я
Вот не просто читает лишь бы прочесть,а я сижу в стороне,занимаюсь своим делам,слушаю,и задаю по ходу разные вопросы.Ой,я пропустила,что Он Ему сказал? Или: а что такое утёс,ты знаешь? Или : как думаешь, почему она расстроилась?
И ребёнок мне отвечает,пересказывает
Вот так постепенно и вышли на достойный уровень
Чего и вам желаю))
кому он должен? 
у каждого свои пунктики,свой характер,никто никому ничего не должен!!!! запомните это,это из-за таких как вы дети страдают....собеседования......жесть......бесит этот идиотизм.....
я холерик,но не знаю была ли я такой всегда.Дети у меня ну очень активные,дом разносят,бесятся,детей любят,играются со всеми.А вот при чужих взрослых иногда могут молчать,особенно в саду.И что ты с ними сделаешь? Воспитательница у старшего думала что ребёнок плохо говорит,потому и молчит,потом очень удивлялась когда он освоился и стал общаться,а младший до сих пор молчит в саду.Когда разговариваю с воспитателями о детях,как будто о разных детях говорим с ними.И общения у нас с ними очень много,никаких развивалок,гаджеты есть,но живём в селе,стараюсь чтобы больше на улице играли.Так что вообще проблема не в этом.Раньше гаджетов вообще не было,а замкнутые или стеснительные люди всегда были,есть и будут.
к каждому ребёнку нужен индивидуальный подход.Не умеешь или считаешь иначе-твоё место не в школе/саду.Сейчас не совок,и дети не инкубаторские.Запомните это и несите в массы.
у каждого свои пунктики,свой характер,никто никому ничего не должен!!!! запомните это,это из-за таких как вы дети страдают....собеседования......жесть......бесит этот идиотизм.....
я холерик,но не знаю была ли я такой всегда.Дети у меня ну очень активные,дом разносят,бесятся,детей любят,играются со всеми.А вот при чужих взрослых иногда могут молчать,особенно в саду.И что ты с ними сделаешь? Воспитательница у старшего думала что ребёнок плохо говорит,потому и молчит,потом очень удивлялась когда он освоился и стал общаться,а младший до сих пор молчит в саду.Когда разговариваю с воспитателями о детях,как будто о разных детях говорим с ними.И общения у нас с ними очень много,никаких развивалок,гаджеты есть,но живём в селе,стараюсь чтобы больше на улице играли.Так что вообще проблема не в этом.Раньше гаджетов вообще не было,а замкнутые или стеснительные люди всегда были,есть и будут.
к каждому ребёнку нужен индивидуальный подход.Не умеешь или считаешь иначе-твоё место не в школе/саду.Сейчас не совок,и дети не инкубаторские.Запомните это и несите в массы.
насколько я поняла,то умение сочинять нужно тоже тренировать.Я.как и все,туго умела сочинять в школе.Хотя я читала с 5 лет(пришлось,мама не хотела мне много сказок читать,после 1 странички говорила что язык болит и она устала).Я ну очень много читала,а сочинения так себе.В 6 классе у нас новая учительница по русскому языку и она заставляла нас сочинять.Давала слова-рифмы,и задания сочинить стишок.И это постоянно,всё сложнее и сложнее.У неё был свой подход,своя немножко программа.Так она нас и натаскала.Некоторые,кто вообще не читал,тот так и списывал сочинения,мучался. А у кого есть словарный запас хороший,тем проще простого было.Для меня сочинение раз плюнуть,даже приходилось сокращать,т.к учителя просили,ну очень длинные я сочиняла,а некоторые девчёнки вообще сочиняли в стихах.
1) сама автор говорит, что ей лучше письменные задания подавай - что есть абсурд полный и с Ваших слов в том числе, детки в школу идут УЧИТЬСЯ писать, читать, ....
2) мальчик автора даже не констатировал факт, что нарисовано, не сказал хотя бы и двух слов про картинку, почему выбрал... хотя бы ’мне понравилась’...
понимаете о чём речь..? а автор не слышит...
2) мальчик автора даже не констатировал факт, что нарисовано, не сказал хотя бы и двух слов про картинку, почему выбрал... хотя бы ’мне понравилась’...
понимаете о чём речь..? а автор не слышит...
читаю Вас и начинаю понимать проблему Вашего сына.... не умеете Вы слышать совершенно, а значит и слушать, скорее всего, то же... Вам одно пишут, а Вы с ног на голову...
читать и писать учат в школе!!!!!!!!!!!!!!!!
Ваш два слова не связал при поступлении в лицей... какие вопросы???? он не умеет общаться, пересказывать текст, даже не может сказать, почему выбрал одну картинку, а не другую... просто сказать ’мне эта больше нравится’ - это не фантазия, это выражение чувств, о которых его спрашивают... может он впринципе не привык к тому, что его чувства кому то интересны..? может он привык к тому, что больше интересны его решённые примеры..?????
улавливаете наконец?
читать и писать учат в школе!!!!!!!!!!!!!!!!
Ваш два слова не связал при поступлении в лицей... какие вопросы???? он не умеет общаться, пересказывать текст, даже не может сказать, почему выбрал одну картинку, а не другую... просто сказать ’мне эта больше нравится’ - это не фантазия, это выражение чувств, о которых его спрашивают... может он впринципе не привык к тому, что его чувства кому то интересны..? может он привык к тому, что больше интересны его решённые примеры..?????
улавливаете наконец?
Ответ дляВесотехник
Наша гимназия не участвует в этом конкурсе, это так, развлекаловка И сертификат Кенгуру нигде не коатируется как льгота или преоритет для поступления потому даже смотреть результаты не буду :) Наши дети, 6 класс, принимают участие в олимпиадах, проводимых университетом Шевченко, матбоях на приз Леси Рублевой. В этом году команда 6классников была выставлена на матбои как 7классники(можно участвовать только 7-11 классам и дети показали неплохой результат. Шли в числе первых, пока на последних 2 боях не появились геометрические задачи. На отборочном туре команда обыграла 7 класс Русановского лицея. Наши дети запросто щелкают олимпиадные задачи для 7,8 классов. Недавно им выборочно давали олимпиадные задачи для 9классников. Уровень Кенгуру и рядом не стоял. В начальной школе только у ленивого не было сертификата призера Кенгуру (1-3места).
И да, у нас жесткий отбор был в 1 класс, те самые 5-6 человек на место. Экзамен и жесткий отбор при поступлении в маткласс при переходе в 5й. Сейчас дети заканчивают 6 класс. Пока никто еще не занимается с репетитором. За второй семестр они практически прошли... учебник алгебры за 7 класс для школ с углубленным изучением математики. Учитель дала одну тему из него, дети стали схватывать на лету. Она пошла дальше. В 5 классе прорешали примеры из 1 раздела Сканави для поступающих во ВТУЗы. Выбросили пару примеров с корнями, т.к. не их проходили.
Для оценки уровня мне достаточно результатов ЗНО по Киеву. Увы и ах, ваша теория там не подтверждается
И сертификат Кенгуру нигде не коатируется как льгота или преоритет для поступления потому даже смотреть результаты не буду :) Наши дети, 6 класс, принимают участие в олимпиадах, проводимых университетом Шевченко, матбоях на приз Леси Рублевой. В этом году команда 6классников была выставлена на матбои как 7классники(можно участвовать только 7-11 классам и дети показали неплохой результат. Шли в числе первых, пока на последних 2 боях не появились геометрические задачи. На отборочном туре команда обыграла 7 класс Русановского лицея. Наши дети запросто щелкают олимпиадные задачи для 7,8 классов. Недавно им выборочно давали олимпиадные задачи для 9классников. Уровень Кенгуру и рядом не стоял. В начальной школе только у ленивого не было сертификата призера Кенгуру (1-3места). И да, у нас жесткий отбор был в 1 класс, те самые 5-6 человек на место. Экзамен и жесткий отбор при поступлении в маткласс при переходе в 5й. Сейчас дети заканчивают 6 класс. Пока никто еще не занимается с репетитором. За второй семестр они практически прошли... учебник алгебры за 7 класс для школ с углубленным изучением математики. Учитель дала одну тему из него, дети стали схватывать на лету. Она пошла дальше. В 5 классе прорешали примеры из 1 раздела Сканави для поступающих во ВТУЗы. Выбросили пару примеров с корнями, т.к. не их проходили.
Для оценки уровня мне достаточно результатов ЗНО по Киеву. Увы и ах, ваша теория там не подтверждается
Если не секрет, что за гимназия?
где в этом расписании Вы??? разговариваете бесконечно со старшим??? пусть младший не сам читает прикючения Тин-тина, а читает Вам вслух и пересказывает каждую страницу отвечая Вам на вопросы - вот о чём Вам все пишут......
капец-капец какая упёртая болтуха...
капец-капец какая упёртая болтуха...
автор, я живу в другой стране, вашего ребенка здесь взяли бы в школу для одаренных детей. Там проходят тесты, в тч письменные, и один из критериев одаренности - когда у ребенка разное развитие в разных областях. Например, математика на 8 лет, речь на 3, а ребенку 4.
К сожалению, в украинских школах я не знаю таких вариантов, хотя можно вам попробовать поискать. Но лучше всего отдайте его в обычную школу к хорошей, приветливой учительнице. По математике он быстро выйдет в первые ученики, отношение к нему будет хорошее, а отсутствие давления и соревновательности позволит раскрыться и начать общаться. А математику никто вам не мешает продолжать отдельно дома и когда речь догонит, переводиться в лицей. Я бы сделала именно так.
К сожалению, в украинских школах я не знаю таких вариантов, хотя можно вам попробовать поискать. Но лучше всего отдайте его в обычную школу к хорошей, приветливой учительнице. По математике он быстро выйдет в первые ученики, отношение к нему будет хорошее, а отсутствие давления и соревновательности позволит раскрыться и начать общаться. А математику никто вам не мешает продолжать отдельно дома и когда речь догонит, переводиться в лицей. Я бы сделала именно так.
Ответ дляВесотехник
Наша гимназия не участвует в этом конкурсе, это так, развлекаловка И сертификат Кенгуру нигде не коатируется как льгота или преоритет для поступления потому даже смотреть результаты не буду :) Наши дети, 6 класс, принимают участие в олимпиадах, проводимых университетом Шевченко, матбоях на приз Леси Рублевой. В этом году команда 6классников была выставлена на матбои как 7классники(можно участвовать только 7-11 классам и дети показали неплохой результат. Шли в числе первых, пока на последних 2 боях не появились геометрические задачи. На отборочном туре команда обыграла 7 класс Русановского лицея. Наши дети запросто щелкают олимпиадные задачи для 7,8 классов. Недавно им выборочно давали олимпиадные задачи для 9классников. Уровень Кенгуру и рядом не стоял. В начальной школе только у ленивого не было сертификата призера Кенгуру (1-3места).
И да, у нас жесткий отбор был в 1 класс, те самые 5-6 человек на место. Экзамен и жесткий отбор при поступлении в маткласс при переходе в 5й. Сейчас дети заканчивают 6 класс. Пока никто еще не занимается с репетитором. За второй семестр они практически прошли... учебник алгебры за 7 класс для школ с углубленным изучением математики. Учитель дала одну тему из него, дети стали схватывать на лету. Она пошла дальше. В 5 классе прорешали примеры из 1 раздела Сканави для поступающих во ВТУЗы. Выбросили пару примеров с корнями, т.к. не их проходили.
Для оценки уровня мне достаточно результатов ЗНО по Киеву. Увы и ах, ваша теория там не подтверждается
И сертификат Кенгуру нигде не коатируется как льгота или преоритет для поступления потому даже смотреть результаты не буду :) Наши дети, 6 класс, принимают участие в олимпиадах, проводимых университетом Шевченко, матбоях на приз Леси Рублевой. В этом году команда 6классников была выставлена на матбои как 7классники(можно участвовать только 7-11 классам и дети показали неплохой результат. Шли в числе первых, пока на последних 2 боях не появились геометрические задачи. На отборочном туре команда обыграла 7 класс Русановского лицея. Наши дети запросто щелкают олимпиадные задачи для 7,8 классов. Недавно им выборочно давали олимпиадные задачи для 9классников. Уровень Кенгуру и рядом не стоял. В начальной школе только у ленивого не было сертификата призера Кенгуру (1-3места). И да, у нас жесткий отбор был в 1 класс, те самые 5-6 человек на место. Экзамен и жесткий отбор при поступлении в маткласс при переходе в 5й. Сейчас дети заканчивают 6 класс. Пока никто еще не занимается с репетитором. За второй семестр они практически прошли... учебник алгебры за 7 класс для школ с углубленным изучением математики. Учитель дала одну тему из него, дети стали схватывать на лету. Она пошла дальше. В 5 классе прорешали примеры из 1 раздела Сканави для поступающих во ВТУЗы. Выбросили пару примеров с корнями, т.к. не их проходили.
Для оценки уровня мне достаточно результатов ЗНО по Киеву. Увы и ах, ваша теория там не подтверждается
а что за гимназия?
+++
Согласна на все 100%
Проходил собеседование в двух странах,одна из них Украина))))
В Украине один из 26 детей в группе делает индивидуальное дополнение к основному, и это только у нас вызывает ´-´
А в иной стране- только уровень развития выше и это ´+´
Автор все дети разные-с вашей стороны не правильно,что вы не готовите ребенка к разочарованиям и к проиграшам -одним словам не удачи это не есть плохо,нужно уметь выстаять
Согласна на все 100%
Проходил собеседование в двух странах,одна из них Украина))))
В Украине один из 26 детей в группе делает индивидуальное дополнение к основному, и это только у нас вызывает ´-´
А в иной стране- только уровень развития выше и это ´+´
Автор все дети разные-с вашей стороны не правильно,что вы не готовите ребенка к разочарованиям и к проиграшам -одним словам не удачи это не есть плохо,нужно уметь выстаять
Автор, если вы из Киева, то идите в 79 школу на Шота Руставели.
Там как раз с мат.уклоном и собеседование было направлено больше в математич.сторону.
Кстати, читать там как раз давали, а вот в лицеях/гимназиях больше на логику
Там как раз с мат.уклоном и собеседование было направлено больше в математич.сторону.
Кстати, читать там как раз давали, а вот в лицеях/гимназиях больше на логику
Потому что ребенок в три года должен был не примеры решать, а развиваться и познавать мир с помощью игр, сказок, общения. И обезьяну можно научить примеры решать и читать- это не достижение Ваше , а минус. Своими глупыми амбициями, вы лишили ребенка нормального психоэмоционального развития. К слову, наш ребенок тоже решает подобные примеры , но этим мы занялись только в 6 лет.достаточно было пару месяцев. Также и с чтением. Читать начала учить после пяти, сейчас 6,5-85 слов в минуту. Даже иногда этот результат лучше, чем у тех , кто с трех начал. И в чем смысл? И при этом , на логические вопросы ребенок запросто ответит. И историю придумает. И все , что естественно в этом возрасте. А ваши примеры и техника чтения, сейчас никому не интересны на тестировании. В хороших лицеях и гимназиях, это не спрашивают
Вам почитать или порешать? Если порешать, есть вот такая книга на украинском языке
Для подготовки к олимпиадам 2-4 класс (тот же универ Шевченко проводит олимпиады достойного уровня для 4 классов) можно так же взять вот этот сборник на русском языке (фото). В нем задания разделены по классам и темам. В каждой теме сначала приводятся варианты решения задач, потом даются задачи для самостоятельного решения. К конце книги ответы к ним. Сборник хорош тем, что обычный родитель средних математических способностей сможет по нему заниматься с ребенком, как мне кажется.
Для подготовки к олимпиадам 2-4 класс (тот же универ Шевченко проводит олимпиады достойного уровня для 4 классов) можно так же взять вот этот сборник на русском языке (фото). В нем задания разделены по классам и темам. В каждой теме сначала приводятся варианты решения задач, потом даются задачи для самостоятельного решения. К конце книги ответы к ним. Сборник хорош тем, что обычный родитель средних математических способностей сможет по нему заниматься с ребенком, как мне кажется.
Автор, не слушайте никого! У вас умный ребенок, он просто интроверт, это вам любой психолог скажет. Вы его не переделаете, на таких детей нельзя давить, забейте на эти результаты и найдите другую школу, где есть индивидуальный подход к детям. Например программу интеллект украины, если есть у вас в городе. У меня тоже сын стеснительный и скромный, а по развитию опережает своих сверстников на несколько лет. Но в садике редко показывает свои способности, хотя в общении со сверстниками проблем нет, просто не любит быть в центре внимания. И тоже больше логический склад ума.
Я в шоке))) это ж надо так на детьми издеваться, таскать на конкурс в школу.... Да ребёнку в начальной школе должно быть комфортно, а не ’сильная школа, лицей......’ . И конечно же у каждого не ребёнок, а прям светило науки с пелёнок. Мамы, вы себя слышите?
Кем вы работаете, если не секрет? Придумать по картинке для некоторых детей тяжело по той простой причине, что полушарие у них развито больше отвечающее за логику, а не за образное мышление.
Ответ дляМатрёна
читаю Вас и начинаю понимать проблему Вашего сына.... не умеете Вы слышать совершенно, а значит и слушать, скорее всего, то же... Вам одно пишут, а Вы с ног на голову...
читать и писать учат в школе!!!!!!!!!!!!!!!!
Ваш два слова не связал при поступлении в лицей... какие вопросы???? он не умеет общаться, пересказывать текст, даже не может сказать, почему выбрал одну картинку, а не другую... просто сказать ’мне эта больше нравится’ - это не фантазия, это выражение чувств, о которых его спрашивают... может он впринципе не привык к тому, что его чувства кому то интересны..? может он привык к тому, что больше интересны его решённые примеры..?????
улавливаете наконец?
читать и писать учат в школе!!!!!!!!!!!!!!!!
Ваш два слова не связал при поступлении в лицей... какие вопросы???? он не умеет общаться, пересказывать текст, даже не может сказать, почему выбрал одну картинку, а не другую... просто сказать ’мне эта больше нравится’ - это не фантазия, это выражение чувств, о которых его спрашивают... может он впринципе не привык к тому, что его чувства кому то интересны..? может он привык к тому, что больше интересны его решённые примеры..?????
улавливаете наконец?
Вы не правы, я не долбежкой дома занимаюсь,ребёнок сам интерес проявлял к цифрам, я здесь не при чем.Мне чувства моего ребёнка важны, другого сыном я до пяти не могла научить,он не читал и не хотел учить буквы,в коллективе он лидер.весёлый,активный.Я свои ошибки признаю, но и педагоги должны их хоть немного учитывать.....искать разные подходы......
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу