Ребёнку 1 год и 7 мес, мальчик, активный, всё что говорят понимает и показывает, но кроме ма-ма и ав-ав, ничего не говорит, и игрушки для мелкой моторики есть и занимаемся каждый день и книжечки смотрим и пытаюсь читать если сидит хоть немного...
Подскажите,во сколько дети заговорили и как?
Подскажите,во сколько дети заговорили и как?
12
0
Сын в год говорил простыми предложениями. Внученька в год - дррр,му,нене,ма,папа, ба. , ав ав .Дети разные. Заговорит Ваш малыш .
У меня методика такая. На новое слово какое-то эмоциональное подкрепление в виде движений
Например, птички - прыгаю и машу руками.
Гуси - тоже самое и ещё легонько пощипытаю
короче, в виде игры учим так все. Больше ржем, конечно
Например, птички - прыгаю и машу руками.
Гуси - тоже самое и ещё легонько пощипытаю
короче, в виде игры учим так все. Больше ржем, конечно
Рисуйте пальчиками,карандашами и играйте пластилином- это дополнительно развивает мелкую моторику.
В вашем возрасте заговорили. Сразу много много слов . Но иногда первая половина слова, а иногда каким-то слогом заменяет другие))до этого тоже только звуки животных. У меня ребенок очень любит стишки в которых фразы договаривать и рисовать всем( карандашами, восковыми мелками, красками, мелками, ручками). Мне кажется после этого начал говорить
Крупу перебирала с малым. Книги читали, болтала с ним постоянно. Говорил больше, но маловато. Я даже придумывала с ним петь песни, где нужно было подпевать, как говорит котик, потом—собака, корова и т.д. Пели. Водила с ним по интересным местам, аттракционы и пр., чтобы было о чем поговорить.
У меня малявки первые слова начали где-то в 1,2, типо мама, папа, дай.
В 1,6 знали уже все буквы, но у меня двойняшки, думаю это ещё сыграло, ну и плюс очень любят книги.
Сейчас им 2,8 разговаривают уже отлично с 2 лет сложными предложениями, посторонние понимают без переводов, очень богатый словарный запас.
Ничего конкретного не делали как и все, был период нравились книги купили каждому алфавит по интересам и давай учить, затем был период пазлов учили так цифры, кто где живет, кто что кушает. Ну и конструктор Лего тоже классная вещи во время игры учили циферки и счёт. Тут все индивидуально.
У нас есть двоюродная сестричка, старше на год, она заговорила почти в 3 года до этого даже простые слова не говорила, просто мычала или издавала какие-то звуки. Сейчас ей 3,8 очень плохо говорит, вроде и словарный запас большой а не понятно.
Так, что тут все. Ндивидуально.
В 1,6 знали уже все буквы, но у меня двойняшки, думаю это ещё сыграло, ну и плюс очень любят книги.
Сейчас им 2,8 разговаривают уже отлично с 2 лет сложными предложениями, посторонние понимают без переводов, очень богатый словарный запас.
Ничего конкретного не делали как и все, был период нравились книги купили каждому алфавит по интересам и давай учить, затем был период пазлов учили так цифры, кто где живет, кто что кушает. Ну и конструктор Лего тоже классная вещи во время игры учили циферки и счёт. Тут все индивидуально.
У нас есть двоюродная сестричка, старше на год, она заговорила почти в 3 года до этого даже простые слова не говорила, просто мычала или издавала какие-то звуки. Сейчас ей 3,8 очень плохо говорит, вроде и словарный запас большой а не понятно.
Так, что тут все. Ндивидуально.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу