Кому там слова не давали• 11 августа 2017
Не разрешаю
Сколько раз надо сказать "не разрешаю" вашему 4 летнему ребёнку что бы он услышал и понял?
показать весь текст
89
0
сказать ’нельзя’ один раз и добиться выполнения.
Спокойно забрать сумку, убирать руки. Это мое, это нельзя.
И т.д. Я все вижу.)))) - я так собаке говорю, и она уходит.))
Да сначала это время, потом привыкнет.
Попутно решите вторую проблему, которая у вас есть, скорее всего.
Свое- чужое.
То, что ее она распоряжается сама, и мама не может забрать у нее игрушку, или еще что-то, например, потому что она решила , выбрала и т.д. уважайте ее решение и выбор. - без фанатизма, естественно.
чтобы ребенок понимал, что есть ее вещи, и чужие.
мамины, людей папины.
Есть общие.
их можно всем.
Тема границ.)
Спокойно забрать сумку, убирать руки. Это мое, это нельзя.
И т.д. Я все вижу.)))) - я так собаке говорю, и она уходит.))
Да сначала это время, потом привыкнет.
Попутно решите вторую проблему, которая у вас есть, скорее всего.
Свое- чужое.
То, что ее она распоряжается сама, и мама не может забрать у нее игрушку, или еще что-то, например, потому что она решила , выбрала и т.д. уважайте ее решение и выбор. - без фанатизма, естественно.
чтобы ребенок понимал, что есть ее вещи, и чужие.
мамины, людей папины.
Есть общие.
их можно всем.
Тема границ.)
Это дети другого поколения, и ваши правила им тоже не катят.
У них будут другие, свои правила.
И вообще, при такой злости, зачем рожали?
У них будут другие, свои правила.
И вообще, при такой злости, зачем рожали?
спасибо, буду стараться! У нас как раз со своим/чужим все впорядке... проблема немного другая чем у автора.
Проблемы с таким как просьба пойти умыться, почистить зубы. Сложить игрушки. Прийти на кухню кушать....
Проблемы с таким как просьба пойти умыться, почистить зубы. Сложить игрушки. Прийти на кухню кушать....
Ответ дляlady_friend
Завидую Вам:)
У меня дома бабушка, так мало того что нельзя практически все - разговаривать во время еды, прыгать по кроватям, трогать бытовую технику, громко слушать музыку, трогать в сарае инструменты... и т.д. так еще и наперед придумано что может случиться если и сразу угроза будущего наказания
и это не искоренимо
У меня дома бабушка, так мало того что нельзя практически все - разговаривать во время еды, прыгать по кроватям, трогать бытовую технику, громко слушать музыку, трогать в сарае инструменты... и т.д. так еще и наперед придумано что может случиться если и сразу угроза будущего наказания
и это не искоренимо
объясните бабушке, что можно все, кроме того, что несет угрозу жизни и здоровью
какая это просьба?? если это просьба, то она может сказать - нет.
И Вам его надо принимать.
Если она не может сказать -нет-, то это не просьба.
что касается помыть руки и зубы - игра, заинтересовывайте, создавайте положительные эмоции, потом будет бежать сама.
Уборка - сначала вместе, и даже без нее , но при ней, не заставляя, приговаривая, эту туда, эту туда, с удовольствием. Дети повторюшки, они помогают.
и требования и мотивация - согласно возрасту.
регулярно убирая с ней или при ней - она привыкнет.
И Вам его надо принимать.
Если она не может сказать -нет-, то это не просьба.
что касается помыть руки и зубы - игра, заинтересовывайте, создавайте положительные эмоции, потом будет бежать сама.
Уборка - сначала вместе, и даже без нее , но при ней, не заставляя, приговаривая, эту туда, эту туда, с удовольствием. Дети повторюшки, они помогают.
и требования и мотивация - согласно возрасту.
регулярно убирая с ней или при ней - она привыкнет.
Ответ дляlady_friend
Завидую Вам:)
У меня дома бабушка, так мало того что нельзя практически все - разговаривать во время еды, прыгать по кроватям, трогать бытовую технику, громко слушать музыку, трогать в сарае инструменты... и т.д. так еще и наперед придумано что может случиться если и сразу угроза будущего наказания
и это не искоренимо
У меня дома бабушка, так мало того что нельзя практически все - разговаривать во время еды, прыгать по кроватям, трогать бытовую технику, громко слушать музыку, трогать в сарае инструменты... и т.д. так еще и наперед придумано что может случиться если и сразу угроза будущего наказания
и это не искоренимо
вы определяете воспитание или бабушка?
Тобто, не риєтеся?
А є якісь інші приклади для неї такої поведінки?
Що вона сама каже, чому це робить?
А є якісь інші приклади для неї такої поведінки?
Що вона сама каже, чому це робить?
ничего не помогает, ничего..
у нее своя логика.. не лазь по заборам, ато упадешь шею сломаешь, не трогай пылесос, а то током убьет, не прыгать с кровати на кровать а то ноги сломаешь и т.д. - это в крови(((
у нее своя логика.. не лазь по заборам, ато упадешь шею сломаешь, не трогай пылесос, а то током убьет, не прыгать с кровати на кровать а то ноги сломаешь и т.д. - это в крови(((
Говорю о том, что все вещи, которые не принадлежат тебе, имеют другого хозяина. И без его согласия из нельзя брать.
Ответ дляМечты сбываются
Это дети другого поколения, и ваши правила им тоже не катят.
У них будут другие, свои правила.
И вообще, при такой злости, зачем рожали?
У них будут другие, свои правила.
И вообще, при такой злости, зачем рожали?
О, добрая женщина, проходите мимо
Я не могу убрать все вещи род замок, увы. Девочка уже достаточно большая что бы залезть на любую полку.
из статьи:
Как правильно формулировать свои запреты, чтобы они не провоцировали у ребёнка капризы и истерику?
1. Следите за словами.
Смотря на других мам, консультируя, я вижу чаще всего, что это слово «нельзя».
Считается, что это такое волшебное слово, которое ребёнок очень хорошо должен усвоить, должен всегда его слушаться, если вы сказали «нельзя», то ребёнок по первому вашему требованию должен прекратить это делать.
Но ситуация чаще всего обратная, почему?
Потому что «нельзя» разводится очень много, и это слово теряет свое изначальное значение.
Его значимость для ребёнка очень сильно снижается, если вы несколько раз, а скорее десятки, в течение дня говорите ему: «Ваня, нельзя, Ваня, нельзя» и Ваня просто уже перестает обращать внимание на это слово.
Что же делать? Неужели никак не запрещать ребёнку?
Запрещать, но я рекомендую вам использовать следующее правило.
2. Слово НЕЛЬЗЯ использовать только для жизненно важных вещей.
Например: нельзя совать палец в розетку,
нельзя трогать горячее,
нельзя одному переходить дорогу, только с мамой за руку это делать.
И так далее, я думаю что суть понятна.
3. Для всех остальных запрещающих вещей используйте другие запрещающие слова!
Не трогай, положи на место, будь осторожен, это легко бьётся, это мамино, это чужое и так далее.
Например: если вы видите, что ребёнок берет вашу сумку: хочет достать ваш кошелек или, может, губную помаду (а они очень любят эти вещи), вы можете говорить вместо нельзя так — «Маша, это мамина сумка, я не разрешаю туда лазить! Пойдём, я дам тебе карандаши».
Обратите внимание на последнее правило.
4. Обязательно объясните свой запрет и предложите альтернативу этому действию.
В вышеприведённом примере про сумку — если не играть с сумкой, то чем можно играть?
Если ребёнок лезет в какое-то недозволенное место, то можно сказать: «Саша, там высоко. Давай заберёмся вот на эту ступеньку, на эту ступеньку залезать можно».
Действуя по такому алгоритму, мы объясняем ребёнку значимость слова НЕЛЬЗЯ.
Его мы используем только в критических, опасных ситуациях. И тогда запрет действительно будет иметь тот самый желанный эффект, железобетонный эффект остановки в опасной ситуации.
Попробуйте начать применять эти простые способы в своем общении с ребёнком и вы увидите, что гораздо проще стало с ребёнком договариваться.
Ребёнок перестанет негативно реагировать на ваши запреты и спокойствие и взаимопонимание в ваших отношениях станет гораздо больше.
Как правильно формулировать свои запреты, чтобы они не провоцировали у ребёнка капризы и истерику?
1. Следите за словами.
Смотря на других мам, консультируя, я вижу чаще всего, что это слово «нельзя».
Считается, что это такое волшебное слово, которое ребёнок очень хорошо должен усвоить, должен всегда его слушаться, если вы сказали «нельзя», то ребёнок по первому вашему требованию должен прекратить это делать.
Но ситуация чаще всего обратная, почему?
Потому что «нельзя» разводится очень много, и это слово теряет свое изначальное значение.
Его значимость для ребёнка очень сильно снижается, если вы несколько раз, а скорее десятки, в течение дня говорите ему: «Ваня, нельзя, Ваня, нельзя» и Ваня просто уже перестает обращать внимание на это слово.
Что же делать? Неужели никак не запрещать ребёнку?
Запрещать, но я рекомендую вам использовать следующее правило.
2. Слово НЕЛЬЗЯ использовать только для жизненно важных вещей.
Например: нельзя совать палец в розетку,
нельзя трогать горячее,
нельзя одному переходить дорогу, только с мамой за руку это делать.
И так далее, я думаю что суть понятна.
3. Для всех остальных запрещающих вещей используйте другие запрещающие слова!
Не трогай, положи на место, будь осторожен, это легко бьётся, это мамино, это чужое и так далее.
Например: если вы видите, что ребёнок берет вашу сумку: хочет достать ваш кошелек или, может, губную помаду (а они очень любят эти вещи), вы можете говорить вместо нельзя так — «Маша, это мамина сумка, я не разрешаю туда лазить! Пойдём, я дам тебе карандаши».
Обратите внимание на последнее правило.
4. Обязательно объясните свой запрет и предложите альтернативу этому действию.
В вышеприведённом примере про сумку — если не играть с сумкой, то чем можно играть?
Если ребёнок лезет в какое-то недозволенное место, то можно сказать: «Саша, там высоко. Давай заберёмся вот на эту ступеньку, на эту ступеньку залезать можно».
Действуя по такому алгоритму, мы объясняем ребёнку значимость слова НЕЛЬЗЯ.
Его мы используем только в критических, опасных ситуациях. И тогда запрет действительно будет иметь тот самый желанный эффект, железобетонный эффект остановки в опасной ситуации.
Попробуйте начать применять эти простые способы в своем общении с ребёнком и вы увидите, что гораздо проще стало с ребёнком договариваться.
Ребёнок перестанет негативно реагировать на ваши запреты и спокойствие и взаимопонимание в ваших отношениях станет гораздо больше.
Так а что спрашивать? И так понятно, ’не разрешаю’.
После таких слов, ребенок обязательно залезет, куда угодно. Просто из любопытства.
Уже и мне стало интересно, что Вы носите в своей сумке. Из за чего такая проблема.
И еще, если у Вас девочка, дайте ребенку косметику, не издевайтесь над ней.
Я к своей собаке лучше отношусь, и больше ей позволяю. И она меня обожает)))
После таких слов, ребенок обязательно залезет, куда угодно. Просто из любопытства.
Уже и мне стало интересно, что Вы носите в своей сумке. Из за чего такая проблема.
И еще, если у Вас девочка, дайте ребенку косметику, не издевайтесь над ней.
Я к своей собаке лучше отношусь, и больше ей позволяю. И она меня обожает)))
Я и говорю, что не разрешаю. Что у тебя есть свои сумки/косметика и т. п. И ты можешь делать с ними все, что тебе нравится.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу