Сегодня вступил в силу новый закон об образовании. Его все читали?

ничего я не предлагаю, им скорее польский надо чем русский.

А где написано до 20 лет? Я наверное пропустила это пункт. В 6 лет в школу плюс 12 лет ровно 18, если я не ошибаюсь)

Сама в шоке была, но это типа официальные данные, именно 17%. Хотя согласно последней переписи населения 2001г русский родным назвали почти 30%. Откуда 17% ума не приложу.

Новая власть подрисовывает как им выгодно.

Я бы убрала Основы здоровья, я у свити, мистетство... Основы здоровья почти ничему не учат, с первого класса почти одно и тоже, я у свити тоже, мистетсво, те же труды. и физ-ры у нас 3 часа в неделю, два часа хватило бы с головой.

А що власне поганого в цьому законі? Ну хіба що зменшення шкіл у селах це дійсно не можу зрозуміти. 12-ти річна шкільна система - я повністю за. Я живу вже 2 роки в Німeччині і нашим 10-ти річним атестатом тут ніхто не має права на вищу освіту, лише на середню професійну беруфсшулє.
99% навчання українською це саме те, що вже давно треба було зробити. Я закінчила школу в 2016 і навчання у мене ще тоді було 100% українською, а російська мова як безкоштовний факультатив. Хто хотів, той вивчав російську мову безкоштовно, але у свій вільний від уроків час. Ми іже ж таки в Україні живемо. Я вважаю це справедливо.

Обычно ребенок уже на уроках понимает какой предмет ему ближе и исходя из предпочтений формируется список профессий

Учіть, в регіональних центрах, осередках, діаспора, але чому ви вимагаєте, щоб держава вам забезчувала в державних закладах вивчення мови нац меншини?

Я что-то не поняла, а что не так с языками? Автор, вы когда эту муть сюда несли сами-то закон прочли? Репетиторы должны платить налоги как и прочие простые смертные , вообще не вижу здесь проблемы. Далее ’выжимки’ из Закона:
’1. Мовою освітнього процесу в закладах освіти є державна мова.... ’
’Особам, які належать до національних меншин України, гарантується право на навчання в комунальних закладах освіти для здобуття дошкільної та початкової освіти, поряд із державною мовою, мовою відповідної національної меншини поряд із державною мовою і не поширюється на класи (групи) з навчанням українською мовою’
Особам, які належать до корінних народів України, гарантується право на навчання в комунальних закладах освіти для здобуття дошкільної і загальної середньої освіти, поряд із державною мовою, мовою відповідного корінного народу.
А теперь читаем внимательно!!! ’У закладах освіти відповідно до освітньої програми можуть викладатися одна або декілька дисциплін двома чи більше мовами - державною мовою, англійською мовою, іншими офіційними мовами Європейського Союзу’-т.е. фактически вот это чудное слово ’декілька’ позволяет покрыть коренным языком весь учебный процесс и это не есть хорошо (всем несогласным крайне рекомендую скататься в приграничные закуточки и посмотреть какое количество населения не знает ни русского ни украинского. Люди живущие в стране с рождения и не знающие язык-это нонсенс!
А теперь о приятном))) С 1 января 2019 года фактически должна начать действовать программа, которую в народе называют ’деньги за ребенком’-государство будет компенсировать (фиксированная сумма на 1 ученика, разнится по областям) оплату в частных школах. Плюс, наконец-то прописано домашнее образование-ребенок может обучаться дома и сдавать экзамены только за курсы младшей, средней и старшей школы.

Я считаю, что каждый имеет право выбрать язык обучения для своего ребенка и, крайне неправильно, заставлять это делать из-под палки. И, если, как писали выше, в Украине 17% русскоязычного населения, то хоть 15% школ с обучением на русском языке, должно было остаться

Я вижу, что Вы хорошо умеете читать законы и разобрались в данном. Подскажите пожалуйста подробнее за домашнее обучение.
Возможно там и инклюзивное прописано.

Розділ I ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Стаття 1. Основні терміни та їх визначення
12) інклюзивне навчання - система освітніх послуг, гарантованих державою, що базується на принципах недискримінації, врахування багатоманітності людини, ефективного залучення та включення до освітнього процесу всіх його учасників; 13) інклюзивне освітнє середовище - сукупність умов, способів і засобів їх реалізації для спільного навчання, виховання та розвитку здобувачів освіти з з урахуванням їхніх потреб та можливостей
Стаття 12. Повна загальна середня освіта...
5. Особи з особливими освітніми потребами можуть розпочинати здобуття початкової освіти з іншого віку, а тривалість здобуття ними початкової та базової середньої освіти може бути подовжена з доповненням освітньої програми корекційно-розвитковим складником. Особливості здобуття такими особами повної загальної середньої освіти визначаються спеціальним законом

знаете, в конечном итоге, те кто не хотят, ищут причину...у меня бабушка рассказывала, как они пешком в школу по 10 км ходили...все предложения отвергаются на корню. Ну тогда либо в город переезжать, либо в селе не рожать

Учіть, в регіональних центрах, осередках, діаспора, але чому ви вимагаєте, щоб держава вам забезчувала в державних закладах вивчення мови нац меншини?

Где у вас? Это ’Консуэлло’. Думаете, у вас была урезанная версия? )
Вот и получается, что вы считаете, что читали Жорж Санд, а на самом деле даже не помните, в чем там причина проблем Альберта (так вроде?).
Это то же самое, что не читали.
Это не в обиду, я сама это пропускала. Но я поэтому и не говорю про читающее общество ) Потому что подозреваю, что я такая не единственная была.
А если вспомнить, сколько издавалось книг с кратким содержанием школьных произведений (не альманахи, забыла слово), то вообще гурстно становится. Да и сейчас то же самое.
А галочка стоит.

Глянула еще раз, просто создание архивов. В том числе есть и для Линукса.
Ребенок на экстернате, вот я и думаю, как ей это учить. Она просто не знает интерфейс, а ставить Линукс никто не будет.

тоже бредом считаю. И сейчас уже для чтения детей учат звуки, а не как буква называется. Зачем путать ребенка

а ее ВСЮ никогда и не учат. Учат закономерностям расположения и как от столбца/строки зависят свойства элемента. Ничего сложного там нет, там же все написано в таблице уже

Какая разница в 17 или 18 лет выпуститься ребенок, главное с чем он выпуститься!
Больше паники создают
А вообще,народ всегда с негативом воспринимает все новое

кому надо физкультура может посещать кружки, секции, или сделать последним уроком. У нас с 30 детей 5 нельзя или спец нагрузки, зачем им торчать час в школе

Я читала. Считаю, что обязательных предметов слишком много, практика показывает, что толку от их изучени яникакого. Помнят материал только те, кто в нем заинтересован. Выбор предметов поддерживаю. Специализацию в школе поддерживаю. Сидеть до 12 класса всем не нужно, только ориентированным на академическое высшее. А оно тоже нужно не всем.

Очень понравилось, что директор не сможет работать больше пяти лет, хоть какой-то шанс у молодежи появится.
Добавила бы обязательную сдачу ЗНО учителям и вылет из школы, если результаты меньше 195 при 200 общих.

Младший идет в школу в след.году.

Я читала и для себя нашла позитивное

а я бы и химию, физику, биологию убрала бы.
Реально предметы, которые нужны тем, кто будет связывать свою жизнь с ними.
Закидайте камнями, но, если я хочу стать программистом, мне химия до одного места. Как факультатив - да, для общего развития, но не в качестве необходимого предмета.

Автор,конечно же дебильным обществом легче управлять, вот ,например, мы учимся в русской школе,и как только введут все предметы на украинском, я наверное заберу ребенка со школы и будем заниматься дома,не потому что я не люблю украинский язык, а потому что он стал совсем другой, у меня в школе была 5 по укр.яз ,а сейчас я лично половины слов не понимаю в учебниках. И это не система образования ,а дебилизм.