девушки, наверняка среди нас есть учителя.
подскажите, пожалуйста.
у ребенка реально падает желание учиться. я объясняю и уговариваю, что 10 -это тоже классная оценка. НО! Во 2м классе учительница ставила 12 баллов и у сына они были. а тут. не пойму.
Почему не 11 хотя бы в данной ситуации?
подскажите, пожалуйста.
у ребенка реально падает желание учиться. я объясняю и уговариваю, что 10 -это тоже классная оценка. НО! Во 2м классе учительница ставила 12 баллов и у сына они были. а тут. не пойму.
Почему не 11 хотя бы в данной ситуации?
28
0
Потому что 12 ставится за выполнение творческих заданий или заданий повышенной сложности. За два столбика элементарных примеров 12 ?? У меня ребенок тоже в 3 классе. В контрольных есть ряд заданий, правильное выполнение которых дает 10, и дополнительное повышенной сложности задание на 12. Хочешь - выполняй, хочешь - не выполняй.
10 - правильная работа, 11 - идеальная без помарок, 12 - творческая. Это примерно. Зависит от учителя. Некоторые направо и налево раздают 12, а некоторые считают, что на 11 знают только они. Но если одна и та же учитель ставила в 2 классе 12, а теперь 10, то ребенку, конечно, обидно. Хотя опять же, считается, что в третьем классе требования к ученику выше.
Я не приучала ребенка работать только на оценку, ориентирую на результат.
В идеале желание учиться должно быть от интересной подачи материала.
Но наше образование, к сожалению, не идеальное.
Я не приучала ребенка работать только на оценку, ориентирую на результат.
В идеале желание учиться должно быть от интересной подачи материала.
Но наше образование, к сожалению, не идеальное.
Наверное, потому что 12-это 5 с +, здесь обычная работа за которую при всех правильных децствиях поставили бы 5, т.е 11. В каждой работе по помарке т.е. минус бал. Равно10
ну, я написала за что. У меня кума учитель младших классов.
В математике, если помарка 10, без помарок 11, повышенной сложности или доп. задания 12.
В математике, если помарка 10, без помарок 11, повышенной сложности или доп. задания 12.
В критериях оцинювання как-то так
Я не учитель . Но 8 лет назад два года отпахала в школе в бытность аспиранткой. И 100% такие критерии у нас были .
Я не учитель . Но 8 лет назад два года отпахала в школе в бытность аспиранткой. И 100% такие критерии у нас были .
Спасибо.
еще больше вводит в заблуждение такая расшифровка.
если это просто самост.работа ребенка, то при чем тут творчи завдання.
Вопрос не к Вам, риторический... спрошу завтра нашу мЭм...
еще больше вводит в заблуждение такая расшифровка.
если это просто самост.работа ребенка, то при чем тут творчи завдання.
Вопрос не к Вам, риторический... спрошу завтра нашу мЭм...
Если вы хотите сохранить мотивацию и здоровую психику ребенка, наплюйте на оценки. В 5-ом классе будут учителя-предметники, каждый со своими тараканами, и там либо придется воевать за правильную с вашей точки зрения оценку, либо смириться с тем, что система оценивания в наших школах не объективна изначально.
А взагалі, що це за завдання?У нас звичайна школа і 2-ий клас, такі приклади сину вже не цікаві, навіть виконувати не хоче, каже нудота, і задачі складніші.
Може це якісь завдання низького рівня за які більше 10 і не можна в 3-му класі.
В нас вчитель дає різні рівні складності, для різних учів
Може це якісь завдання низького рівня за які більше 10 і не можна в 3-му класі.
В нас вчитель дає різні рівні складності, для різних учів
ооо!...да.. ночные кошмары мои ))) боюсь мы смоемся на домашнее обучение. я не хочу этой бестолковой ’школы жизни’ которую дети проходят в школе..
В работах есть исправления , думаю ,что поэтому и 10 поставили. а что , вы считаете ,что 10 - это мало?
ничего хорошего от домашнего обучения нет Или по каждому предмету брать репетитора+ мама сама педагог и еще немножко психолог.
На дом. обучение идут вовсе не за тем, чтобы шлифовать гос. программу, а для того чтобы позволить ребенку учиться тому, что его действительно интересует. Возможностей сдать предмет на приемлемую оценку вагон и тележка)
В 9-10 лет что-то сомнисаюсь, что ребенок может выбрать именно то, что его интересует Не встречала ребенка с рвенем решать математику или писать сочинение. Да ,есть талантивые дети , но они в таком возрасте и сами не знают, что развивать
Даже не знаю что ответить, правда. Вы реально не способны увидеть чем увлечен и какие способности у ребенка в 9-10 лет? К чему тут вообще талант? Мне иногда кажется, что данный мэм придумали неудачники, чтобы оправдывать собственное бездействие. Все дети талантливы от природы, только каждый в своем.
спасибо!! это взаимно. с утра успокоились и сыну спокойно объяснила сама почему 10, а не 12
и что то был 2й класс, 12 дл мотивации .. и вы растете - растут и требования.
хоть и 3-клашка, кивнул в ответ понимающе ))
растут таки ..
и что то был 2й класс, 12 дл мотивации .. и вы растете - растут и требования.
хоть и 3-клашка, кивнул в ответ понимающе ))
растут таки ..
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу