Укр мова , помогите кто что может

Варіант II

Початковий та середній рівні
(Кожна правильна відповідь — 1 бал.)
1.Позначте помилкове твердження.
А Однорідні члени речення вимовляють лише з інтонацією переліку.
Б У реченнях може бути кілька рядів однорідних членів.
В Не вважаються однорідними членами уточнювальні й пояснювальні члени речення. 
Г Однорідні члени відповідають на те саме питання, відносяться до того самого слова в реченні.
2.Позначте речення з однорідними означеннями.
А Невеликі ошатні вулики здаються хатами тих невідомих!
спільників, що вже знають про чари. (Л. Павленко) 
Б Легкий синюватий пар здіймається над землею. (В. Козаченко)
В У центральній частині острова здіймається конусоподібний піщаний горб. (М. Трублаїні) 
Г Повзла зима, заметільна, сніжна, морозна. (М. Рильський)
3.Позначте речення з поширеними однорідними членами.
А Блискуче зелене листя барвінку не в´яне ні взимку, ні влітку.
Б Поспішай не гучними словами, а добрими ділами. (Нар. творч.)
В Легка, біла, прозора постать, що з обличчя нагадує Мавку, з´являється з-за берези і схиляється над Лукашем. (Леся Українка)
Г Сніжинки, тендітні і ніжні, хтось сипле. (П.Усенко)
4.Позначте речення, що містить кілька рядів однорідних членів,
 А Вадик чогось тривожився, не спускав очей з прибережної
смуги і присутніх на ній. (В. Близнець) 
Б Рибалки приїхали на лиман, спустили човна на воду, по-складали усю рибальську снасть, здорові мережі й посуд і сіли самі двома рядками. (І.Нечуй-Левицький) 
В Восени уже з дорослими дітьми відправляються пернаті
мандрівники за моря й океани. 
Г Ввечері граки посідають біля своїх гнізд і сплять до ранку.
5.Укажіть речення, у якому однорідні члени поєднуються єд¬нальним сполучником.
А Листки то намагаються ухопитися за гілку, то наче звиса¬ють. (Панас Мирний) 
Б Осінній ліс був легкий і прозорий од жовтого листя та від блідого проміння. (Є. Гуцало)
В Рій потрапив у самісіньку гущу бою, який тут точився вчо¬ра чи позавчора. (Є. Гуцало)
Г Вона ж у вас гарна, як весна, а завзята, як віхола. (О. Іваненко)
6.Укажіть речення, в якому після узагальнювального слова пе¬ред однорідними членами ставиться двокрапка, а після них —тире (окремі розділові знаки опущено).
А Були собі брати Кий Щек і Хорив. (Нар. творч.)
Б Ні сніг, ні вітер, ні лютий мороз ніщо не могло примусити
слободян розійтися по домівках. (О. Шиян) 
В Все спить ще і небо, і зорі безсилі. (П. Тичина) 
Г Усюди і на вулицях, і круг стадіону, і обабіч дороги росли молоді осокори. (В. Собко)

Достатній рівень
(Кожна правильна відповідь — 1,5 бала.) 
7. Установіть відповідність між реченнями з однорідними члена¬ми і типом зв´язку між ними.
1.сполучниковий А І славлять піснею життя птахи, дерева, люди. 
 (М. Луків)
2.безсполучниковий Б А пісня в душі наростає і співає. (В. Сосюра)
3.змішаний В Вода гурчала струмками по ярах і пагорбках, 
 по крайкам вулиць і провулків. (О. Іваненко) 
Г Музеї в Україні почали працювати з XIX століття.
1Б 2А ЗВ

8.Установіть відповідність між реченнями і розділовими знаками, що в них пропущені.
1.тире А Все у цвіті сонця золотого наша школа
2.двокрапка вулиця й завод. (В. Бичко)
3.двокрапка і тире Б Одного разу всі четверо Юрій Оксана Ірина і 
Роман сиділи за столом у їдальні, готували уроки. (І.Цюпа) 
В Гори, дерева, хмари усе таке неземне!
(О. Довженко) 
Г Андрійко був у мене повновидий, ясноокий, кучерявий веселий був хлопчик, жвавий. (Марко Вовчок) 
ІВ 2А ЗБ

Високий рівень
(Правильна відповідь — 3 бали.)
9.Спишіть текст, розставляючи пропущені розділові знаки. Підкресліть однорідні члени як члени речення, визначте їх синтаксичну роль.
Ромашки чебрець кінський щавель а у воді осока біла кашка) лілії на лататті пахли всі ці квіти землі й води. Старі дуплясті кудлаті верби-болотянки і кучеряві верболози, увібравши в себе красу і силу дерев усього світу, давали гостинний затінок.
Річку пройняв легенький рідкий туман. У сизій воді через туман відбиваються смугами кольори ранкового неба блідо-рожевий жовто-золотистий ясно-зеленкуватий блакитний.