Челюскина• 23 марта 2018
Гимназия, ребенок с проблемами и нежелания заведения принимать по прописке
Добрый день! Хочу услышать Ваши мнения со стороны.
Ребенок до 8 лет обучался в саду для детей с определнными проблемами развития (без нюансов - чтоб не было массы замечаний не по теме). Спец. комиссия дает заключение, что ребенок может обучаться в общеобразовательной школе.
Прогнозы на общеобразовательную школу были и ранее, поэтому родители ребенка заранее присматривались к школам в округе (лицеи-гимназии отметали, сомтрели на обычные школы).
И вот оно - нововведение, согласно которому пор прописке этот ребенок должен идти в гимназию во дворе дома. Ну должен-то должен, но гимназия, узнав, откуда ребенок, категорически ОТКАЗЫВАЕТСЯ принять его (пока что на словах). Дальше слов отказа родители ЕЩЕ не шли.
ПО этому поводу 2 вопроса:
1. имеют ли право гимназии, лицеи, что в прошлом году еще принимали детей по конкурсу, в этом пытаться "отвадить" ребенка?
2. может родителям и не рыпаться туда? но если не рыпаться тудла, то куда рыпаться? поступление-то по прописке
Ребенок до 8 лет обучался в саду для детей с определнными проблемами развития (без нюансов - чтоб не было массы замечаний не по теме). Спец. комиссия дает заключение, что ребенок может обучаться в общеобразовательной школе.
Прогнозы на общеобразовательную школу были и ранее, поэтому родители ребенка заранее присматривались к школам в округе (лицеи-гимназии отметали, сомтрели на обычные школы).
И вот оно - нововведение, согласно которому пор прописке этот ребенок должен идти в гимназию во дворе дома. Ну должен-то должен, но гимназия, узнав, откуда ребенок, категорически ОТКАЗЫВАЕТСЯ принять его (пока что на словах). Дальше слов отказа родители ЕЩЕ не шли.
ПО этому поводу 2 вопроса:
1. имеют ли право гимназии, лицеи, что в прошлом году еще принимали детей по конкурсу, в этом пытаться "отвадить" ребенка?
2. может родителям и не рыпаться туда? но если не рыпаться тудла, то куда рыпаться? поступление-то по прописке
показать весь текст
55
0
Тогда выбирайте учителя. Оформите индивидуальное обучение( если вам положено), будет прибавка к зарплате учителя. А сами будете ходить в гимназию вместе со всеми детьми на все занятия.Но отношение к ребенку будет немного другое.
нет, спасибо, но индивидуалка пока исключена. По всем мед комиссиям ребенок может (и должен!) обучаться в общеобразовательной школе. поэтому будем пробоваться
Я прекрасно поняла автора. Отвечала о программе вам. Вы пишите, что везде одинаковая, а я знаю, что может и одинаковая, а уровень разный у школы и гимназии.
Узнайте в районном отделении,по вашему адресу может быть прикреплено несколько школ.К нашему дому относятся 2 школы,одна общеобразовательная,а вторая специализированная,с уклоном иностранных языков.Так вот,во второй гимназии берут деток на конкурсной основе,кто не пройдет-идет в обычную школу
А бардак у нас... На самом деле, родители правильно делали, что рассматривали общеобразовательные школы,... с хорошим учителем....На мой взгляд для ребенка будет большим стрессом лишняя нагрузка (а нагрузка будет, программы отличаются). В конечном итоге надо брать все в свои руки родителям и добиваться обычной школы, потому что, если будете ’давить’ -гимназия-то возьмет, а в конечном итоге пострадает ребенок.
Автор, почитайте тут.
’Все школьники четвертого класса переходят в пятый класс без какой-либо проверки, испытания, — говорит Раиса Сидоренко. — Что касается приема в первый класс, то уже сегодня мы принимаем в гимназии по месту проживания родителей. Это основной действующий принцип.’
’Все школьники четвертого класса переходят в пятый класс без какой-либо проверки, испытания, — говорит Раиса Сидоренко. — Что касается приема в первый класс, то уже сегодня мы принимаем в гимназии по месту проживания родителей. Это основной действующий принцип.’
Так ребенок и будет обучаться в обычной школе. Смотрите, если не будет мест, допустим в классе разрешено 30 человек, набрали 30, а вы лишние. То оформляете индивидуалку ( это для проверки ), и идете 31, так можно . Вас просто не будет в журнале класса. А будет отдельный журнал. Будете ходить на все занятия и т.д.А во 2 классе кто-то уедет- переедет и вы на его место и оформите дитя, т.е откажетесь от индивидуалки.
а почему я должна быть ’лишней’ в школе по прописке, если я по прописке?
Создали этот закон - пусть сами и выгребают
п.с. на этот лицей конечно пока не ориентириуюсь
Создали этот закон - пусть сами и выгребают
п.с. на этот лицей конечно пока не ориентириуюсь
Конкурсы отменили. У нас на конкурсной основе брали детей всегда, в этом году набор без конкурса.
Не ругайтесь сходу. Начинайте по-хорошему. Ведь ребенку там учиться. А то начнут докапываться, то ходит не так, то смотрит не так. Вам это не нужно.
Мне вообще, ситуация, слегка не понятна. Почему в гимназии и лицеи должны брать по прописке а не по конкурсу? Кому от этого будет проще и лучше. Точно не детям, а о качестве прохождения программы вообще молчу.
В спецшколе, учитель равняется не на слабых, и даже не на средних - на сильных! Остальные должны дотягивать, поэтому и отбор жесткий, и детей отбирали примерно одного уровня. Программу первые годы сравнивали с родителями на общих детских тренировках - очень и очень отличаются, с самого начала, к пятому классу разрыв уже огромный.
Все это ребенок сможет наверстать в выпускных классах при желании и должных стараниях. Но стоит ли травмировать ребенка в начальной школе, тем что он худший и не успевает за остальными? На мой взгляд более важно чтобы ребенок социально адаптировался, влился в коллектив, чувствовал себя комфортно среди себе подобных.
В спецшколе, учитель равняется не на слабых, и даже не на средних - на сильных! Остальные должны дотягивать, поэтому и отбор жесткий, и детей отбирали примерно одного уровня. Программу первые годы сравнивали с родителями на общих детских тренировках - очень и очень отличаются, с самого начала, к пятому классу разрыв уже огромный.
Все это ребенок сможет наверстать в выпускных классах при желании и должных стараниях. Но стоит ли травмировать ребенка в начальной школе, тем что он худший и не успевает за остальными? На мой взгляд более важно чтобы ребенок социально адаптировался, влился в коллектив, чувствовал себя комфортно среди себе подобных.
Ответ дляКусачая Я
Не ругайтесь сходу. Начинайте по-хорошему. Ведь ребенку там учиться. А то начнут докапываться, то ходит не так, то смотрит не так. Вам это не нужно.
Спасибо! Я нормально пообщалась, рассказала все как на духу о проблемах ребенка (в анамнезе), а в ответ со старта услышала, почему мы ’не такие’
А если на меня в бой - увольте, и я буду отгавкиваться
А если на меня в бой - увольте, и я буду отгавкиваться
Пока школа финансируется за счет государства - будут учить всех.
Если хочет выбирать - пусть частную школу откроет и вперед.
Если хочет выбирать - пусть частную школу откроет и вперед.
Я не пойму зачем родителям нужно отдавать ребенка с особенностями в гимназию? Там ведь большие нагрузки и не только интелектуальные,а это эмоциональные, психические и прочее? Новый закон дурацкий и недоделанный. К обычным школам может и применим, но к школам с уклоном,куда всегда брали лучших, по конкурсу и где соответсвенно высокие нагрузки и требования совершенно не применим.
Вашего ребенка возьмут в обычную школу, в порядке очереди. Уверенна, место найдется.
Вашего ребенка возьмут в обычную школу, в порядке очереди. Уверенна, место найдется.
Вы не понимаете и я не понимаю
но за нашим домом ЗАКРЕПЛЕНА ТОЛЬКО ЭТА дурацкая гимназия-лицей
я ходила в школу рядом с омом - мест скорее всего не будет так как много по прописке
но за нашим домом ЗАКРЕПЛЕНА ТОЛЬКО ЭТА дурацкая гимназия-лицей
я ходила в школу рядом с омом - мест скорее всего не будет так как много по прописке
Гимназия с 5го класса, началка при гимназии это просто началка. Не имеют права не брать по новому закону
Сами подумайте всегда были а тут вдруг не будет? С чего вдруг-супер скачок рождаемости? Так его не было. Это очередной повод для обычных школ цену себе набить.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу