Если человек - двоечник, по всем предметам

аутизм переросте?

Смешно читать.

ну так с этого и начинали бы, причем тут отсталый к аутизму, вообще оценки в этом случае не главное, социализация и работа над самооценкой, это главные приоритеты

омг, а вы сами-то за все года не перелопатили тонны информации в инете?

Насчёт пед.запущенности поддерживаю. Сейчас не учат, а сами дети не хотят

Лопатила, конечно. Толку-то с этого.

Не может найти дорогу в школу?
Не умеет делать покупки в магазине?
Не умеет пользоваться общественным транспортом?

Так, подождите, Вы умышленно забыли упомянуть о главном? И как же Вы исправляли РАС?

Психиатр Вам сказал, что ребёнок перерастёт аутизм? А можно его фио? Я коллегам расскажу.

Там такая самооценка - пуп земли, двумя словами. Социализация - нормальным ровестникам в этом возрасте совершенно не интересно общаться с человеком, обладающим низким интеллектом.

Автор, я из школьной программы уже практически ничего не помню. Можно ли считать меня умственно отсталой?

1. Может. Не понимает когда начинаются уроки и когда заканчиваются.
2. Не умеет.
3. Не знает как называются даже соседние улицы.

Сколько сейчас лет?

У аутиста проблема с математикой?

18 нет ещё? Многое хочется Вам сказать(((( . Обращайтесь с ребёнком к психиатру.

Очень много занималась.

Это в кино аутизм=гений. В реальной жизни 80% аутистом инвалиды.

Вы к 17-18 годам понимали что надо сливать воду в унитазе, летом в зимней шапке не ходили, понимали что дверь в квартиру надо закрывать на ключ?

Чем и с кем? Психиатр вёл ребёнка частным образом? Вы бросили его в массовую школу без диагноза, чтобы засунуть голову в песок. Вы понимаете масштаб последствий Вашего поступка?

Да, но при чем тут двойки по всем предметам?

В марте будет 18.

У него тяжёлое нарушение психического развития.

Я - учитель в прошлом. И была у меня такая ситуация - девочка глухая на одно ухо и не очень хорошо слышит другим. Классный руководитель в курсе, меня в известность не поставили по настоянию родителей. Ни одного учителя предметника не поставили в известность - не хотели ’светить’ диагноз. Девочка училась из рук вон плохо, не потому что учителя бездарные и ленивые, а потому что она не слышит объяснений. Выяснилось все к концу 9 класса - ребенок безнадежно отстал и мотивация у нее пропала.
Если бы я знала о практически полной глухоте девочки, я бы просто распечатывала ей материал, давала бы письменные проверочные, а то, что нужно ответить устно, отвечала бы она мне в индивидуальном порядке и наедине. И ребенок бы усвоил предмет, не потерял бы веру в свои силы. Тем более в ее классе был мальчик, здоровый, но он стеснялся. Отлично мы с ним проработали по такой схеме и все отлично было.
В данном случае - частая ошибка - будем сидеть на попе ровно - перерастет. Ну вот не перерос - куча времени потеряна, ребенок наверняка в ужасном психологическом состоянии, родители проснулись. Так и хочется сказать - с не добрым утром, дорогие.

Со всеми предметами. Абсолютно со всеми, даже с физкультурой.

вы сравниваете своего ребенка с обычными людьми,
ваш сын не понимает математику, а вы не понимаете что он совершенно другой. Зачем вообще его с кем то сравнивать

Можно подробности? Что может сделать психиатр, кроме как выписать банальную жменьку таблеток? Он не агрессивен, просто почень тупой.((

и ни даже с физкультурой, она для него может быть сложнее всего, нарушения сенсорной интеграции так и проявляются, другие предметы можно отсидеть, а тут надо делать усилия над собой, а они могут быть для его просто невозможными, ему не не хочется, он не может. Это нам кажется, а шо такого помахал руками, побегал порезвился

а как взяли в 10 класс? Сейчас же не все, кто хотят, продолжают обучение после 9-го, а смотрят по оценкам. В нашей школе даже с 8-ми годовыми вопросы возникают, а тут одни двойки.
Да и в принципе возникает вопрос - как с такими оценками ребенка все это время переводили в следующий класс?

Какой совет вы здесь ожидаете?здесь не в оценках проблема .

Он учился средне, уроки не срывал, никого не бил. Ходил в обычную школу. Просто остановилось развитие и ВСЁ. Не хотела устраивать в спец. школу для детей, которые совсем плохи. Вы понимаете, о чем я пишу.