Редиска Я• 02 октября 2013
По теме воспитания детей. Есть вопросы. Взгляд со стороны
Кратко напишу о своей семье. Мама, папа, двое сыновей (неполных 5 и 7 лет).
Отношения в семье очень хорошие и достаточно позитивные я считаю. Внимания стараемся уделить каждому из детей одинаково.
Старший сын очень любопытный, даже сказала бы чересчур, все ему интересно, все он знает, все комментирует, тут же миллион доп вопросов, все время говорит говрит говорит.
Младший - менее активный и любознательный, больше я бы сказала в какой-то актуальной на тот или иной для него момент теме, более спокойный и менее требующий к себе внимания.
Что меня беспокоит в последнее время...Ну вот начну с того, что вечером собираемся все вместе дома, есть реально 3-4 часа и до сна возимся с детьми (лего, книги, рисуем, просто дурачимся, болтаем ну и т.д.) . Так вот стала замечать, что старший сын за этот промежуток времени стал максимально больше заполнять собой пространство, то есть его настолько много, что младшего на его фоне и не слышно, а когда младший и пытается что-то сказать, добавить, то старший перебивает его, громче начинает говорить, всем телом и жетами привлекая внимание на себя. Этим в итоге и доводит младшего до слез...в последнее время тот уже все меньше плачет, как бы отходит в сторонку и просто молча слушает. Вот и чувство такое, что младший ущемлен или обижен. Как-то видно это по взгляду ребенка... Стараюсь всех вовлечь в разговор, НО старшему надо выговориться, причем он явно кайфует от себя говорящего, а все остальные должны мало того, чтобы слушать не перебивая, так и еще смотреть.
Вот какую тактику выбрать, если кто-то из детей явно перетягивает на себя одеало? Мне реально жалко младшего и не хочу рот закрывать старшему (образно). Как себя вести в даной ситуации?
P.S. В семье адекватные методы воспитания, равноправие, если 2 конфеты, то на 4ых, или если двое не могут поделить одно, напр., игрушку, то никому. Любим, поощряем одинаково, что упустили?
Отношения в семье очень хорошие и достаточно позитивные я считаю. Внимания стараемся уделить каждому из детей одинаково.
Старший сын очень любопытный, даже сказала бы чересчур, все ему интересно, все он знает, все комментирует, тут же миллион доп вопросов, все время говорит говрит говорит.
Младший - менее активный и любознательный, больше я бы сказала в какой-то актуальной на тот или иной для него момент теме, более спокойный и менее требующий к себе внимания.
Что меня беспокоит в последнее время...Ну вот начну с того, что вечером собираемся все вместе дома, есть реально 3-4 часа и до сна возимся с детьми (лего, книги, рисуем, просто дурачимся, болтаем ну и т.д.) . Так вот стала замечать, что старший сын за этот промежуток времени стал максимально больше заполнять собой пространство, то есть его настолько много, что младшего на его фоне и не слышно, а когда младший и пытается что-то сказать, добавить, то старший перебивает его, громче начинает говорить, всем телом и жетами привлекая внимание на себя. Этим в итоге и доводит младшего до слез...в последнее время тот уже все меньше плачет, как бы отходит в сторонку и просто молча слушает. Вот и чувство такое, что младший ущемлен или обижен. Как-то видно это по взгляду ребенка... Стараюсь всех вовлечь в разговор, НО старшему надо выговориться, причем он явно кайфует от себя говорящего, а все остальные должны мало того, чтобы слушать не перебивая, так и еще смотреть.
Вот какую тактику выбрать, если кто-то из детей явно перетягивает на себя одеало? Мне реально жалко младшего и не хочу рот закрывать старшему (образно). Как себя вести в даной ситуации?
P.S. В семье адекватные методы воспитания, равноправие, если 2 конфеты, то на 4ых, или если двое не могут поделить одно, напр., игрушку, то никому. Любим, поощряем одинаково, что упустили?
23
0
может в игровой форме научить тому, что нельзя перебивать или в игровой форме поочередно высказываться.... ну как-то так, может натолкну Вас на мысль))
Разные темпераменты у деток подразумевают то,что младшему нужно больше Вашей помощи и поддержки в самовыражении...и это нужно дать понять старшему...иногда мягко настаивая,что ’пусть наш младшенький расскажет..ты ведь это точно знаешь!а ему предстоит узнавать!’ переключайте в доме акценты! а старшего есть смысл отдать на кружок,где будет приветствоваться его активность и любознательность!(возможно,больше участвовать в детских спектаклях в активных ролях..викторинах)
вроде как понимает..по крайней мере до тех пор. пока взахлеб не начинает что-то рассказывать или выдумывать
Подождать , пусть выскажеться, а потом так же взахлеб, на этой же ’ волне’, с активным слушанием попросить высказаться младшему. При чем старшему предварительно сказать:’ Тебя мы выслушали, молодец( похвалить обязательно- он для этого внимание привлекает к себе), а как думает ...( младший) ? И тогда дать возможность младшему выговориться, думаю тут стоит придержать эмоции старшего( если захочет влезть и переманить внимание; может даже еще раз подчеркнуть то, что сейчас говорит младший) Попробуйте так.
Вы сами заметили, что дети по активности разные, но все-равно всем поровну... зачем?
Я бы предложила игнор старшего в некоторых моментах, чтобы ему не хватало, вернее чтобы он не ощущал, вашего внимания. Он уже взрослый достаточно, и все понимает, поэтому и ведет себя так. Этим вы воодушевите младшего.
Я бы предложила игнор старшего в некоторых моментах, чтобы ему не хватало, вернее чтобы он не ощущал, вашего внимания. Он уже взрослый достаточно, и все понимает, поэтому и ведет себя так. Этим вы воодушевите младшего.
Пошел в 1ый класс, думаю может пока эмоции...но реально младшего заглушает собой...Так с самого малого он максимально старался привлечь на себя внимание, сейчас вот в течение сентрября стали проявляться и истерики даже по безобидному делу...Пока наблюдаю, пытаюсь понять..Среди сверстников не лидер, я так вижу, что и не парится совершенно. В школе учитель сказала, что он перфекционист, комплекс отличника нас уже ждет)))
За кружки да, пробиваем куда...
За кружки да, пробиваем куда...
Просто в 7 лет уже у некоторых деток есть необходимость в лидерстве, она уже формируется ( надо очень аккуратно ставить ребенка на место, чтоб не отбить желания лидировать), а в 5 лет еще такой необходимости нет.
Пробовала и так, пока старшему объясняю, младший уже и забывает что хотел сказать или специально выбирает такую тактику, чтоб не накалять обстановку, не знаю...
Скорее всего , просто видит вашу реакцию, что стараетесь больше уделить внимание младшему. Думаю тому причина конкретная ситуация, которую вы не заметили, а он зафиксировал. Раз именно по отношению к Вам и младшему брату это проявляется.
1 клас адаптационный, тяжело, коллектив: не исключено, что в школе его не хотят выслушивать, перебивают другие дети, а дома он вполне может реализовать себя таким образом.
Старший хитрюга, знаю его, пока младший рассказывает что-то, тот знает как опять переманить на себя внимание, элементарно слинивает незаметно и к примеру через 5мин возвращается, мечется или прыгает в сторонке и ждет, я игнорю, а он прыгает и ждет..что-то та сработает, или прыжки достанут меня в конце концов, или младший остановится и заинтересуется а что там в руках у братика...а там рисунок, лепка, снежинка, иероглиф, прописью слово, что угодно, один-ноль в его пользу )))
Хочу понять все ли дело в темпераментах.
Хочу понять все ли дело в темпераментах.
В том то и дело, что больше внимания получается старшему, а не младшему, вернее старший его требует все больше и больше
Ответ дляDolce Vita
может вам девочку еще? 
не зарекаюсь я, муж не против, но мне сложно представить 
может просто разность темпераментов? может это просто Ваше желание, чтоб всё было поровну? а если младшену просто не надо так много говорить и быть на виду? не разовьются ли у него комплексы, от того, что Вы будете его провоцировать быть в общении на равне со старшим, а он будет чувствовать, что не дотягивает? интраверт никогда не будет себя вести так как экстраверт, хотя они равноправны и равноценны. у меня двое старших гиперактивны, одного темперамента, мальчик и девочка, чёрненький и беленькая, они как две половинки одного яблока. а вот младший совсем другой. спокойный и упёртый. типичный Телец. просто помогаю ему найти свою нишу и занятия, которые подойдут именно ему. хотя ему стожно, те вдвоём, а он на отшибе.
А Вы попробуйте проводить время с каждым ребенком наедине (лучше даже полдня-день), введите это в правило и увидите, что каждый из них сам по себе представляет, что нужно, в чем нуждается. Ну например папа с старшим в магазин за покупками, мама с младшим в парк и разговоры по дороге. Дайте каждому из них побыть единственным, а не на фоне другого. Практикую так давно и пожинаю отличные результаты, у меня их трое.
И еще нам помагают настольные игры, вот вчера до 12-ти ночи в ’саботера’играли. Тут сразу видно, кто что из себя представляет.
И еще нам помагают настольные игры, вот вчера до 12-ти ночи в ’саботера’играли. Тут сразу видно, кто что из себя представляет.
Я всегда говорю, что можете говорить вдвоём, у меня 2 уха ( и показываю) и я могу вас одновременно слушать, но в то же время больше слушаю младшего и стараюсь его первого прокомментировать.
ну и тормозить старшего не лишне, пусть приучается ждать. В школе же он не один?
ну и тормозить старшего не лишне, пусть приучается ждать. В школе же он не один?
Посмотрите видео Комаровского на тему ’Близнецы’. Не важно как вы относитесь лично к Комаровскому, но там на приеме была пара с двойняшками и мальчик тоже подавлял девочку. Очень дельные советы звучали.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу