Котомафия• 19 октября 2019
Как вашим детям учиться в одном классе с детьми с ОВЗ (ограничениями в развитии)
Это ж дети с ОВЗ не успевают за всем классом, тормозят, учитель на них постоянно отвлекается, чтобы им все разжевать и обьяснить, из-за чего тормозится общий учебный процесс и получается, что тормозит весь класс. Или вы из-за этого не заворачиваетесь? У нас соседский ребёнок такой и ходит в обычный класс. А я не могу понять, каково учиться обычным детям с ним в одном классе.
150
0
А почему нет ассистента? У нас есть такой мальчик, у него свой помощник. Никаких проблем нет во время урока.
Ограничения в здоровье.а не развитии-это раз.
Два-этот термин используется в России.
Три-плохо троллите!
Два-этот термин используется в России.
Три-плохо троллите!
такие детки с ассистентом и никто никому не мешает). а есть обычные ,которые на уши ставят весь класс,и такие в каждом классе. так что ..
Такие дети бывают разные по поведению.
В соседнем классе такой мальчик учительнице по лицу заехал со всей дури.
В соседнем классе такой мальчик учительнице по лицу заехал со всей дури.
Рад, что в Вашей школе родители могут себе позволить нанять ассистента своему ребенку. Но в простых школах часто подобные дети просто тянут вниз всех остальных.
а Вашем детстве весь класс учился одинаково? прям вот не было ни одного отстающего или того, кто был на порядок умнее? И ничего, все в одном классе как то уживались. У меня в классе было 45 человек и дети были абсолютно разные и ничего, все учились!
Вот у нас так и есть. Здоровый мальчик и круглый отличник, но семья специфическая, воспитания 0, постоянно мешат другим детям (ест на уроке, разговаривает, ходит по классу, может выйти).
Конкретно в нашем классе нет такого ребенка, но в школе есть такие дети. При каждом ребенке есть человек, который помогает ребенку во врем учебы и передвижения по школе.
Зато в нашем классе есть обычные дети без диагнозов, которые во втором классе читать не умеют. Родителям все равно. Вот это тормозит процесс обучения. В этом году учитель другой, надеюсь как-то изменится ситуация.
Зато в нашем классе есть обычные дети без диагнозов, которые во втором классе читать не умеют. Родителям все равно. Вот это тормозит процесс обучения. В этом году учитель другой, надеюсь как-то изменится ситуация.
Это так ищут. Достаточно повесить объявления на педвузе, там куча заочников с коррекционных факультетов и второго ВО, им для опыта и старта очень подходит пол дня работать по специальности.
вот у меня в классе был один чудо-мальчик,который стабильно срывал уроки и отвлекал всех: и детей и учителей. ударил беременную учительницу ногой в живот и она потеряла ребенка.
В класі є фізично здорові діти, які привертають увагу негативною поведінкою. Мене це більше хвилює.
мой ребенок ходит в 3-й класс на инклюзивном обучении. есть помощник учителя + занятия логопед/психолог/реабилитолог бесплатно
Ну вот у моей дочери аутизм и она учится лучше всех в классе. А уроки срывают и тормозят весь класс совершенно здоровые дети.
Так что дети бывают совершенно разные.
Так что дети бывают совершенно разные.
Я сам, к счастью, не оформлял, но у некоторых знакомых дети ходят без никакого ассистента. И это реально беда для класса.
ви некоректно висловилися. Краще б вибачилися і запам’ятали для власного розвитку, якщо у вас нема обмежень, - діти з особливими освітніми потребами.
В школе с инклюзией ассистент должен быть! И это проблема администрации. Жалобы и запросы в гороно творят чудеса
Говорю как оно есть у некоторых в классах. По факту не всегда такие дети с ассистентом. Не знаю чья в этом вина, но вот так вот. А чужие дети страдают.
тут варианта два: либо недостаточно диагнозов,или легкая степень и ребенок может учиться сам ,либо родителям пофиг и поленились оформить (с бумажками побегать ,на комиссии походить ,и времени потратить ого)
Что все так трясутся? Я училась с 1 и по 9 классы с девочкой, мама не захотела ее отдавать в спец.школу. Диагноз не знаю, не даун, внешность обычная, но мыслит как 2х-летний ребёнок. Нормально всё было, понятно, что мы с ней не дружили, но и не обижал никто, если урока не было -домой отводили, т.к. мобильников не было (в 97 закончила 9 класс). Уроки она не срывала, вела себя тихо, мама приходила 2-3 раза в день, на переменках. В старших классах, может, даже 1 раз-перекус принести. Тьютера не было, она сама переходила из класса в класс, доставала и убирала учебники и т.д. Когда у нас был диктант, ей ставили рандомный текст из учебника и она его переписывала. Домашку, правда, видно было, что мама ей писала частенько, подделывая почерк. Поэтому, не вижу проблемы.
Может и так. Я смотрю с другой стороны баррикад. У нас в классе, к счастью, нет подобных детей, но есть в группе на тренировке. Плюс некоторые знакомые жалуются на подобное. У того ребенка, что на тренировке, я не слышал ни от ребенка, ни от его сестер (обычные девочки), ни от его мамы что-либо об ассистенте. Ребенок сам по себе не злой, но и нельзя сказать, что никому не мешает - он сам себе на уме и внимания требует к себе больше чем все остальные дети вместе взятые.
в классе моей дочери есть один оторвиголова ,из приличной семьи,но постоянно какие то неприятности вытворяет ,то укусит,то ударит,то на пол книги скинет и делает все умышленно. родители в школе каждую неделю .так вот он реально мешает и все жалуются. ребенок без диагнозов ,просто невоспитанный говнюк
Вы не видите проблемы, т.к. Вам попался такой спокойный ребенок. Но дети бывают разные. Бывают и очень неспокойные. Хорошо если без явной агрессии.
И ассистентов хватает на всех, они никогда не болеют, не имеют права сменить работу, пока замена им не найдется? Или там очередь из желающих попасть на такую интересную работу? 
Мені просто було цікаво, чого батьки нормальних дітей не паряться, що їх діти вчаться з такими в одному класі.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу