Та легко!• 23 октября 2019
Как вы заучили таблицу умножения?
Например я так решаю. Например, 9х7. Я вначале думаю так: 7 на 10 = 70, и минус 7 равно 63. Значит 63. И таким же образом все остальные цифры подсчитываю.
Но это как-то долго. Заучить прямо все цифры не могу. А вы тоже так решаете? Или у вас отличная память?
Но это как-то долго. Заучить прямо все цифры не могу. А вы тоже так решаете? Или у вас отличная память?
показать весь текст
55
1
Как 30 лет назад выучила, так и знаю. а муж не знает, иногда это бесит. Но думаю что не в ней счастье
Гм.. я однако сомневаюсь, что те, кто выучил таблицу - вундеркинды, они как раз скорее просто нормальные люди без отклонений))
А так - да, математика способствует появлению нейронных связей в мозге, а значит ума и сообразительности.
И если бы вы ее учили, то поняли бы легко и связь между семейным опытом и таблицей умножения))
А так - да, математика способствует появлению нейронных связей в мозге, а значит ума и сообразительности.
И если бы вы ее учили, то поняли бы легко и связь между семейным опытом и таблицей умножения))
я 1981 гр, нас заставляли ее зубрить
как сейчас помню с 1-го на 2-й класс, летние каникулы, таблица умножения и тимур и его команда
как сейчас помню с 1-го на 2-й класс, летние каникулы, таблица умножения и тимур и его команда
Да что там её учить
Просто добавляешь цифры к ответу , те, которые умножаешь. Если табличка на 2, то каждый ответ будет на 2 больше, добавляем каждый раз плюс 2 к ответу, если табличка на 3, то 3 добавляем итд.
Просто добавляешь цифры к ответу , те, которые умножаешь. Если табличка на 2, то каждый ответ будет на 2 больше, добавляем каждый раз плюс 2 к ответу, если табличка на 3, то 3 добавляем итд.
Сын без проблем выучил, хотя с математикой сложности.
1. Плакат с таблицей на стену
2. Решать большое количество однотипных примеров. За раз не менее 25-30 штук.
Не переходить к следующему числу, пока четко не усвоено предыдущее.
С умножения на *5 примеры начнут повторяться, только множители надо переставить местами. Показать это ребенку. Ведь он уже знает много примеров.
3. Скачать из Плеймаркета игру ’Умножение с пандой’. Супер! Там можно регулировать уровень сложности, есть сложение и деление.
Тупо как стих ничего не заучивать!!!!!! В школе проводят диктанты, там примеры в разброс. И никакого счета на пальцах. Вы же не пересчитываете 8*8, а сразу выдаёте ответ.
1. Плакат с таблицей на стену
2. Решать большое количество однотипных примеров. За раз не менее 25-30 штук.
Не переходить к следующему числу, пока четко не усвоено предыдущее.
С умножения на *5 примеры начнут повторяться, только множители надо переставить местами. Показать это ребенку. Ведь он уже знает много примеров.
3. Скачать из Плеймаркета игру ’Умножение с пандой’. Супер! Там можно регулировать уровень сложности, есть сложение и деление.
Тупо как стих ничего не заучивать!!!!!! В школе проводят диктанты, там примеры в разброс. И никакого счета на пальцах. Вы же не пересчитываете 8*8, а сразу выдаёте ответ.
Чушь не плетите. Таблица умножения не показатель умственных способностей. Помимо таблицы есть и другие проблемы в жизни.
Кстати, один мой знакомый, отличник по математике, полнейший ноль в отношениях. Пишет с ошибками, пьет и ведет безобразный образ жизни. Зато хорошо знает таблицу умножения) И что? сейчас лечится от гепатита, который подцепил у проститутки. Вот вам и нейронные связи.
Помалкивайте, заумница вы наш наша. Вы небось еще и проффесор по медицине?
Кстати, один мой знакомый, отличник по математике, полнейший ноль в отношениях. Пишет с ошибками, пьет и ведет безобразный образ жизни. Зато хорошо знает таблицу умножения) И что? сейчас лечится от гепатита, который подцепил у проститутки. Вот вам и нейронные связи.
Помалкивайте, заумница вы наш наша. Вы небось еще и проффесор по медицине?
что значит просто?? вот к примеру надо подсчитать сколько будет 8 на 6. В потолка могу прикинуть, что 54. Вроде в этом районе должно быть.
И все таки потом приходится пересчитать 8 на 5 = 40, плюс 8 48.
не считая трудно сразу вспомнить что там.
И все таки потом приходится пересчитать 8 на 5 = 40, плюс 8 48.
не считая трудно сразу вспомнить что там.
Обыкновенно. Учила наизусть. Есть для меня ’коварные’ числа, которые мгновенно переворачиваю и получаю ответ. Например, 8×7. Мне проще 7×8. Или 8×6. Мне проще 6×8. Ничего не отнимаю, не прибавляю, просто знаю.
Таблица умножения выучена как Отче наш классе во 2-ом.
Кстати на моём самом первом собеседовании на первую работу, минут через 10 после начала собеседования, меня резко спросили ’семью восемь’. Моментально, с выпучеными от неожиданности глазами, выпалила ’56’ после чего услышала ’принята’.
Кстати на моём самом первом собеседовании на первую работу, минут через 10 после начала собеседования, меня резко спросили ’семью восемь’. Моментально, с выпучеными от неожиданности глазами, выпалила ’56’ после чего услышала ’принята’.
Просто выучила наизусть в школе и помню до сих пор (45 мне). Дочь в школе вначале учила таблицы сложения, потом умножения. Потом мы с ней занимались по математическим тренажерам - на время когда нужно знать сумму или произведение чисел, а не высчитывать...В уме сейчас отлично считает, правда с задачами плохо, но это уже другая история.
Ааа... я думала, что хотя бы. Наше поколение ( мне 42:) знает таблицу. Не то , что современные дети . Вон 3й класс -учим , учим , а воз и ныне там ... Я знаю со школы и до сих пор. ( хотела написать как Отче наш, но как раз Отче наш я и не знаю:)) И для меня это как то нормально знать . А не знать - не нормально .
Ответ дляОмлетик
Таблица умножения выучена как Отче наш классе во 2-ом.
Кстати на моём самом первом собеседовании на первую работу, минут через 10 после начала собеседования, меня резко спросили ’семью восемь’. Моментально, с выпучеными от неожиданности глазами, выпалила ’56’ после чего услышала ’принята’.
Кстати на моём самом первом собеседовании на первую работу, минут через 10 после начала собеседования, меня резко спросили ’семью восемь’. Моментально, с выпучеными от неожиданности глазами, выпалила ’56’ после чего услышала ’принята’.
прикольно)
я тоже 81го. Зубрила-зубрила ее в школе, толком так и не знаю, пошел старший в школу-учили вместе, та же картина, вот младшей скоро предстоит , может с ней доучу)))
и кстате - школу закончила с серебряной медалью, институт с одной -кой, не показатель эта ваша таблица
Не дети современные виноваты, а их родители, не видящие ничего плохого в незнании таблицы умножения. Свой опыт и опыт ребенка я написала выше. Примерно в то же время, когда ребенок в школе решал задачи на скорость (таблица была уже выучена), довелось мне беседовать с одной бабушкой, которая жаловалась что эти изверги в школе заставляют бедное дитятко в 3-м классе знать наизусть таблицу умножения на 6. Вот она пойдет и покажет этим учителям как издеваться.......Сказать что я была в шоке - ничего не сказать.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу