Подтяжка• 10 ноября 2013
Девочки, я в шоке. Математики здесь есть?
Это классная работа, списано с доски, так решает учитель математики, 6 класс. И это не единственная такая классная работа. Я что, отстала от жизни, теперь можно знак равенства лепить как угодно? Если здесь есть специалисты - очень интересуют ваши ответы, и напишите, пожалуйста, кто вы по специальности.
показать весь текст
70
0
девочки выражение 2+2:1-2*2 не равно сначала 2:1 или 2*2, оно равно только 0. Поэтому как училка написала, так писать нельзя
Поддержтваю автора. Это просто вопиюще неверно! Пример нужно переписывать целиком, поэтапно внося соответствующие изменения, постепенно упрощая, но ЦЕЛИКОМ, и только потом ставить знак равенства. А здесь все отдельными кусками. Неужели реально это писал учитель? Может быть, ребенок что-то перепутал при переписывании?
как не правильно списывает? я же пишу - такая работа не одна, я с ней учу уроки, доказываю что так нельзя а она мне классные работы показывает...
Автор, а Вы не подумали, что ребенок списывая с доски мог так написать. а то была тут одна темка с домашним заданием. Вся советчица голову ломала, а оказалось бабушке маме не правильно смс-ку скинула с набором слов из которых надо было слово составить. Так что тут еще пойди угадай: толи учитель так написал. или так ребенку хотелось написать по невнимательности
Ответ дляОднозначная
Я не специалист, но пример весь надо было писать, во времена моего туманного детства
Polnostyu podderzhivayu Vas. I v moem detstve pisali polnostyu, a ne chastyami, vyryvaya iz primera. Eshe byli deystviya 1,2,3 i t.d.
Schitayu takuyu zapis kak v tetradi absurdo: tak zhe mozhno zaputatsya i poteryav chast primera, reshit nepravilno.
Ya - filolog.
Sorry za translit, ne mogu pereklyuchitsya na kirillizu.
Schitayu takuyu zapis kak v tetradi absurdo: tak zhe mozhno zaputatsya i poteryav chast primera, reshit nepravilno.
Ya - filolog.
Sorry za translit, ne mogu pereklyuchitsya na kirillizu.
ну вот и даются уроки учителя русского языка:) по сути вопроса: мне что-то смутно кажется что нужно разбить на части и отдельно решить. (это по первому фото)
Сочувствую. И в нашей школе не все всегда однозначно, но это совсем перебор. Это как учить, что дважды два пять. Принимать меры надо точно. Однозначно знаю, что по просьбе родителей могут сменить любого учителя, если выдвигаются определенные претензии в письменном виде в заявлении на имя директора. Мы так после 4-го класса общим заявлением от класса ’выпросили’ себе учителя математики, которого хотели.
Вот, правда, и мне хочется верить, что ребенок именно неправильно списал, иначе совсем ужас-ужас!
Автор, однозначно нужно проверить действительно ли учитель так всегда пишет (верю ребенку, но чтобы были доказательства) и обратитесь к самому учителю или руководству, это не дело так учить! Дальше ведь будет трудно переучить, если так привыкнут, тем более считают э нормой. У меня свекровь завуч в школе, поверьте, учитель сейчас не всегда прав и немало подобных случаев.
Автор, а ребёнок хоть сам понимает, что написано н верно? ошибки видит ?
или просто списывает бездумно с доски?
или просто списывает бездумно с доски?
Обычно такие примеры по частям разбирают, но ребенок возможно быстро списывал и не уследил. Я просто помню по нашим классным, когда отвлекаешься, такого понаписывать можно)) Автор, разрешается родителям присутствие на уроке, уделите время и посидите на уроке математики, и все станет ясно
Автор, проверьте ребёнку зрение, может он неправильно списал с доски. Может не видит, но сам не понимает, что зрение село ???
В том то и дело, что перестала понимать, в младшей школе равно было равно, а теперь она тупо принимает то, что вкладывают в голову. И меня понимает, когда объясняю, и спрашивает, почему в школе так. Я даже не знаю, что ответить, но так не оставлю, пока еще в голове не могу уложить все это.
кошмар! написано все в куче! запись неправильная это явно видно! В 6 классе решают примеры по действиям, каждое действие нумеруется и пишется с новой строки! покажите тетрадь учителю! (я - учитель)
Да, и проверьте, может, у остальных детей написано иначе! может, действительно, ваш ребенок неправильно с доски списала?
она так стала дома решать, поэтому я и увидела, раньше классные работы не читала.
в тетради еще такие же работы, я конечно сравню с тетрадками других, но у нее это уже в голове
в тетради еще такие же работы, я конечно сравню с тетрадками других, но у нее это уже в голове
Может, там не было переноса знака равенства, а ребенок его написал. Хотя, я помню, мы такое по действиям решали. Писанины было больше, но зато все как на ладони. Скажем так, написано некорректно. Отличник может, и не запутается, а вот слабому ребенку будет трудно разобраться.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу