Сарафанное радио• 13 февраля 2020
Садочок.Патова ситуація
Середня група,тиждень тому до нас було переведено хлопчика віком 6 років.Дитина поводить себе не адекватно,б‘ється,кусається,матюкається,кричить,обзиває інших дітей,деякі дітки вже просто бояться йти до садка.В дитини є явні зовнішні ознаки затримки фізичної та розумової,проте мама зібрала всі необхідні довідки(мама працює завучем в одній з місцевих шкіл,тому має зв‘язки відповідні),що її дитина є здоровою і не потребує відвідування інклюзивного садка,але факт залишається фактом- страждають наші діти
Батьки,порадьте,можливо хтось зтикався з подібним,як вплинути на дану ситуацію ?
Батьки,порадьте,можливо хтось зтикався з подібним,як вплинути на дану ситуацію ?
показать весь текст
130
0
С одной стороны нужно быть терпимыми и толерантными. Войти в положение родителей особят.НО, что делать если в группе или классе такой ребенок. Ты отправляешь свое дите в учебное заведение и каждую минуту думаешь ’А что сегодня учудит особый ребенок? Напугает, покалечит? Что реально делать?Пересчитывать синяки и слушать жалобы своего ребенка что ему страшно с этим ребенком? Ходит с ним в качестве охранника?В какой момент бить тревогу?Если родители специально покупают справки,что ребенок здоров ? Почему должны страдать другие дети? Все эту тему стараются обходить стороной, как бы не подумали что мне не жалко особы деток- мне жалко, но своего жальче. Почему мой ребенок или я должны кому-то в ущерб себе?
Ні,щось точно є,в нього не типова зовнішність,обличчя,погляд,словом одразу видно,що дитина особлива
Самое интересное, она сказала, что родители большую часть покупают справки, чтоб водить детей в такие срецзаведения. Поэтому они решили их расформировать. У меня тоже одни маты вчера были.
для этого реформа должна быть нормальной, а не через одно место. У нас инклюзию сделали, а работать с ней не научили. Учителя не готовы, школы не готовы, сады туда же.
А через пару лет в обычных садах и школах буду все особенные дети: и спокойные, и нет. Спецучереждения закрывают планово.
А через пару лет в обычных садах и школах буду все особенные дети: и спокойные, и нет. Спецучереждения закрывают планово.
Да даже не пару лет.
Эту реформацию начали еще при яныке. В 2008 году уже по ТВ разгоняли тему ’особенный пошел в обычную школу. Ура-ура-ура’.
Хотя, и еще раньше ходили, просто совсем уже необучаемых или очень опасных не брали.
Эту реформацию начали еще при яныке. В 2008 году уже по ТВ разгоняли тему ’особенный пошел в обычную школу. Ура-ура-ура’.
Хотя, и еще раньше ходили, просто совсем уже необучаемых или очень опасных не брали.
Очень может быть. Просто пару лет назад создали ИРЦ и начали сокращать бюджеты на коррекционные группы в садах и спецшколы. Ну, и ИРЦ создали, где особенные дети могут заниматься. После сада или школы.
Будем смотреть, что получится.
Будем смотреть, что получится.
По вашему мнению,этот ребенок отстает в развитии, по мнению других -он здоров. Есть вероятность, что он вас просто раздражает, поэтому приписываете ему диагнозы, придумав несуществующие мамины связи...тут еще другую сторону послушать нужно, пока веры вам маловато..
В каком месте он особенок? По документам ребенок здоров, только невоспитан.
Значит нужно детям объединиться и показать ему, где раки зимуют.
Значит нужно детям объединиться и показать ему, где раки зимуют.
Не рассказывайте сказки. Этот мальчик представляет опасность, а значит пусть его мамаша оплачивает супер условия. Я еще такого идиотизма не встречала - назвать подлостью переживания за здоровье и безопасность своего ребенка.
Проблема в том, что большинство ’особенных’ детей агрессивны. В обществе есть модная тенденция романтизировать некоторые заболевания. Именно поэтому сложились стереотипы, якобы аутисты - это непременно гении, или, в крайнем случае, тихо сидящие в уголке и погруженные в себя. Все эти вещи, которые сейчас называют ’особенностями’ - как правило задержки развития со всеми вытекающими последствиями. И среди таких детей очень много агрессивных. Но поскольку сейчас взят курс на инклюзию, готовьтесь, что такие дети будут везде - в школе тоже. А с реформой психо-неврологических диспансеров и интернатов - везде будут и такие взрослые. Так что нужно учиться с этим жить.
++++
У нас в садике такой агрессивный.
И это родственник нашей заведующей. Ничего не сделаешь. Рассматриваю другой сад. Знаю, что у них в нашей школе завуч это невестка той мамы. Ничего не делают родители, медикаменты не дают. Купили справку, что все ок.
У нас в садике такой агрессивный.
И это родственник нашей заведующей. Ничего не сделаешь. Рассматриваю другой сад. Знаю, что у них в нашей школе завуч это невестка той мамы. Ничего не делают родители, медикаменты не дают. Купили справку, что все ок.
Автор, это не ваши проблемы. Воспитатели в саду должны обеспечить безопасность другим детям. У моего сына в группе был подобный ребенок, воспитатель держала за руку, всегда и везде, другим детям к нему подходить не рекомендовали. . Истерил страшно, родители по прокуратурам бегали, а сад стоял на своем - ребенок причиняет вред себе и окружающим, убрать не можем, обеспечиваем безопасность как умеем. все живы - здоровы. Ребенку конечно психику сломали окончательно, но это выбор его родителей. В школе почувствовав свободу он в первую неделю довел до того, что его забрала скорая. Больше ребенок в школу не вернулся, перевели на домашнее.
На все происшествия писать заявления заведующей. Попросить воспитателя лучше контролировать мальчика. Своих детей попросить не подходить, уходить при его приближении, обязательно озвучивать воспитателю и родителям все происшествия. Разрешить детям давать сдачу и предупредить об этом родителей мальчика, воспитателей и заведующую.
Я не знаю, звідки Ви таку статистику взяли. Це із власного досвіду? Вони бувають різні, як і нормотипічні діти.
Але я погоджуюся, що реформа нікудишня, найбільший тягар - на дітях. Причому і на здорових і на хворих спихнули все, виживайте, як можете. Звичайні не розуміють, чому дітям ’особятам’ надають преференції, чому їм можна поводитись так, як іншим заборонено. А діти з інклюзиєю потерпають від негативу з боку здорових. Бо тьюторів, які мали би бути містком між цими і тими
нема. Це не соціалізація, а хз-що.
Але я погоджуюся, що реформа нікудишня, найбільший тягар - на дітях. Причому і на здорових і на хворих спихнули все, виживайте, як можете. Звичайні не розуміють, чому дітям ’особятам’ надають преференції, чому їм можна поводитись так, як іншим заборонено. А діти з інклюзиєю потерпають від негативу з боку здорових. Бо тьюторів, які мали би бути містком між цими і тими
нема. Це не соціалізація, а хз-що.
Агрессивность начинает резко выходить на первый план в период полового созревания, особенно у мальчиков. Почитайте форумы родителей этих детей. В подростковом возрасте они уже просто не знают, что с ними делать. К сожалению.
Самое страшное, что он раздражает пед. коллектив. А если он их раздражает - они начнут его травить. И уже начали. Если они в этом деле опытные, то ничего им не будет, а ребенок будет во взрослом возрасте с психологами разгребать и всю жизнь помнить. Обижаться на родителей и ненавидеть весь мир. Личный опыт.
Ох,він ніби й розумний,в перший же день,при мені ввечері він на рівному місці обізвав хлопчика «засраним гамнюком»,я спокійно сіла біля нього,пояснила йому ,що говорити так не правильно,та й по факту ,кажу,дивись,він же ж не вкакався,чому ти його обзиваєш засраним ?Він замовк,бачу задумався,але подивився,плюнув в мене і побіг собі з криками (
Моя вам поддеожка и сил вам
А там мама не хотела ’вредить’ таблетками своей дочке.
Она отрицала наличие проблем. Говооила чушь, о том что дома такого не бывает. Я приходила в группу, а там все перепуганые дети и эта девочка лупится головой об батарею и орет... это страшно и она еще гавкала и выла.
И жалко ее и маму ее жаль. Но все таки мне мой ребенок и его безопасность дороже.
А там мама не хотела ’вредить’ таблетками своей дочке.
Она отрицала наличие проблем. Говооила чушь, о том что дома такого не бывает. Я приходила в группу, а там все перепуганые дети и эта девочка лупится головой об батарею и орет... это страшно и она еще гавкала и выла.
И жалко ее и маму ее жаль. Но все таки мне мой ребенок и его безопасность дороже.
ага, адаптация - это когда у воспитателя есть помощник и соответствующее инклюзивное образование. А так - это травмирование психики плюс конкретно в наших условиях, точнее, их отсутствии - прививание детям с детства бесправности и беспомощности: кто орет, с тем воспитатель и возится. Классная формула успеха, правда? Это мама недалекая. Агрессия ребенка понятна, а вот откуда он маты знает? Прочитал в газете?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу