Девочки, очень нужна помощь учителей английского.
Начали дети изучать английский алфавит и звуки. Каждую неделю у них диктант по изученным буквам прописным, печатным и звукам букв. Звук произносится и нужно написать его транскрипцию. Три диктанта прошли с оценками 10,11. Сегодня принес 7. Зачеркнут звук [э], на букву A (пишется как будто а и е слитно), а написан [e]. И дальше зачеркнут [е], а написан [ae]. Раньше ошибки такой не было, видно попадал. Спрашиваю в чем проблема, говорит, что один звук диктуют как .... напишщите длинное э, а второй как э. Какой из них какой он не знает. И посмотреть негде (( нашла в ютубе произношение так диктор читает одинаково и то, и то как э.
Помогите пожалуйста.
Начали дети изучать английский алфавит и звуки. Каждую неделю у них диктант по изученным буквам прописным, печатным и звукам букв. Звук произносится и нужно написать его транскрипцию. Три диктанта прошли с оценками 10,11. Сегодня принес 7. Зачеркнут звук [э], на букву A (пишется как будто а и е слитно), а написан [e]. И дальше зачеркнут [е], а написан [ae]. Раньше ошибки такой не было, видно попадал. Спрашиваю в чем проблема, говорит, что один звук диктуют как .... напишщите длинное э, а второй как э. Какой из них какой он не знает. И посмотреть негде (( нашла в ютубе произношение так диктор читает одинаково и то, и то как э.
Помогите пожалуйста.
5
0
дело не в долготе звука
а в открытости-закрытости
звук который обозначается [АЕ] и букве А соответсвует, произносится с широко открытым ртом
закрытое [е], буква е, примерно соответствует обычному стандартному русскому ’э’
а открытое - [АЕ] - произнесите наше обычное Э, утрированно раскрыв рот так, чтоб аж челюсть отпала - получите нужный звук
ДОЛГОТА тут никаким боком - или ребенку кажется, что открытый э более долгий или же учительница некорректно произносит, возможно стараясь таким образом показать , что это именно ТООООО э, открыыыыытое, а не обычное
вообще проводить диктант по звукам с соответствием звуков буквам в первый год обучения - это дичайший маразм
(я учитель ин.языков)
а в открытости-закрытости
звук который обозначается [АЕ] и букве А соответсвует, произносится с широко открытым ртом
закрытое [е], буква е, примерно соответствует обычному стандартному русскому ’э’
а открытое - [АЕ] - произнесите наше обычное Э, утрированно раскрыв рот так, чтоб аж челюсть отпала - получите нужный звук
ДОЛГОТА тут никаким боком - или ребенку кажется, что открытый э более долгий или же учительница некорректно произносит, возможно стараясь таким образом показать , что это именно ТООООО э, открыыыыытое, а не обычное
вообще проводить диктант по звукам с соответствием звуков буквам в первый год обучения - это дичайший маразм
(я учитель ин.языков)
{ae}- широкий, рот открываем на ’а’, произносим ’э’
[e]- узкий, рот слегка приоткрыт, как будто бы улыбаемся слегка, произнося ’э’
[e]- узкий, рот слегка приоткрыт, как будто бы улыбаемся слегка, произнося ’э’
Да, к сожалению диктанты во всю. Программа ужасная. Учатся по Карпюк. Эти разрисовки в work book меня достали уже. Чтоб успевать делать английский я рисую, малый учит. Когда я с ним готовлюсь к диктанту, я ему диктую букву и прошу написать варианты транскрипции и произнести. А сегодня вот узнала, что им то совсем не так дают. И ему уже тяжеловато, букв все больше.
Спасибо вам огромное, девочки.
Спасибо вам огромное, девочки.
Ответ дляВолшебная палочка
Похоже на самоуправство.
С другой стороны, других транскрипции не учат, тоже плохо.
не, ну все в меру хорошо - в первый же год обучения - три месяца еще не прошло - уже писать соответствия НА СЛУХ - я вообще впервые слышу о таком издевательстве
у меня дочка учится во 2 классе - вот они начали транскрипции учить, словарики вести - самое время, я считаю
я уже давно в школе не работаю - 10 лет назад другие были методики... так что про современные не скажу - но как по моему опыту изучения и обучения ин.языкам, ничего велико-гениального в такой ранней дрессировке по транскрипциям нет
у меня дочка учится во 2 классе - вот они начали транскрипции учить, словарики вести - самое время, я считаю
я уже давно в школе не работаю - 10 лет назад другие были методики... так что про современные не скажу - но как по моему опыту изучения и обучения ин.языкам, ничего велико-гениального в такой ранней дрессировке по транскрипциям нет
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу