Дюймовочка• 30 сентября 2020
как поступить с учителем?
нужно мнение со стороны и, возможно, совет - учитель в 3м классе на продлёнке занимается дополнительно с 4 учениками - делает с ними домашние задания и разбирает дополнительный материал. Все остальные дети в это время сидят и самостоятельно делают уроки. Столы этих 4 детей сдвигаются в сторонку к столу учителя. Дочка просит. чтобы и я договорилась с учителем, она тоже хочет так сидеть. Хотя схватывает весь материал на уроках, необходимости в доп занятиях нет, но это для детей как особый статус. Мне интересно - одна я вижу в этом проблему? Возможно, ничего тсрашного и нет? Знаю, что это запрещено, и если пойду к директору, то будет скандал. Но, если другие молчат, то, может я сгущаю краски и стоит оставить, как есть? Понимаю, что зарплаты у учителей не космические и что человек хочет заработать, но зачем же делать это так демонстративно и в то время, когда должна заниматься всеми детьми в рамка учебного процесса....
показать весь текст
140
0
Ашотакова - це лише ваші перекручування. Я в усьому послідовна.
Факт отримання грошей від батьків не доведений
Порушення вчителя - не доведені
Автор з чим піде до директора?
Якби навіть і були докази, то я пояснила, чому вчителю нічого не буде. Ви вважаєте інакше? Маєте право
Просто маю досвід, що всі спроби замінити вчителя, який не подобається, на чуйного і люблячого педагога, який творить чуда з двієчниками - без шансів на реалізацію!
Факт отримання грошей від батьків не доведений
Порушення вчителя - не доведені
Автор з чим піде до директора?
Якби навіть і були докази, то я пояснила, чому вчителю нічого не буде. Ви вважаєте інакше? Маєте право
Просто маю досвід, що всі спроби замінити вчителя, який не подобається, на чуйного і люблячого педагога, який творить чуда з двієчниками - без шансів на реалізацію!
Открою вам секрет - директору отдают 30%, так что она в курсе, но для вас может создать видимость скандала
У нас учитель берет к себе на продлёнку до 10 человек, делают дети уроки с ней, остальные ходят на общую продленку для младших классов
У нас учитель берет к себе на продлёнку до 10 человек, делают дети уроки с ней, остальные ходят на общую продленку для младших классов
Умею, не сомневайтесь. В мои школьные годы отдельно занимались с самыми сильными и готовили их к олимпиадам. Бесплатно, к слову. А вы еще и агрессивная, не только завистливая.
Ну да. Вам не нравится, что одни дети выделяются, а другие нет.
Ребенку обидно. Тоже понятно. Ей тоже хочется внимания.
Но я бы вместо того, чтобы всем другим малину обламывать, чтобы ни у кого не было, заплатила и ребенок был бы принят в круг ’избранных’.
Доказать действительно нереально. И отношение к Вашей действительно поменяется. Так что краткосрочное решение это заплатить. Долгосрочное - сменить школу на частную, к примеру, где к каждому ребенку будет особое отношение.
Это борьба с ветряными мельницами.
Когда у меня мама попала в больницу я зашла к главврачу с барашком, чтобы она не 3 секунды с мамой говорила, а нормально ей занялась.
А мама наивная, потом еще удивлялась, почему ей такое внимание, а соседкам по палате нет.
Да, это несправедливо. Но мне тогда нужнее было решить конкретную задачу, а не справедливости искать.
Думайте в первую очередь о ребенке своем, а не о вселенской справедливости. Её всё равно нет и не будет.
Ребенку обидно. Тоже понятно. Ей тоже хочется внимания.
Но я бы вместо того, чтобы всем другим малину обламывать, чтобы ни у кого не было, заплатила и ребенок был бы принят в круг ’избранных’.
Доказать действительно нереально. И отношение к Вашей действительно поменяется. Так что краткосрочное решение это заплатить. Долгосрочное - сменить школу на частную, к примеру, где к каждому ребенку будет особое отношение.
Это борьба с ветряными мельницами.
Когда у меня мама попала в больницу я зашла к главврачу с барашком, чтобы она не 3 секунды с мамой говорила, а нормально ей занялась.
А мама наивная, потом еще удивлялась, почему ей такое внимание, а соседкам по палате нет.
Да, это несправедливо. Но мне тогда нужнее было решить конкретную задачу, а не справедливости искать.
Думайте в первую очередь о ребенке своем, а не о вселенской справедливости. Её всё равно нет и не будет.
С какими своими? Вы как докажете, что она с них деньги берет, решила проявить личную инициативу, подтянуть этих четверых в учебе, просто така по доброте душевной?
прям срез общества получился - несколько человек вникли суть сформудированной проблемы. Кто-то призывает плыть по телечению. И нашлись даже те, кто жабу разглядел.
Автор, нас с Вами, наверное, двое таких. Когда я говорю, что не даю взятки, обычно мне с наездом отвечают ’Чего ты этим добьёшься?’
По теме. Сообщите директору, что учитель оказывает особое отношение к 4 ученикам и пусть разбирается руководство, что и почему.
По теме. Сообщите директору, что учитель оказывает особое отношение к 4 ученикам и пусть разбирается руководство, что и почему.
Вы считаете,что репетитор в 3 классе- не нужен, другие родители считают, что нужен. ВАМ какое дело? Ох, и противные есть мамаши.
Если поддерживать систему ’вселенской несправедливости’, то и не ждите, что что-то когда-то измениться.
учитель ГПД не обязан делать домашние задания, этого нет в должностной инструкции.
Мы за это платим дополнительно.
Мы за это платим дополнительно.
ваш учитель занимается с детьми дополнительно, что в этом плохого?
Хотите так же -надо договариваться. Что не так?
Хотите так же -надо договариваться. Что не так?
так было всегда, просто обычно стараются делать - но это инициатива учителя. Просто дает команду ’все делают уроки’. Объяснять она не обязана и тянуть никого тоже.
’Вихователь ГПД відповідає за реалізацію освітніх програм у відповідності з учбовим планом та графіком учбового процесу - згідно статуту та інших внутрішніх нормативних документів освітнього закладу, а також чинного законодавства про працю’ - це по вашому не займається з дітьми згідно учбовим планом?
конечно, я работала в школе, но не учителем.
Обычно уроки делают, потому что самому учителю ГПД так проще, сидят при деле, не бегают, на улицу выводить не надо.
Но она не проверяет и не объясняет. Учителем ГПД вообще может быть учитель танцев, вокала, психолог, студент или библиотекарь.
Если учитель хочет что-то объяснить - это ж никто не запрещает. Но он/она не должна это делать. Учитель там как воспитатель.
Обычно уроки делают, потому что самому учителю ГПД так проще, сидят при деле, не бегают, на улицу выводить не надо.
Но она не проверяет и не объясняет. Учителем ГПД вообще может быть учитель танцев, вокала, психолог, студент или библиотекарь.
Если учитель хочет что-то объяснить - это ж никто не запрещает. Но он/она не должна это делать. Учитель там как воспитатель.
то есть лучше бона просо сидела в телефоне, лишь бы вас жаба не давила?)
дети делают уроки, учитель наблюдает, чтобы все были живы-здоровы. Она же находится в кабинете и контролирует все.
дети делают уроки, учитель наблюдает, чтобы все были живы-здоровы. Она же находится в кабинете и контролирует все.
Комментарии к ответу