НУШ или Интелект? Какая лучьше программа?

А мне интересно ’Зачем’ ,зачем детям во 2-ом классе программа 5-го класса) В 5-ом классе будут изучать программы института тогда получается)

А почему ’учились’ в прошедшем времени? Сейчас же только первые в 4 классе.
И как Вам? Младшая на Крилах в 1 классе. Сейчас тянет и нравится, а как дальше? По математике намного дальше, чем в НУШ дети.

))), улыбнули. Выучить, как пишется формула воды, не значит учить программу химии за 7 класс.
Это просто энциклопедические знания чуть из географии, чуть из физики, чуть из химии- развитие кругозора и не более.

Если *лучЬше*, то можно и НУШ не потянуть...

Зависит от ребенка. Старший перед 1 классом уже в столбик делил и умножал, учил декартову систему координат - нравилось ему. Куда его нужно было отдавать -в обычный класс? Пошел с уклоном. Сейчас в 11 классе матлицея, класс информатико-математический. Хочет быть программистом. Учат комбинаторику, дискретную математику, и многое другое из программы ВУЗов. Это нужно для программирования. И очень хорошо, что он готовился к этому с 1 класса, было не так сложно.

А по математике вычислять объем цилиндра и конуса в 6 классе зачем? Это обычно учат в 10- м. Поворот и параллельный перенос, который учат в 9- м тоже Интеллект учит в 6- м. Зачем? Дети мучаются, зазубривают. А пригодится это все аж через несколько лет, и скорее всего забудется к тому времени.

До 6 мы ещё не дошли.
Но то что учили до сих пор, периодически всплывает в различных заданиях, поэтому не должно забыться. Вся программа ИУ построена на постоянном повторении пройденного материала.

Способные дети не мучаются.

Перевод ребенка в обычный класс или школу, решают проблему ’мучений*

Возможно. Я занимаюсь с мальчиком 6 классником. Очень способный, но видно что эта программа уж сильно напрягает

Вы правы, но даже способным детям забивать мозги - а нужно ли?

У нас так сложилось в связи с переездом, что на новом месте нет ИУ и дети стали учиться по обычной программе. Супер! Появилось масса свободного времени, уроки дети делают в течение часа, а на Интеллект уходило гораздо больше. И да реально химия, физика, география - странички например 3-го класса ИУ просто скопированы один-в-один с учебниками 8го класса обычной программы, даже картинки те же. А говорили, что программа новая))), ага просто содранная и переделанная со всех программ по чуть-чуть. Была удивлена.
Я Вас могу понять - амбиции родителей - всегда приятнее сказать, что мой ребенок в ИУ и такой способный, такой умничка))). Щелкает как орешки программы 8-10 класса))). А то, что мозги забиты обычно родителей уже не волнует, главное побравировать, мой умненький))).

Ребенок учился по программе интеллект 4 года, отлично учился. В 5 перешли на обычную программу, и, оказалось, что многое просто не помнит. Учили ’У Лукоморья’ в 3 классе, к 5 не знает его. Выучила снова и сдала. Теперь ночью разбуди - расскажет. Летние задания - рассчитаны на 80 дней, кто не делает, приходят и ничего не помнят. Про Вычисление масштаба во 2-3 классе, это просто смешно. Программа 7 класса по математике это -)))

серьезно?))) мои дети в нуш, их брали в росток, но мы не захотели из-за учителя. При этом с 5 лет они занимаются сильной математикой, английским, физикой, читали 60 слов в минуту на момент поступления. Выбрали нуш из-за 2 факторов: отличный учитель и дети занимаются полностью самостоятельно если болеют и дома или же успевают все сделать в классе, таким образом у них есть свободное время, чтобы заниматься и математикой и физикой и англ и при этом много гулять. Да, математика там конечно слабая, но и росток для таких детей так себе. Читать - большинство детей уже отлично считали. остальные уроки как уроки, моим детям нравится в школе) За 1 класс стали уже хорошо писать, подтянули пересказ, начали хорошо оформлять задачи. И самое интересное, что таких детей в классе оказалось немало.

а что по математике вы проходите за 5 класс? Просто я видела учебники интеллекта по математике, программы за 5 класс там точно не уидела)

Главное, чтобы вы тянули, лучЬше, хи Хи хи

у коллеги ребенок в крилах 1 класс. Сравнивала их программу и НУш - различий особых не нашла, решают те же примеры с той же книжки, что и нуш... Что ваш ребенок изучает по математике сейчас?

Например:
Порівняти вирази 36+21-34....89-29+16
или 6 дм 3 см ... 64 см
или 8 дм 6 см - 7 дм 1 см накреслити результат

у них точно такого нет) можете кинуть скрин пособия для 1 класса, в котором у вас такие примеры? скину ему, спрошу, почему у них такого нет)

С сентября дорожают тетради. 350грн будут

С сентября будут 300

Я бы советовала найти учителя хорошего . Узнайте по отзывам итд. Потому что очень многое зависит от учителя. Сын в интеллекте , во втором классе. Не жалею ни капли. Программу тянет . Тут писали, что задают стихи учить постоянно, так такого у нас нет. Иногда учим, но не постоянно. Уроки он делает за час грубо говоря. На каникулы ничего не задают , кроме чтения . Узнайте есть ли сейчас подготовительные по интеллекту. Вы тогда примерно поймёте, что они будут делать и тянет ли программу ваш ребенок .

Автор, расскажу о себе. У меня сын в НУШ, 2 класс. С прошлого года в школе есть программа Интеллект, я сначала расстроилась, что до этого ее не было, а потом так прикинула, что там очень много дополнительных материалов и требуется вовлеченность родителей, как ни крути, если есть цель, чтобы ребенок имел высокий уровень по всем предметам, а не только для галочки туда ходил. Мой сын бы сам этого не мог делать, а я работаю, живем вдвоем, не имею возможности сидеть над ним за уроками, помогаю от случая к случаю. Также, для нас школа - это база, тот минимум, который нужно освоить, дальше мы добираем то, что важно и нужно, интересно ему. У сына это шахматы (есть розряд) занимается много, серьезно, английский, я с ним занимаюсь сама с 4,5 лет, робототехника, сама занимаюсь с ним математикой Росток, раз в неделю для тонуса, так сказать, и конечно спорт. Плюс к этому, библиотека, записан тоже с 4,5 лет, с 5 лет бегло читает, вот недавно проверяли технику чтения для себя, на укр 135 слов, на русс 160, много где бываем для развития кругозора, так сказать, музеи, выставки, мастер классы, и стараемся много гулять, в любую погоду. Отличника из него не делаю, сама такая была, хватило)), но учится хорошо и ему нравится, стараюсь, чтобы он проходил олимпиадные задания по всем предметам, например на сайте Всеосвита, чтобы понимать уровень знаний. Мне пока так удобно. Школу выбирала изначально специализированную с уклоном на информационные технологии. Я филолог по образованию, с гуманитарными науками помогу, а остальное в школе будет учить. Для меня НУШ - отличная программа, все что нужно и в меру, у нас чудесный учитель, упор идет на математику и логику (есть отдельный предмет), класс всем полностью обеспечен, меня все устраивает.

У них один журнал на одну неделю. Сейчас выпуск 27. Фото с журнала 25.

У меня знакомые забрали ребенка из Интеллекта: экстерном прошел 3-4 класс, в начале пятого поняли, что ребенок знает и программу пятого; перевели в частную школу с мат.уклоном.

Есть дети, которым это интересно и они не считают это ’забивать мозги’: родители должны понимать, что программа Интеллекта рассчитана на детей с уровнем развития выше среднего и, как бы тут не доказывали, хороший уровень интеллекта видно с 1-2 лет и таких детей не так уж много.
Мне тоже хочется считать, что мои самые одаренные и развитые, но, увы, не ношу розовые очки и не фантазирую на их счёт, поэтому оба раза дети шли сначала к учителю, а потом ближе к дому.

так тут счет двузначными без переходов через десяток вроде как, в нуш-е тоже самое. Но у коллеги в крилах нет такого журнала. Поэтому очень много зависит от учителя и что он использует на уроках.

У меня крестница уже в 9 классе, начальная школа точно интеллект,, оценки хорошие. Я вообще не заметила никакого отличия в знаниях по сравнению с ребятами других классов, математика очень проседает. Возможно есть дети, которые впитывают программу хорошо, но и в обычных классах есть такие дети. К тому же я не знаю детей, которые способны сами полностью тянуть программу, почти со всеми сидят родители или репетиторы. Так и в обычном классе будет отличный результат если родители занимаются с ребенком. Мне кажется, что программа слишком идеализированна. В начальной школе очень много зависит от учителя, а не программы.

Я о переходе не писала - это позже будет.
Программа Крила не бывает без журнала - он один основной для всех по этой программе. Мы недавно помогали с сортировкой журналов на всю Украину (находится рядом с нашим домом склад и просили родителей помочь). По этой программе нет выбора учебных пособий ни по какому предмету - в одном журнале все - и английский, т Свит, и музыка и т.д.
Все учителя этой программы используют этот журнал и единственную возможную методичку. Единственное, что могут добавить обычные тетрадки.

По НУШ в параллельных классах сейчас сброшу что проходят, многие наши друзья в НУШ - там есть выбор учебников, но программа по ним похожа.

они используют печатную тетрадь на счет в виде небольшой такой книжечки тетрадного формата, где в 3 столбика на каждой странице. Точно такая же тетрадь используется и в нуш-е. В НУше к концу первого класса тоже счет двузначными числами, если я правильно помню (сейчас не могу глянуть). Но я особо не знаю, так как дети сами делают там задания, моя помощь там точно не нужна, так как у них уже уровеньрешение задач на умножение и деление. Собственно, мы и выбрали нуш, потому что отличный учитель+есть время для занятия определенными направлениями.

Учитель это главное, я отдавала к учителю, программа была в нагрузку, но мне нравится.

Вот, что сейчас проходят по математике в НУШ (фото), они только начинают учить десятки. К концу года примеры с двузначными, но не на два действия, тоже без перехода через 10. И они не сравнивают меры длины, веса и т.д. немного проще все же программа.

А вот журнал по Крилам, формат А4. Других не бывает. То другая программа значит.