Выкупаная• 17 декабря 2021
Школьная программа 5кл. Математика
Вот не могу понять... в моё время не было такой фигни или я не помню. Ребёнок в 5кл , новая тема и через урок снова новая тема . Тоесть они не мусолят её, не закрепляется так сказать материал . Вчера вообще поразила ситуация . Тема прямоугольн. паралелепипед и площадь . 2 задачи домой, в классе начертили фигуру и написали что такое ребра и тд. И внимание , в книге нет формулы как это делать.А д.з именно с этой формулой надо решать . Что за придурки составляют книги детям? Вот формула которая должна была быть в теме
показать весь текст
40
0
Зачем в 3 классе система координат? Мозг не созрел, не усвоил пройденное. Это лишнее. Идти нужно постепенно, а не запихивать в детей больше маиериала которое они не освоят еще сами
У нас тоже так. Скачкт быстро, через урок контрольные. Тяжело. Укр.язык вообще мерзость какая то. За произношение снижают оценки. Выговор не нравится русский, обалдели совсем. Русскоязычный город. Раньше никто не чморил за плохое знание украинского, а сейчас возносились с ним. Темы сложные , каждый урок новая тема, дети и слов таких многих не знают. Учитель сама невнятно с акцентом западенским говорит, ещё и в масочке.
параллелепипед,комбинаторику- будут изучать в старших классах,в 5 классе ознакомление,а умножение в столбик-больше не будут. поэтому))
Будут, то будут, только вот контрольные уже по этим темам дают. И приходит со школы расстроенный ребенок, который не сделал все задания, потому что не понимает как его делать, я стараюсь не грузить его оценками, но он сам хочет повыше. Вот зачем такое делать, если для ознакомления, тогда не включать в контрольные работы
Да Мерзляк нормальный учебник. И математика нормальная в средней школе. Я вообще особой разницы со своей школой не вижу. В 5 классе больше идёт упор на дроби, проценты. Геометрических задач немного.
ГДЗ не показатель. Откуда вы знаете кто его наваял?
Проводят аналогию с комнатой. Найти площадь пола, сверху такой же потолок. Площадь одной стены ( напротив такая же)+ другая стена, тоже 2 шт. Зачем для этого формула?
Проводят аналогию с комнатой. Найти площадь пола, сверху такой же потолок. Площадь одной стены ( напротив такая же)+ другая стена, тоже 2 шт. Зачем для этого формула?
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу