Были сеголня у нейропсихолога

А можно и я спрошу?

Та как бы не спрашивала.
По отзывам определялись .
Но я не хочу ребенку хуже сделать, что бы все через истерики.
Но и не хочу упустить какой то момент.

Согласна. Истерики могут зависеть от чего угодно- погоды, настроения, как ребенок спал, что ел.. 2 года всего, это кроха (((( это надо учитывать и делать скидку на это.

Первые это истерики на полу, в магазине,
Да они не всегда но зачастую присутсвуют

Второе это он не слышит нет
Стараюсь переключать внимание когда нет, но особо не помогает

Третья начал ляпать, если что не по его протягивает руки

ну може в тому, щоб руками дитини збирати і є якесь раціональне зерно
але також можна і в гру пограти, в ігровій формі позбирати, хто більше чи хто швидше.
проте от моїй дочці 20 і вона по-моєму ніколи нічого сама не складувала, навіть своїх речей у шафі) і виросла нормальна)

Есть такой ребенок в окружении. Сейчас ему 5. Мама тоже не хотела выводить из зоны комфорта, никаких рамок, никаких правил. На данный момент ставят уже СДВГ, говорят о нарушении межполушарных связей, отставании в развитии. Если не заниматься далее, прогнозируют Алексию, аграфию

Тут торговаться надо. Один цилиндр, один кубик.. но ребенку должно нравиться в 2 года, иначе вообще будет обратное действие. Зачем так рано ей те кубики??? Что вы хотите от девочки?

ваше хвилювання і бажання добра дитині зрозуміле.
думаю, вам треба більше довіряти собі, своїм відчуттям.

Мой мог 2 часа воду переливать туда-сюда

Нейропсихолог не предлагала сдать этого ребенка и приобрести кого-то постарше? Соответствующего её методике? Юмор. Почти. Мама, у вас ребенок, ему два, мой заговорил в 4 и сейчас гений математики блин, скоро фин.отчеты будет нам писать, а ему 6. Всему своё время. В два года ребенок должен кушать, какать и играть. Если ваш способен над каким-то делом зависнуть - рыдайте. От счастья. Дергать его и ломать психику - ужас. Нейропсихолог с ним, как с больным, потому что вы пришли, платите, а значит, надо. Не мучайте ребенка и психолога того. В 4-5 только начинают виднеться проблемы. Остальное выкачка денег. И полмира детей спят с ночниками и их родители не парятся. Купили и забыли. Извините, но я столько насмотрелась в больничных походах, нам аутизм с потолка ставили, а ’аутизм’ прошел, другое было, что коммерцию в этом вопросе по запаху определяю. Играйте с ребенком в развивающие игры так, как ему приятно, и будьте здоровы.

Нет граней. Дети почти все с 1 раза не слышат. Как и с 10го. Подойти погладить по плечу и ласково сказать иди садись котик))) моему 8- действует.

По её словам этотне нормально, максимум 15 минут га одно занятие, потом переводить внимание

Сказала никаких сюсю, садись за стол, будем есть

Жесть. Эта женщина ненавидит детей. Не ходите к ней больше. В 2 года ребёнок не должен сидеть час, это садизм. По нормам в школе в 1м классе длится 30 минут. Вдумайтесь! Он вас не слышит и бегает рассматривает потому, что оказался в новом месте и ему интересно все посмотреть. Зачем ломать реьенка через колено?? Орёт в темноте ну ниче, перерастет. У моего был период (ближе к году, точно не помню возраст) когда он истерически орал и лез на голову когда к нам домой кто-то приходил, даже знакомый человек. Ещё был период когда он панически боялся душа (в селе прожили, мыла в тазике). Перерос, прошло. Истерики-манипуляции это другое дело.

А зачем вы повели туда ребёнка?
Вас что то смущает в его поведении?

Они есть везде по Украине,узнайте в своем городе

Она что то говорила за аутизм.

Но...
Я так понимаю аутизм врожденный, указательный жест у ребенка был в 11 мес. Ну и сейчас,может показать, где что на картинке, как говорят животные, как делает трактор.
Если на улице увидит эксуаыатор говорит-эф.

Может просто он в воспитании запущен.
Здесь соглашусь, была паховая грыжа, что бы не орал лишний раз и она не ущемилась все потокали или сюсюкались обменивали

Были на консультации у невролога до года, месяц назад были никаких откдонений, диагнозов нет

Моя ящички изучать

моя в 13 не слышит и это нормально, у детей есть разные годы развития и разные дети. В два года ребенок если не хочет и не сядет за стол, я в этом случае предлагала конфетку у доктора, реакция моментальная и села и конфетку в рот засунула, занятия могут быть не больше 15 минут. Истерики это наше фсЕ, лет после 8 поменьше, начинали мы с карточек и правил поведения, границ поведения и ситуаций, то есть в одних и тех же ситуациях взрослые должны вести себя одинаково. Вам нужно если ребенок активный научиться вести себя правильно в разных ситуациях, очень важно если вы куда то ходите или истерика в кафе, то не говорить мы больше туда не пойдем, а проговаривать правила поведения в кафе такие, до того как идти проговорить сколько вы там будете чем будете заниматься, чем ребенок будет там заниматься, с каждым разом будет лучше себя вести, но для двух лет... Не пугать ребенка бабайками в этом случае и окружающими, а то пойдете искать бабайку мы уже ходили, добрые люди помогли. И да я вообще не пью, но раньше хотелось для успокоение с утра хряпнуть Примерный режим дня постоянный, активный спорт , терпение родителей в этом случае основное. Мнение окружающих вообще не интересовало, как ваш ребенок себя ведет, могла развернуться и сказать просмотр 50 грн, нет идите по своим делам.

Согласна 💯 %, поэтому автора спросила про психиатра и диагноз… если этого нет, то нейропсихолог будет мозги пудрить, это коммерция, тем более ребёнку 2 года, малыш ещё совсем…

Ну тут логично. Я бы оставляла с ночником и ложилась с группой поддержки (я, игрушки, подушки) с ним полежать и убедиться что не страшно ни разу.
Но !!
При условии, что у ребёнка нет диагноза- невролог, психиатр.

В ирц нормальные специалисты???
Не смешите. Кто нормальный за 3 копейки там сидеть будет?
Единственное, что у них полезного-полные протоколы диагностики. И все.

СДВГ был с самого начала, а не ’уже’, собственно, отсутствие этих связей мешает, пока с возрастом не сформируются новые пути сообщения. Проблемы с чтением и письмом есть даже если заниматься, к сожалению. Мой сын до 5 лет не садился заниматься, я договаривалась с логопедом нашим, чтоб она позанималась, она пыталась, было бесполезно, после 5 включился хоть как-то в работу.
Но рамки и правила однозначно должны быть, СДВГ-шкам чёткий график и правила просто жизненно необходимы. Наблюдала СДВГшку, которому до школы было всё можно, в школе были большие проблемы с поведением. Тогда уже пошли психологи, психиатры, рамки, а ребенок не привык к такому.

Не слышит нет- с этим надо работать. Есть дети которые на слух воспринимают мир, а ваш должен осязать. Донести возможно, но это процесс, за пару лет поймет, если вы будете обьячнять ВСЕ, как попугай, почему надо делать это, а почему это нельзя, почему идти сюда, а туда нет.. сутками. И смотреть в глаза при этом, зрительный контект всегда.

Говорить свои просьбы не в воздух- а глаза в глаза. Запомните!!!!

А это все пед запущенность и непонимание потребностей ребенка((( я тоже такое вижу, слава богу я своего вытянула..

Это бред, я вам точно скажу

Я считаю, что это здорово это говорит о том, что человечек может гореть своим любимым занятием)))) без фанатизма, конечно.

У меня сын в 3 года мог машинки стоять возле дивана катать часа 1.5, при этом живем в частном секторе, мы могли выходит на улицу, приходим через время-он стоит катает. Но он был склонным к послушанию-если 1 раз сказали, что нельзя в розетку лезть-никогда не полезет. Мы в шоке были, т.к.мы с мужем круть-верть, а сын родился спокойный. Слава богу даже в голову не приходило, что надо тащить к врачу. Говорить начал поздно, в 3.5 года было плохо понятно, что говорит, в сад ходил с 2.5 года. Сейчас 11 лет-со всей параллели лучше всех читает, занимается музыкой, спортом и входит в тройку лучших учеников в классе.
Родили с разницей в 6 лет дочь- просто вихрь, покоя не дает никому из нас, живая струя, скоро 5 лет будет, тоже недавно говорить нормально начала.
Бог дает таких первых детей родителям специально, видимо, чтоб они еще заводили...
Пускай у вас все будет хорошо, вам как маме должно быть виднее, что надо ребенку, а что нет. Мне кажется, что дети даны не для того, чтоб ими управлять и руководить, а для того, чтоб себя воспитывать. Они рождаются уже в какой-то мере сформированные и с конкретными задатками.

Вы так правы!!!! если есть когнитивные аспекты, то эти детки сформированы с конкретными задатками!! Это важно понять.