Здесь на минутку• 10 октября 2022
Школа Сорбан, розкажіть чи є ефект?
Дитина в другому класі. Проблеми з математикою. Усно додає і віднімає тільки до десятка. А до 20 тільки з лінійкою.
Чи варто пробувати Сорбан? Є можливість відвідувати тільки раз на тиждень
Чи варто пробувати Сорбан? Є можливість відвідувати тільки раз на тиждень
16
0
Там совершенно другая система счета, не так как мы считаем.
Там ознакомят с методикой, а вам дома нужно заниматься самостоятельно.
Если ежедневно заниматься не будете, то толку никакого
Там ознакомят с методикой, а вам дома нужно заниматься самостоятельно.
Если ежедневно заниматься не будете, то толку никакого
3
Если ребенок будет заниматься, то да. Если абы ходить- то нет.
Подружка хозяин Соробан в нашем городе
Подружка хозяин Соробан в нашем городе
Дякую ,зараз намагаюсь займатись кожен день традиційною системою рахунку ,мабуть ,не варто ускладнювати
Если честно то не вижу смысла, разве что ребенка прям прет от счета
Лучше тратить времч на что-то более полезное
Лучше тратить времч на что-то более полезное
3
Моя дочь окончила школу Соробан, считает очень классно, облегчает учебу в школе, на доп.платвормах значительно ускоряет прохождение.
Но как писали выше, нужно заниматься каждый день на платформе, если ребенок будет филонить результата не будет. Моя ходила раз в неделю, сейчас вроде онлайн, и каждый день делала платформу. Результат замечательный. Школа Соробан хорошая (посящали три школы по ментальной арифметике), есть с чем сравнивать.
Но как писали выше, нужно заниматься каждый день на платформе, если ребенок будет филонить результата не будет. Моя ходила раз в неделю, сейчас вроде онлайн, и каждый день делала платформу. Результат замечательный. Школа Соробан хорошая (посящали три школы по ментальной арифметике), есть с чем сравнивать.
1
Не хоче .взагалі будь-які кружки це табу .
Вона відразу починає нити .хоче з дітьми гратись на майданчику після школи і все
Вона відразу починає нити .хоче з дітьми гратись на майданчику після школи і все
Ребёнку надо просто набить руку.
Возьмите ок с 3 кубиками. Он сразу научится считать в пределах 18.
Возьмите ок с 3 кубиками. Он сразу научится считать в пределах 18.
Мой ребёнок проходил целый год, очень быстро считал на абакусе и без, но в школе учат по другому считать и там он считал по школьной системе все равно … В итоге он нигде не применял систему счета на абакусе, ушли, через пол года уже не вспомнил ни одной формулы :))))
2
Соробан - то не про рахунок. Це не головне. Головне те, що прокачуються дві півкулі мозку, мозок весь час тренується, якщо є регулярність занять.
Займалася дитина мабуть рік, покинули коли почалася війна. Старалися займатися регулярно, один раз в тиждень було заняття з групою. Десь через півроку побачила результат. Але не в математиці))) В школі рахують по іншій системі. А от запам´ятовування віршів, текстів, правил стало набагато краще і головне - швидше ))
Тому я вважаю, що таки є плюси в Соробані. І там весело було. Але зараз це не головне, багато онлайн уроків, та й дорого, тому відмовились.
Займалася дитина мабуть рік, покинули коли почалася війна. Старалися займатися регулярно, один раз в тиждень було заняття з групою. Десь через півроку побачила результат. Але не в математиці))) В школі рахують по іншій системі. А от запам´ятовування віршів, текстів, правил стало набагато краще і головне - швидше ))
Тому я вважаю, що таки є плюси в Соробані. І там весело було. Але зараз це не головне, багато онлайн уроків, та й дорого, тому відмовились.
2
Як вчитель, не бачу особливого сенсу в окремому навчанні швидкого рахування. Всеодно, калькулятор/комп´ютер це роблять краще за людину. Суть математики в аналізі проблеми, логічному міркуванні, пошуку оптимального розв´язку(програмування), усвідомлення причинно-наслідкових зв´язків(фізика).
Є багато методів зі шкільної програми, які пришвидчують розрахунки з використанням властивостей арифметичних дій, розкладанням на множники, використанням формул скороченого множення.
Загалом, щоб навчитись швидко й точно рахувати потрібно багато рахувати. Тоді розвиваються відповідні нейронні зв´язки в мозку й мозок просто запам´ятовує результати відповідних дій. Так, більшість дорослих людей не задумується над механізмами виконання дій в обчисленнях типу 18+6, 21-9 і тд. Вони просто знають результат.
Автору раджу регулярно, по 5-10 хв займатись з донькою розв´язком базових прикладів й з часом віддати її на якийсь гурток з логіки
Є багато методів зі шкільної програми, які пришвидчують розрахунки з використанням властивостей арифметичних дій, розкладанням на множники, використанням формул скороченого множення.
Загалом, щоб навчитись швидко й точно рахувати потрібно багато рахувати. Тоді розвиваються відповідні нейронні зв´язки в мозку й мозок просто запам´ятовує результати відповідних дій. Так, більшість дорослих людей не задумується над механізмами виконання дій в обчисленнях типу 18+6, 21-9 і тд. Вони просто знають результат.
Автору раджу регулярно, по 5-10 хв займатись з донькою розв´язком базових прикладів й з часом віддати її на якийсь гурток з логіки
2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу