Стриптизерка• 25 ноября 2022
Школа и как заставить учителей работать?
Девочки, добрый день. Ситуация следующая: ребенок учится на второй смене, неделю в школе, неделю онлайн. Итог: когда онлайн, то учителя уроки не проводят, аргумент: нет света, на неделе может пройти 5 уроков от силы за все 5 рабочих дней. При том что в единой школе, у многих уроки светятся как "проведены"- хотя они не были проведены!!! Когда выходит в школу, то из за второй смены в 16:00 их отпускают домой, т.к света моет не быть... Даже если первый крок начался в 13:30.
Администрация ничего с этим делать не хочет, ни сокращать уроки, чтоб вторая смена приходила раньше, ни менять местами первую и вторую смену периодично. Ну т.е учебы практически нет у ребенка.
Вот думаю, зачем выделять бюджет сейчас на министерство образования, если образования сейчас нет, может лучше на ЗСУ эти миллионы гривен перевести.
К слову, я тоже работаю и когда включают свет, то я работаю от повербанка, оплатила себе большой пакет интернета от Лайф (спецом купила вторую карту), ну т.е я знаю, что если я не буду делать свою работу мне не будут платить. А учителям пофиг, денежки все равно будут, т.к они бюджетники, работай или лежи спи, прикрывшись отсутствием света. Да еще и "мутят" с конференциями, что типо провели урок.
Расскажите опыт обучения в ваших школах. Как вы мотивируете\ли учителей работать? Заранее огромное спасибо за дельные советы.
Администрация ничего с этим делать не хочет, ни сокращать уроки, чтоб вторая смена приходила раньше, ни менять местами первую и вторую смену периодично. Ну т.е учебы практически нет у ребенка.
Вот думаю, зачем выделять бюджет сейчас на министерство образования, если образования сейчас нет, может лучше на ЗСУ эти миллионы гривен перевести.
К слову, я тоже работаю и когда включают свет, то я работаю от повербанка, оплатила себе большой пакет интернета от Лайф (спецом купила вторую карту), ну т.е я знаю, что если я не буду делать свою работу мне не будут платить. А учителям пофиг, денежки все равно будут, т.к они бюджетники, работай или лежи спи, прикрывшись отсутствием света. Да еще и "мутят" с конференциями, что типо провели урок.
Расскажите опыт обучения в ваших школах. Как вы мотивируете\ли учителей работать? Заранее огромное спасибо за дельные советы.
показать весь текст
21
411
2
никак. Но и ставить галочку ’проведено’ тоже нечестно. или галочку поставить есть инет?
Вот так и появляется ложная статистика и ложные отчеты
Вот так и появляется ложная статистика и ложные отчеты
4
может для вас это новость, но этих видеоуроков полно в сети. Надо только выбрать нужный и сбросить детям ссылку. Да и не всегда они в школе, потому как когда обстрелы, они сидели дома неделю. А потом еще было такое что неделю онлайн. Но даже тогда вообще ни кто не видео не сбрасывал, ни на конференции не выходил (хотя у некоторых учителей свет был, потому как живут с моей подругой на одной линии), но типо в школе нет, то и уроков нет.
1
А дитина може знайти в інтернеті виконане кимось домашнє завдання і здати вчителю?
Мене завжди дивує, коли вчителі беруть чужі відео. Вони ж самі подають приклад: списуй! Користуйся чужим розумом!
А мали б вчити.
Мене завжди дивує, коли вчителі беруть чужі відео. Вони ж самі подають приклад: списуй! Користуйся чужим розумом!
А мали б вчити.
5
Мне?
Автор пишет что никому не проводили урок, хотя отмечено.
Главное что б света, связи и инета хватало галочки ставить.
Автор пишет что никому не проводили урок, хотя отмечено.
Главное что б света, связи и инета хватало галочки ставить.
Потому что не с чего сейчас им заряжаться. У нас частный дом и вся крыша в солнечных панелях - за день 2% заряда идёт в батарею
вообще не вижу сходства.
Многие видео-уроки снимают профессионально, с примерами и ’смотрибельные’, а не просто наговаривание учителя.
Причем здесь списывай? Учителю надо прежде всего научить, а не показать, что он/она умеет записывать видео.
Она не сдает домашнее задание.
Многие видео-уроки снимают профессионально, с примерами и ’смотрибельные’, а не просто наговаривание учителя.
Причем здесь списывай? Учителю надо прежде всего научить, а не показать, что он/она умеет записывать видео.
Она не сдает домашнее задание.
3
ответила, только вы видимо не читаете, ленитесь- как и проводить уроки?
Но я вам продублирую : Повесить источник бесперебойного питания на роутер, бывает что оборудование провайдера находится в доме где есть электричество или есть тоже источники бесперебойного питания (у нас такой провайдер, света нет, а интернет есть), так же видео урока с темой в классрум, небольшой тест на закрепление урока, как домашняя работа или упражнения...и т.д
Но я вам продублирую : Повесить источник бесперебойного питания на роутер, бывает что оборудование провайдера находится в доме где есть электричество или есть тоже источники бесперебойного питания (у нас такой провайдер, света нет, а интернет есть), так же видео урока с темой в классрум, небольшой тест на закрепление урока, как домашняя работа или упражнения...и т.д
Не мешайте автору рефлексировать по поводу жлобов- учителей, которые не установили Старлинк/солнечные батареи/ генераторы и по и пр.
6
Свои домашние дела она делает в не рабочее время. Ей Ваши дела тоже не интересны и учитель не виноват , что Вы выбрали такой формат обучения.
А в рабочее время она на работе , препадает уроки и без света и инета.
А в рабочее время она на работе , препадает уроки и без света и инета.
2
вот меня всегда удивляли люди, ограниченные в данной теме, но мнение свое написала..... Лучше бы разобраться сначала, а потом писать....Меня мама учила всегда, сначала думай, потом говори, вот вы тоже прислушайтесь к это поговорке
1
1 Оборудование провайдера обесточено, и все ваши квартирные бесперебойники и даже генератор никак не помогут вызвать интернет.
2. Вы уже оплатили Оптиму, почему просто не занимаетесь? Что вам мешает?
Откуда такое маниакальное желание заставить учителей заниматься монтаже, съёмкой и пр и пр,тем,к чему они отношения не имеют.
2. Вы уже оплатили Оптиму, почему просто не занимаетесь? Что вам мешает?
Откуда такое маниакальное желание заставить учителей заниматься монтаже, съёмкой и пр и пр,тем,к чему они отношения не имеют.
8
Они могут записать, а в Вайбер не могут залить, а для ютуба тоже нужно время. Да и не все умеют заливать на ютуб.
1
ну что я могу вам сказать, у вас так у нас так. Или у всех как у вас должно быть?
Тоже дом и тоже крыша в панелях
Тоже дом и тоже крыша в панелях
1
Я ничего не выбирала, у нас дистанционка полностью, каки во многих областях страны и учителя в школе никому ничего не преподают. И речь здесь идет о том, что кто-то ответственно подходит к своей работе, а кому-то плевать. Вы из вторых видимо.
Яка роль вчителя, якщо вчить чуже відео? Що заважає вчителю розробити свою методику, чи відзняти свої відео з прикладами і детальними поясненнями?
А використовувати чужі відео - це є піратство, це нечесно. Бо навчити і скинути посилання на чужий матеріал - це геть різні речі.
А використовувати чужі відео - це є піратство, це нечесно. Бо навчити і скинути посилання на чужий матеріал - це геть різні речі.
2
Вот это ’не умеют’ и убивает больше всего. Не хотят учиться новому и развиваться, но каким-то образом у детей авторитет заслужить.
1
да, согласна. Эти видео и снимаются как дополнительные материалы к работе. Я имею ввиду те что сняты министерством образования
В среду были обстрелы, а в четверг и сегодня ребенок в школе, кто сидит дома не знаю. Все по работам и по школам.
Ви зараз шуткуєте? У школі є вчитель інформатики, це для самих відстаючих. А взагалі у вчителів купа курсів підвищення кваліфікації, купа курсів з приводу дистанційного навчання було. Навіщо витрачати бюджетні кошти на тих, хто не хоче вчитися? І чому вони можуть навчити, якщо самі не можуть вчитися чомусь новому?
2
Представьте себе не могут, многие с телефона работают, у многих ноуты такие, что пора им на пенсию тоже уходить.
Кроме не желания, есть ещё другие факторы, которые на это влияют
Кроме не желания, есть ещё другие факторы, которые на это влияют
3
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу