Зачем вы водите детей 1.5-3х лет на так называемые

У меня нет подруг с детьми возраста как у меня, на площадки ходить не хочу,на развивашки водить буду с удовольствием. А что вам именно не нравится?) Я со своим с 3х недель вообще по кафе хожу и трц))

А почему нет? С ребенком нужно заниматься, развивать его. У меня на это сил дома нет, мне легче его отвести на развивашки, пусть там занимаются. Точно также можно спросить и за садик, зачем водить, если мама не работает?

Автор, а у вас есть дети? Чем с ними а таком возрасте занимаетесь/занимались?

Мне вот очень сложно вдвоем с ребенком сутками. А на развивашках общение, новые впечатления, другие игрушки.

Дочке сейчас 1.9, пока никуда не ходим, но я подумываю

Двоих детей водили на такие развивашки. Старшую в 2 года водила. Она не хотела говорить. Там заговорила. И вообще много знаний в игровой форме. Детям очень нравилось

Если ей не лень водить ребенка на развивашки, и если у нее есть на это деньги, то да

Госполи, да водите вы своих детей куда хотите, спросила мнение стоит или нет. Развели тут демогогию
Да, уж, завидно что кто то ходит уже, а я вот только решаю водить или нет

Извините, но это не выглядело, как то,что вы хотели спросить мнение

Це досуг: спілкування, емоційний зв´язок з дитиною і зовнішнім світом, прогулянка, цікаво, підіймає настрій

Ага, Я тоже так думала. В два года только с родителями. Хотела перед садиком реакцию ребенка проверить.

Чтоб вы спросили.

А ваши в мульты круглосуточно втыкают?
Куда ходите вы с ребенком, чтоб хоть как-то скрасить свой день (как мамы в декрете)?

На батуты, парк, площадки

Вам не стоит

Чем занимаются? Идите туда, где не надо мамам заниматься

Учту ваше мнение, когда буду принимать окончательное решение

До 3х лет точно нет смысла, а вот от 3х вполне. Я старшего ребенка везде водила, младшую уже нет).

Ой, з 1,5 роки на розвивашки, а потім кажуть, що в 6 в школу рано, краще ближче до 8 років, бо не готовий ще)))

А від того, що на розвивашки водять, мозок розвивається переднормово та швидше на три роки? Чи як Ви собі це уявляєте?

Наличие знаний и умений не равно психологическая и физическая готовность к школе, школьным правилам, требованиям и т.д.

Я водила з 1.5 року доньку на заняття по Монтесорі, потім і на хореографію, і на театральний, і на ізо, і англійську, і на підготовку до школи...
Прекрасний був час, прекрасна ШРР, хороший пед.колектив і мами з дітками чудові.
Постійно були якісь екскурсії, конкурси, святкові... ммм, як українською буде ’утренники’?)
Проводили в ШРР по пів дня, потім разом ще гуляли компанією)
До речі, діти вже дорослі, але деякі друзі ще з тих часів і з тої компанії залишились.
На батути, в парки, музеї і театри теж ходили, ШРР тому не заважала)
Як на мене - прекрасна можливість соцвалізації і корисного та цікавого проведення часу.

В нас вдома багато усіляких розвиваючих ігор. Теоретично можна було б нікуди не ходити, але:
- на розвивашках асортимент ігор більший, а додому все купити не те шо дорого, а просто нема це все де зберігати
- соціалізація дитини, правила поведінки у суспільстві
- орієнтир на інших дітей, як себе поводять інші діти, хтось більш усидчивий, хтось більш рухливий. Це типу як дитячий садок, тільки не на цілий день, а на годину, мама поряд, немає стресу. Можна навіть це вважати як початковою адаптацією до садочку
- зміна обстановки (і для мене і для дитини), прогулялись до занять, позаймалися, прогулялися додому. Ми завжди пішки ходимо з малим. І мені весело на заняттях
- обмін «бацилами»!

Додам ще що поза домом діти ведуть себе більш стримано ніж вдома, тому залюбки займаються чимось більш тривалий час, аніж вдома.

О)) как- то в одной фб группе поднимали этот вопрос. Я даже заскринила ответ, который мне понравился очень. Ща...

Одно другому не мешает, если ребенок на развивалки не ходит, он не получает перечисленного автоматически

Гарна відповідь, логічна. В нас все це є. Тому так і написала шо заняття ці більше для зміни обстановки і соціалізації і обміну бацилами.
Тим паче якщо нервова система дитини ще не дозріла до певних навичок, то ніяки заняття не прискорять цей процес. Сама бачу як деякі мами психують, сварять дітей за те шо вони в свої три роки не хочуть виконувати завдання та погрожують при всіх «дати по попі» (це взагалі треш, певно та мама вдома б’є дитину раз не соромиться таке вимовити при всіх). Якщо моя дитина не хоче шось робити - ок, ми на тих заняттях робимо те шо дитині більше хочеться, але з кожним разом бачу як більше захоплюється.

А окрім занять все те саме шо на скріні написано. Будь які заняття з мамою розвиваючі. Ми і посуд з посудомийки дістаємо, і каструлями з водою граємось, і готуємо разом, дитина залюбки ходить зі мною в магазин бо я дозволяю вибирати продукти, несе окремо кошик з чимось не важким і допомагає на касі - подає товари шоб пробивати. При тому шо в мене дитина не із супер слухняних чи спокійних. Це не одразу все прийшло.
Просто з дітьми треба займатись самостійно, а не сподіватись шо чужа тьотя з розвивашок все зробить за батьків

Вас не здається, що так можно відповісти на будь-яке питання,яке тут ставлять?

По темі - правильно писали - відпочинок для мами. Для дитини до 3х років ніяка соціалізації особлива не потрібна. Дітей на майданчиках для цього вистачає. Вивчити кольори, букви та послухати пісні можна і вдома .

Який відпочинок для мами, якщо мами з дітьми на заняттях?)

В такому разі - зовсім ніякого сенсу.

Можна, але ж не всі коли про щось запитують, іронізують про це у своїх відповідях, коли їм пояснюють. Автор спостерігає, як поблизу неї кудись «тащат» дітей і ніяк не збагне, навіщо

Я думаю, что причин две: лень и нежелание самой заниматься со своим ребенком. Все остальное - лирика. Я не говорю, что это плохо, но это честно. Мне было не лень, и мне было интересно, поэтому я сама занималась со своим ребенком. А если бы было лень и не было бы желания, возможно, я тоже бы водила. Но скорее нет, не вижу в них смысла. И снимаю шляпу перед сотрудниками этих всех развивашек, подготовок к школе, и т.д. - какой отличный способ выкачки денег они нашли, используют мамашек по полной и тешат их самолюбие)))