Покращена• 04 марта 2024
Ваші діти використовують всі можливості?
Особливо в кого підлітки. Якщо створені всі умови для навчання в розвитку , вони це використовують чи завжди знайдеться причина , щоб щось не зробити?
показать весь текст
53
0
В мене взагалі не було жодних умов для навчання , хоча проблем з грошима не було, просто батьки вважали зайвим щось робити. Не вважаю такий підхід правильним.
2
Я мала на увазі не факти про щось, курси чи знання як такі, а саме інформацію про можливості. Багато всього відбувається офлайн. Я розумію, про що Ви пишете, але формат здобуття знань, на жаль, для незабезпечених людей це, здебільшого все ж онлайн. Але хто шукає - той знайде
1
в мене була жага розвиватися і вчитися. але ми виживали. тому я замкнулася в самоосвіті. а то не те. не було ніяких гуртків у мене.
вважаю дуже важливим мати змогу забезпечити дитині всякі розвивашки, осрбливо коли є бажання і таланти.
мене батьки любили, але не могли даи цього.
я не шкодую, я їм все одно вдячна за усе.
але своїм діткам хотіла б іншого.
вважаю дуже важливим мати змогу забезпечити дитині всякі розвивашки, осрбливо коли є бажання і таланти.
мене батьки любили, але не могли даи цього.
я не шкодую, я їм все одно вдячна за усе.
але своїм діткам хотіла б іншого.
1
а як раз про те. якщо дитина допитлива, ій все цікаво, але сдвг.. то вона тупо не буде ночами спати, увіткнувшися в той екран, бо все цікаво почмтати послухате, пізнавально...
але нема фокусу і наставника-вчиеля в певному напрямку, а тому і виснаження, бо нема певних досягнень, які б підкріпляли позитивно вкладений дитиною час і увагу туди.. а так - просто ходяча енциклопедія... ну таке... суджу по своєму 35-річному досвіду життя
але нема фокусу і наставника-вчиеля в певному напрямку, а тому і виснаження, бо нема певних досягнень, які б підкріпляли позитивно вкладений дитиною час і увагу туди.. а так - просто ходяча енциклопедія... ну таке... суджу по своєму 35-річному досвіду життя
Я, якщо чесно, не дуже розумію, в чому саме Ваше питання. До чого тут незабезпечені, використання можливостей і діагноз?
це не діагноз. це тип особстості! причому поширений. і саме надлишок інформації заглиблює складнощі такій людині
Да,бывают гении которые и без универа достигли успеха.Но в основном академическое образование нужно,даже художнику и музыканту
3
И грузчику, и уборщице, и визажисту и ещё миллионам людей, которые никогда по профессии ,полученной в вузе , не работали
Дети-зеркало семьи. Когда родители интересуются новым, развиваются, то и дети такие- умненькие и пытливые.
А когда мать -в тик токе, отец - пиво и тв, то и дети примитивные
А когда мать -в тик токе, отец - пиво и тв, то и дети примитивные
3
Это-до поры до времени. Все, что в детей вложено-даст результаты. Всему нужно научить. Дети-не домашние животные, которым корма насыпал и они сами-сами.
1
В детстве я сама записалась в музыкальную школу и бросила её через пол года из-за того, что родители не считали нужным купить пианино. Пол года из картона вырезала клавиатуру и играла.
Мне нравился английский, но тратиться даже на самоучитель родители не считали нужным.
Мне нравился английский, но тратиться даже на самоучитель родители не считали нужным.
Бывает и такое, что родители очень стараются, а дети ничего не хотят. И поведение ужасное. Полно таких примеров.
Смысл есть. Наша семья предлагает детям море интересностей в плане образования и времяпрепровождения. Сначала от детей резкий отказ, потом «ой, как хорошо, что ты нас рано разбудила и поехали туда-то; ой какой классный спектакль» и тд. Но в следующий раз опять нужно уговаривать, настаивать, так как гаджеты затягивают. Боремся за каждую возможность провести время без телефона, посетить какой-то образовательный проект.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу