Кіма кепка• 10 мая 2024
Коли ваші діти перестали багато падати?
Як виходить на вулицю то біжить,спокійно не йде ніколи,голова в усі сторони крутиться,то обертається постійно. За ці 2 дні упав 2 рази,вдарився лобом сильно,гуля і набряк на весь лоб. Зараз чоловік повіз у лікарню. Малому рік і 9 міс. Розумію що це хлопчик,руки ноги ламатиме і тд. Але може хоч після якогось віку буде обережніше? Я вже подумала в шоломі для самокату з ним гуляти.
показать весь текст
68
0
Ми в Англії, тут такого просто не існує) У невролога були платно ще до року по моїй ініціативі пару разів і у фізіо теж, все було ок,це було в Польщі.
До року це взагалі ні про що.
Тим паче якщо а дитини є проблеми з моторикою. До року це могли не бачити лікарі
Тим паче якщо а дитини є проблеми з моторикою. До року це могли не бачити лікарі
Немає такого що захотів і пішов до невропатолога,немає дня здорової дитини як в Україні і проходження обовязкових лікарів,у кращому випадку медсестра поміряє зріст і вагу,зроблять щеплення, кров теж не беруть, ми недавно були в gp з цими питаннями.
Вчать правильно падати на спорті. Карате і тп. Я не виставляю руки при падінні ніколи, мені 40. За все життя один раз тільки виставила і то піздно. Цього можна навчити якщо видно що дитина не робить цього автоматично.
З останнього візиту до gp написано що дитина активна,здорова. Що я ще можу зробити? Не відправляють тут просто по бажанню ло спеціалістів.
Мы сейчас с внучкой пришли в детский центр, вообще по другой причине, но она тоже бегает и падает, руки не выдерживали и головой билась, а там таки нашли проблемы с моторикой и занимается сейчас лфк с реабилитологом , хотя на такое я раньше внимание не обращала.Ей 1,6
На карате, в велоспорті, на гімнастиці, акробатиці і тд вчать групуватися при падінні, тому що всі ці падіння не є природними, тому потрібно вчитися палати, щоб не травмуватися. А йти і почати падати, то спрацьовують вроджені рефлекси, які є у всіх нормотипових людей
Так то було до року, дитина або не ходила або тільки почала ходити.
Зрозумійте, що падіння в дитини не через активність, а через погану моторику, моторика це робота мозку.
Втрачаєте час.
Можна без проблем приїхати в ту ж Польщу або Україну, щоб отримати консультацію лікарів
Зрозумійте, що падіння в дитини не через активність, а через погану моторику, моторика це робота мозку.
Втрачаєте час.
Можна без проблем приїхати в ту ж Польщу або Україну, щоб отримати консультацію лікарів
Ну спрацьовують,руки попереду на асфальті,але не допомагає,голова всеодно б´ється. Я б мабуть взагалі розмоталася,якби так бігла і впала.
Я повністю підтримую тих, хто писав про проблеми з моторикою.
І це насправді дуже серйозна річ. Зіткнулась з цією проблемою у дитини, дуже шкодую, що як і ви, автор, я думала, що дитина моя просто мега активна і просто витратила купу часу. Моторика напряму залежить від психічного розвитку дитини.
І це насправді дуже серйозна річ. Зіткнулась з цією проблемою у дитини, дуже шкодую, що як і ви, автор, я думала, що дитина моя просто мега активна і просто витратила купу часу. Моторика напряму залежить від психічного розвитку дитини.
І те що дитина не ходить спокійно, не в стані бути зосередженою на вулиці, постійно біжить, це доречі теж не норма. Може в дитини рдуг.
Дитина реагує на уваги? Розмовляє? Розуміє і виконує прості прохання?
Дитина реагує на уваги? Розмовляє? Розуміє і виконує прості прохання?
Хіба діти з поганою моторикою грають у м´яч, ходять по сходинкам і бігають, переступають через перешкоди, ходять по бардюрам,залазять на гірки, бігають вгору і вниз?
1
Руки попереду це рефлекс,інакше ніхто б ніколи не травмувався якби падав,може хіба б руки травмував.
До року навіть аутизм не бачать, тому до року дуже складно побачити відхилення, виключення, це якщо ну все зовсім погано, а так, то до року всі діти +/- однаковий розвиток мають
1
Зосереджується там де йому цікаво,на квіточках чи ягодах,чи машинку покатати на бардюрі, якщо кудись ідемо далеко то біжить,може зупинитися біля сходів і почати на них залазити. Розмовляє погано,на своїй мові часто, окремі слова тільки ам, мама,тато, дя (дякую), дай іноді може сказати. Все виконує і все розуміє двома мовами, мало спілкування з україномовними, тільки зі мною і чоловіком,на майданчику діти або не розмовляють або англійською або іншими мовами.
А що з мілкою моторикою, мовою, памʼяттю?
Ложкою сам їсти може? Одягнути/зняти шкарпетки, пити з чашки, збирати пазли, лего? Чи слухає книжки, малює?
Ложкою сам їсти може? Одягнути/зняти шкарпетки, пити з чашки, збирати пазли, лего? Чи слухає книжки, малює?
Тобто це весь словарний запас в такому віці? 5-6 слів?
А чи знає тварин, може показати свої частини тіла?
А чи знає тварин, може показати свої частини тіла?
Ложкою їсть або виделкою, неідеально,звичайно,руками собі допомагає. Зняти взуття і шкарпетки може,одягти ні,але я і не вчила. Пити з чашки буде але повиливає більшу частину. Пазли не цікаво йому і лего,він машинок фанат,літаків і мотоциклів, музичних інструментів. Танцювати любить, повторювати типу лягти на землю,встати,присісти,покрутитися,доторкнутися до колін і до стоп,або на уявній гітарі пограти. Слухати книжки не буде якщо нема яскравих картинок. Що малює дитина в 21 міс, якісь палички і карлючки.
Все показує на собі і на інших людях,всіх тварин знає, повторює як каже корова або коник але не всіх.
Ну от все це вимальовує не дуже хорошу картину.
Якщо все ок з моторикою, дитина з року без проблем пʼє з чашки, а в 1,9 то там вже з заплющеними очима це зробить ідеально.
Туди ж книжки, не важливо що малює, важливо як, чи рука впевнена, чи ні.
+ відсутність мови.
В такому віці можна показати дитину навіть психіатру, щоб нічого не пропустити.
Якщо все ок з моторикою, дитина з року без проблем пʼє з чашки, а в 1,9 то там вже з заплющеними очима це зробить ідеально.
Туди ж книжки, не важливо що малює, важливо як, чи рука впевнена, чи ні.
+ відсутність мови.
В такому віці можна показати дитину навіть психіатру, щоб нічого не пропустити.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу