Анонимарик• 29 октября 2024
Интеграционный класс в Германии. Как перевестись
Пожалуйста, те, для кого тема Германии, как красная тряпка для быка, пройдите мимо. Вопрос только мамам, которые находятся здесь и чьи дети ходят в школу. Был ли у вас негативный опыт с интеграционным классом и есть ли реальные советы, как его избежать. Сын ходит второй год в такой. В немецком классе учит только математику и английский, то есть от силы 2 урока в день. Все остальное время в интеграционном классе они лепят поделки и рисуют. На очень базовом уровне учат немецкий.Это четвёртый класс. Ребёнок демотивирован. Учительница вечно недовольна, с родителями на контакт не идёт. Как перевестись из этого ужаса в нормальный класс?
показать весь текст
3
4
11
346
0
Ох... да, так и есть. И главное к такому отношению в сторону взрослых все готовы, но за детей больнее( но с другой стороны стоит признать, что возможно ребёнок и правда не может проявить себя. Потому что ему на фиг не сдалась заграница и мама со своими ожиданиями. Может и в этом проблема
4
1
Мне еще страшно обидно, что ребенка лишили радости обучения.
Мне лично очень нравилось учиться! Мне очень нравились уроки математики и чтения в садике, мне нравились занятия с логопедом.
Я была в восторге от школы и с легкостью закончила школу с медалью.
Мне всю жизнь учиться было легко и мне нравилось учиться.
Вот мой ребенок идет в 4 года в школу .... и его этой радости лишили! Никакой положительной мотивации! НИКАКОЙ! Ни одной похвалы! Ни за что! Ни за один предмет за целый год НИ ОДНОГО ДОБРОГО СЛОВА от учителя!!!
В аттестате написали - у ребенка доброе сердце - это единственный плюс, который они обнаружили.
КАК? Как так можно? КАК так можно с маленьким ребенком?! Что это если не буллинг?! Это и есть буллинг! Это буллинг ребенка со стороны учителя, со стороны директора, со стороны школы и это буллинг по НАЦИОНАЛЬНОМУ признаку!
Но кто?! Кто защитит моего ребенка?
Я попыталась сама - получила обвинение в агрессии. А агрессия - это здесь самый тяжелый грех.
Причем мое слово - против слова католической школы... я в плохой позиции.
И все уехавшие - все одиноки в своих проблемах. С этим надо что-то делать. Проблемы - системные.
Мне лично очень нравилось учиться! Мне очень нравились уроки математики и чтения в садике, мне нравились занятия с логопедом.
Я была в восторге от школы и с легкостью закончила школу с медалью.
Мне всю жизнь учиться было легко и мне нравилось учиться.
Вот мой ребенок идет в 4 года в школу .... и его этой радости лишили! Никакой положительной мотивации! НИКАКОЙ! Ни одной похвалы! Ни за что! Ни за один предмет за целый год НИ ОДНОГО ДОБРОГО СЛОВА от учителя!!!
В аттестате написали - у ребенка доброе сердце - это единственный плюс, который они обнаружили.
КАК? Как так можно? КАК так можно с маленьким ребенком?! Что это если не буллинг?! Это и есть буллинг! Это буллинг ребенка со стороны учителя, со стороны директора, со стороны школы и это буллинг по НАЦИОНАЛЬНОМУ признаку!
Но кто?! Кто защитит моего ребенка?
Я попыталась сама - получила обвинение в агрессии. А агрессия - это здесь самый тяжелый грех.
Причем мое слово - против слова католической школы... я в плохой позиции.
И все уехавшие - все одиноки в своих проблемах. С этим надо что-то делать. Проблемы - системные.
13
4
3
3
Они просто видят, что ваши дети намного умнее, сообразительнее. Не хотят напрягаться, чтобы их учить. Сочувствуют темнокожим, арабам и тд, где они могут снисходительно на них смотреть.
5
6
Были б вы сирыми тупенькими, вам бы сочувствовали и помогали немного. А так вы их превосходите, поэтому вас и игнорируют.
5
4
Мне кажется, что это заблуждение. Всем нашим детям, в младших классах сложнее чем старшим или родителям(( легче 2х леткам, которые в садик ходят. У подруги сын 2 года ходил в сад до обеда. Пошёл в этом году в школу, сплошные прооблемы((
Они планировали ребенка на 2-й год оставить. А мы взяли и сами научились читать. Это поломало их планы.
Поэтому в этом году и книги не дают. Пытаются искусственно вызвать отставание от класса.
А мы купили книги и дома читаем. Но школу надо менять.
Советчицы, дайте мне пинка - я уже второй месяц не соберусь написать заявление в новую школу.
Поэтому в этом году и книги не дают. Пытаются искусственно вызвать отставание от класса.
А мы купили книги и дома читаем. Но школу надо менять.
Советчицы, дайте мне пинка - я уже второй месяц не соберусь написать заявление в новую школу.
10
Ви можете спокійно подаватися в гімназію. Навіть якщо не буде направлення з грундшулє. Бо це лише рекомендація!
Оспорити не можна. Але крім оцінок буде текст, де напишуть всі досягнення/пробіли. І це теж важливо
Напишу свою історію з німецькими школами. Зразу скажу, що по знайомих бачу - це лотерея. І від школи залежить, і від конкретного вчителя і від дитини, звичайно.
Ми приїхали в березні 2022. Жодного слова німецькою син не знав. В молодшу школу пішов 9 травня ( 4 клас), провчився там трошки більше місяця.
Інтеграційного класу в школі не було, на паралелі він був один українець. В молодших класах ще було кілька наших дітей. Їх часто забирали на уроки німецької - індивідуально або групою з цих дітей з усіх паралелей.
Що допомогло конкретно моїй дитині. Від дуже добре знав англ мову. На математиці йому аплодували, не тому, що він геній, просто він це все ще в 2 класі вивчив)). І це було вирішальним, вони побачили, що дитина може вчитися. По німецькому був прогрес, але звичайно за такий короткий час якихось супер результатів бути не могло. Директор дала направлення в гімназію, я нічого не просила, в очі тих вчителів не бачила.
Тепер про гімназію. Там був інтеграційний клас, діти різного віку, в основному наші, українці. Але в 5 клас прийшов лише мій, відповідно він був найменший. Спочатку була лише німецька , потім поступово почали брати на уроки в німецький клас. Сказали в цьому класі можна бути до 2х років, але можна і менше, все індивідуально, залежить від успіхів конкретної дитини.
Тепер ліричний відступ. Мене цей клас просто розчарував! Діти 7-8-9 клас курили, мат на маті. З вчителями вели себе по хамськи, я такого зброду ще не бачила… наші діти… і мій 5 класних, не те, щоб квіточка, але точно з іншою поведінкою. І саме цей кошмар привів до того, що вчителі вирішили цей клас розформувати і розподілити дітей в звичайні класи, щоб вони не кучкуватися. Таким чином вже в листопаді 5 класу син опинився в звичайному німецькому класі з онолітками, чому я була рада.
Оцінювався в 5 класі не по всім предметам, в 6 з другого семестру його оцінюють як всіх, повністю. Зараз 7 клас , оцінки хороші.
Ми приїхали в березні 2022. Жодного слова німецькою син не знав. В молодшу школу пішов 9 травня ( 4 клас), провчився там трошки більше місяця.
Інтеграційного класу в школі не було, на паралелі він був один українець. В молодших класах ще було кілька наших дітей. Їх часто забирали на уроки німецької - індивідуально або групою з цих дітей з усіх паралелей.
Що допомогло конкретно моїй дитині. Від дуже добре знав англ мову. На математиці йому аплодували, не тому, що він геній, просто він це все ще в 2 класі вивчив)). І це було вирішальним, вони побачили, що дитина може вчитися. По німецькому був прогрес, але звичайно за такий короткий час якихось супер результатів бути не могло. Директор дала направлення в гімназію, я нічого не просила, в очі тих вчителів не бачила.
Тепер про гімназію. Там був інтеграційний клас, діти різного віку, в основному наші, українці. Але в 5 клас прийшов лише мій, відповідно він був найменший. Спочатку була лише німецька , потім поступово почали брати на уроки в німецький клас. Сказали в цьому класі можна бути до 2х років, але можна і менше, все індивідуально, залежить від успіхів конкретної дитини.
Тепер ліричний відступ. Мене цей клас просто розчарував! Діти 7-8-9 клас курили, мат на маті. З вчителями вели себе по хамськи, я такого зброду ще не бачила… наші діти… і мій 5 класних, не те, щоб квіточка, але точно з іншою поведінкою. І саме цей кошмар привів до того, що вчителі вирішили цей клас розформувати і розподілити дітей в звичайні класи, щоб вони не кучкуватися. Таким чином вже в листопаді 5 класу син опинився в звичайному німецькому класі з онолітками, чому я була рада.
Оцінювався в 5 класі не по всім предметам, в 6 з другого семестру його оцінюють як всіх, повністю. Зараз 7 клас , оцінки хороші.
1
1
5
Это другая система обучения. В Европе учиться только тот, кто хочет учиться. Никто никого не заставляет. Мотивируцте своих детей.
3
Я вчитель в школі в Києві, якщо повертаються діти з таких класів через два роки в українську школу, то просто біда. От повернулася дівчинка місяць тому в п´ятий клас, два роки ходила в такий клас, мама сказала ’була там найкраща учениця’, а по факту вона просто випала на два роки. Навіть якщо ви не будете повертатися, то всеодно шукайте змогу перевести дитину, ви просто витрачаєте клас
5
Автор, ми в Австрії, але також моя дитина два роки просиділа в інтеграційному. Тепер в нього перший клас мітельшуле та 7 в українській ((
2
Только перевод в другую школу, и то с началом нового учебного года. Чтобы ребенок попал в немецкий класс, он должен сдать тест А2 . По крайней мере в нашей земле такое правило и вас могут отправить на класс ниже.
Не хочу вас пугать , но после грюндшуле он попадет в старший 5интеграционный класс. А там будут дети с 5по 9 классы.
Сейчас вы должны максимально его обучить немецкому- ищите репититора на 5 дней в неделю, сами платите, вместе учите- как угодно, но вы должны это сделать. Его после нового года должны будут во первых оценить- протестить, а во вторых - на пару уроков в день водить в немецкий класс. И это будет ваш маленький успех
В 5 интеграционном первые три месяца будет полная дичь , ваша задача к новому году перевестись в нормальный класс. Если есть вопросы, пишите, мы это все прошли и проходим
Сейчас вы должны максимально его обучить немецкому- ищите репититора на 5 дней в неделю, сами платите, вместе учите- как угодно, но вы должны это сделать. Его после нового года должны будут во первых оценить- протестить, а во вторых - на пару уроков в день водить в немецкий класс. И это будет ваш маленький успех
В 5 интеграционном первые три месяца будет полная дичь , ваша задача к новому году перевестись в нормальный класс. Если есть вопросы, пишите, мы это все прошли и проходим
7
Идите и пишите, вы видите что происходит и знаете чего хочете. Удачи и смелости вам! Пусть дальнейшая учеба будет координально другой ! Вы сильная, вы все сможете! Обнимаю, пусть всё получится!
Немножко не так
Школа не заставляет, не мотивирует учиться- дети сами должны активно в этом участвовать. Учитель просто начитывает урок, а не разжевывает 2-3 раза если непонятно кому-то. Это их принцип такой в обучении. И учитель обязан вести несколько предметов- не только один, его не возьмут просто в школу. А так еще и учителей не хватает, это факт.
Сирийцы наверное как и украинцы- все разные, про нас тоже говорят что мы ленивые и работать не спешим
Школа не заставляет, не мотивирует учиться- дети сами должны активно в этом участвовать. Учитель просто начитывает урок, а не разжевывает 2-3 раза если непонятно кому-то. Это их принцип такой в обучении. И учитель обязан вести несколько предметов- не только один, его не возьмут просто в школу. А так еще и учителей не хватает, это факт.
Сирийцы наверное как и украинцы- все разные, про нас тоже говорят что мы ленивые и работать не спешим
2
Навчання не в інтеграційному класі залежить виключно від знання німецької
Якщо рівень німецької низький, то дитину й далі будуть рекомендувати до інтеграційного класу
Якщо рівень німецької низький, то дитину й далі будуть рекомендувати до інтеграційного класу
3
Да никак вы не подадите заявку. Школа по способностям ребенка дает рекомендации где ему учиться- на выбор 2-3 школы максимум, и если там все 3 реальки или хаупт то никто в гимназию не возьмет
Я вижу выход только учиться много и попозже с учителелем термин официально назначить и пообщаться
Я вижу выход только учиться много и попозже с учителелем термин официально назначить и пообщаться
1
Я не згодна з вами.
Моя дитина інтенсивно вчила мову і її в середині минулого року рекомендували до німецького класу. Зараз вона вже майже рік там вчиться. З 12 учнів інтеграційного класу рекомендацію таку отримали лише двоє дітей. Моя і ще один хлопчик. Все.
Моя дитина інтенсивно вчила мову і її в середині минулого року рекомендували до німецького класу. Зараз вона вже майже рік там вчиться. З 12 учнів інтеграційного класу рекомендацію таку отримали лише двоє дітей. Моя і ще один хлопчик. Все.
Как то вы очень сложно делаете. А маму одноклассника можно просить на день дать вам и отсканить эту книгу.
4
Навіть якщо перевести дитину, це нічого не змінить в тому питанні, що Ви написали. Вимоги, програми, предмети - різні тут і в Україні. Для того, щоб не випасти, треба паралельно ї в укр школі вчитися, репетиторів мати. Що ми і робимо. Але це важко, вільного часу нема. І якщо хтось чітко знаю, що він додому на ревернеться, то, можливо, і не варто так дитину мучити…. Це вже кожен сам вирішує
Я так не считаю. Тут, в Европе, никто не выжимает из детей соки, чтобы они учились лучше. Не требует. Мотивация к учебе это личное дело ученика. И у детей меньше проблем с тревожностью в школе, большинство не идут в вузы, зачем? Спокойно получают 1 на уроке - и никто не плачет...
Пс у меня 2 школьника в Польше, обычный класс. Учатся нормально, никто не говорит, не учи, зачем тебе...
Пс у меня 2 школьника в Польше, обычный класс. Учатся нормально, никто не говорит, не учи, зачем тебе...
3
Повна брехня! Моя дитина теж у французькій школі. Такого ставлення до дитини я ніколи не бачила в українській школі. В гарному сенсі. Вчать всіх однаково. Але у українських дітей інколи є особливість - вони чекають поки вчителі з однокласниками вивчать російську, щоб з ними спілкувалися. Такі дійсно будуть сидіти в стороні. Бо для французької школи треба французька і треба спілкуватися.
4
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу