Если бы мне был дан выбор быть министром образования, я сделал бы сделал три вещи:
1. Вместо 6-7 уроков ввел пары
2. Создание каналов учителями. Допустим, если учитель создаст канал и он будет успешен, будут выплачиваться дополнительные деньги
3. Упор на техническое образование
Поддерживаете? Если нет, то почему?
1. Вместо 6-7 уроков ввел пары
2. Создание каналов учителями. Допустим, если учитель создаст канал и он будет успешен, будут выплачиваться дополнительные деньги
3. Упор на техническое образование
Поддерживаете? Если нет, то почему?
показать весь текст
17
4
7
44
3
526
0
Я не планировала работать в школе. Я шла выучить языки, и ,возможно, методику преподавания. Лингвистика в универах предусматривает два направления или переводчик или педагог.
Вот вы описали все минусы работы учителем и все равно ждёте , что кто-то в своем уме молодой и крутой пойдет в школу? После педа, я вас уверяю, работать можно много где, а не только в школе. И не нужно мне говорить,что учителю платят зарплату. В нашей стране зарплаты и обязанности на работе несоизмеримы и нереальны
Вот вы описали все минусы работы учителем и все равно ждёте , что кто-то в своем уме молодой и крутой пойдет в школу? После педа, я вас уверяю, работать можно много где, а не только в школе. И не нужно мне говорить,что учителю платят зарплату. В нашей стране зарплаты и обязанности на работе несоизмеримы и нереальны
2
3
Я вам ещё раз говорю, все претензии к правительству, дтек, путину. Не может такого быть, что при очном обучении учитель не провел урок, потому что не захотел. Такие реалии. Приспосабливайтесь
3
Так а чому скаржитесь. Ви ж самі захотіли. Презентації чудово йдуть на мультимедійці, які закуповує УО. Якісь чудні.
1
2
В моем классе было 10 золотых и 2 серебряные! из 22 учеников. Хорошистов много. Прям двоечников не было.
1
У них в старшій школі вибіркові предмети. Кому треба стереометрія, той її обере замість біології чи хімії. Подивіться на індекс PESA, українські діти пасуть задніх
Как минимум, что со страной сделала наша власть, пустив это на самотёк и упёршись в патриотизм, и как это поспособствовало отстаиванию нашей страны в развитии, техническое образование должно подняться на несколько этапов среди остальных.
1
2
А что делать гуманитариям? Точные науки освоить могут далеко не все.
У нас есть школа, которая с 5 класса делит детей на техническое и гуманитарное направление. Это лучшая школа города и такая одна! Там понимают, что ядерная физика не для всех и что филологи тоже нужны)
У нас есть школа, которая с 5 класса делит детей на техническое и гуманитарное направление. Это лучшая школа города и такая одна! Там понимают, что ядерная физика не для всех и что филологи тоже нужны)
3
Судя по агрессивным постам и хамству вы ещё тот ’частный преподаватель’. Без анонима смелости не хватает писать)
3
Техническое образование движет прогресс. Всё вокруг — от смартфонов до мостов — создано технарями. Без них ни медицины, ни экономики, ни даже искусства.
Мир цифровой, без техники никуда. Точные науки сложны, но это вопрос усилий, не таланта. Без базовых знаний в технике человек рискует остаться зависимым и неконкурентоспособным.
Гуманитарии важны, но технологии определяют будущее, и именно технари двигают человечество вперёд.
Мир цифровой, без техники никуда. Точные науки сложны, но это вопрос усилий, не таланта. Без базовых знаний в технике человек рискует остаться зависимым и неконкурентоспособным.
Гуманитарии важны, но технологии определяют будущее, и именно технари двигают человечество вперёд.
1
2
Поцікавтеся, куди ділися призначені для навчання ноути. Була якась програма ООН, ще до вторгнення. Потім вже у 23 році планшети видавали.
Чтобы сделать упор, нужно чтобы были грамотные кадру, которые готовы, могут и хотят научить.
Помимо всего прочего б ввела минимум 2 иностранных языка на хорошем уровне. То что в наших школах на 99,99% это кошмар.
Раньше учителя хотели научить в школе, теперь такое ощущение что шла - место для набора учеником репетирорам. Знания дают единицы(
Помимо всего прочего б ввела минимум 2 иностранных языка на хорошем уровне. То что в наших школах на 99,99% это кошмар.
Раньше учителя хотели научить в школе, теперь такое ощущение что шла - место для набора учеником репетирорам. Знания дают единицы(
4
1
Ви точно нічому не навчите чужих дітей, навіть за гроші, є такі вчителі, і зараз їх більшість. Розумні, схильні до навчання до вас не підуть. Інші у вас нічому не навчаться. Ви задарма отримуєте кошти!
3
1
При хорошей мотивации можно самостоятельно выучить все, что захочешь. Медведя ведь научили ездить на велосипеде)
Тогда школу как образовательное учреждение нужно ликвидировать. Создать аттестационные комиссии, которые в конце года будут оценивать знания детей.
Формально это уже произошло. Уроков нет, но ты учись и помни, что контрольная будет по расписанию.
Тогда школу как образовательное учреждение нужно ликвидировать. Создать аттестационные комиссии, которые в конце года будут оценивать знания детей.
Формально это уже произошло. Уроков нет, но ты учись и помни, что контрольная будет по расписанию.
1
3
К сожалению, медведя научить невозможно ездить на велосипеде, это делается путем издевательств. Касаемо школы, ребенок может сам образовываться, а на уроке демонстрировать свои умения и учитель, если нужно будет направлять. Но это все тяжело реализовать без пунктов, которые я описал в теме. Плюс, если ликвидировать школы, то дети даже на домашнем обучении учиться не будут.
2
1
А смысл писать без анонима? Я не пишу с агрессией, я пишу факты. Вы и репетиторов не уважаете, так как это те же учителя для вас, только за деньги, которые могли бы деточек учить бесплатно. И вас злит сам факт репетиторства.
2
2
Для цього їх потрібно щонайменше мотивувати, грішми, а не пропонувати зарплату, як у прибальниці.
1
1
Да я не спорю. Я из семьи технарей и разговариваю на языке цифр) . Мой отец умер, оставил кучу патентов после себя. Но, при его жизни ,в нашей стране эти изобретения мало кого интересовали . Они были внедрены в производство в других странах.
Мой дядя кибернетик. Я очень уважаю точные науки и технологии.
Но это дано не всем. Зачем изучать наночастицы обладателю 4х октав? Или зачем изучать кинематическую схему станков человеку, знающему 5 языков?
Мой дядя кибернетик. Я очень уважаю точные науки и технологии.
Но это дано не всем. Зачем изучать наночастицы обладателю 4х октав? Или зачем изучать кинематическую схему станков человеку, знающему 5 языков?
3
А їсти і спати вчитель повинен? Чи обійдеться, бо мільйони, як він заробляє, треба відпрацьовувати?)
1
Согласна! Школа по сути себя уже дискредитировала. Все репетиторствовать не смогут. Многие останутся неудел. На кассе Сильпо потом про повагу/неповагу расскажете... А родители как учили своих, так и будут) Нам уже и не привыкать)) но уже немногие, конечно...вернется эра гувернеров) и нервных и хамовитых нанимать не будут.
2
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу