задумчивая мордочка• Изменено 11 декабря 2024
Я кричу на подростка
Ему 13 лет. Интереса нет ни к чему: ни к спорту, ни к учебе. Учеба катится в пропасть.
До 11 ходил на спорт, потому что водили за ручку. Последний год никуда.
Ответственности нет. Основные фразы в лексиконе: «я забыл», «я не знал», «я пропустил»….
Умудряется терять и забывать вещи. И никакого угрызения совести за это не ощущает: потерял и потерял…
А у меня нервы сдают.
Закручиваем гайки и наказываем лишением времени на интернет , покупками или подарками.
И это у него называется ущемление прав ребенка!
До 11 ходил на спорт, потому что водили за ручку. Последний год никуда.
Ответственности нет. Основные фразы в лексиконе: «я забыл», «я не знал», «я пропустил»….
Умудряется терять и забывать вещи. И никакого угрызения совести за это не ощущает: потерял и потерял…
А у меня нервы сдают.
Закручиваем гайки и наказываем лишением времени на интернет , покупками или подарками.
И это у него называется ущемление прав ребенка!
показать весь текст
1
2
7
63
0
Ок. Терпим до 11 класса. Заваливаем ЗНО. Идем раздавать листовки в метро или сидим оператором на Новой почте.
Именно так сложилась бы жизнь моего старшего сына, если б я слушала психологов.
А я заставила выучить 2 языка, не поднимать головы для сдачи ЗНО, иметь роскошную фигуру от занятий спортом через не хочу. И теперь уже в удовольствие прекрасно жить и учиться в другой стране. И, кстати, регулярно благодарить, что заставила и теперь он там где есть.
И с 14-летним младшим сыном я не собираюсь ничего менять. Мы ссоримся/миримся, но образование и здоровое тело я обязана ему дать. Сложнее чем со старшим, с неимоверными косяками, но мы движемся.
Единственное на что мне наплевать так это на бардак в его комнате. Я сама не идеальна в этом плане.
Именно так сложилась бы жизнь моего старшего сына, если б я слушала психологов.
А я заставила выучить 2 языка, не поднимать головы для сдачи ЗНО, иметь роскошную фигуру от занятий спортом через не хочу. И теперь уже в удовольствие прекрасно жить и учиться в другой стране. И, кстати, регулярно благодарить, что заставила и теперь он там где есть.
И с 14-летним младшим сыном я не собираюсь ничего менять. Мы ссоримся/миримся, но образование и здоровое тело я обязана ему дать. Сложнее чем со старшим, с неимоверными косяками, но мы движемся.
Единственное на что мне наплевать так это на бардак в его комнате. Я сама не идеальна в этом плане.
3
3
І що Ваш крик допомагає налагодити стосунки з дитиною? А мене теж дівчинка підліток, нічого не хоче, ходила на бальні танці 7 років, кинула. Але ж це вік такий, ще й час такий важкий, то я вважаю краще будувати з дитиною добрі стосунки, пояснювати, а не псувати нерви їй та собі. Переросте, захоче вчиться - можна закінчити виш і пізніше, у нас на роботі зараз багато хто отримує вищу освіту, хоча жіночками далеко за 40. Все буде добре!
Нет ручек - нет конфетки.
Моя задача с самого раннего возраста это донесение опций до ребенка, вот есть такие варианты и такие последствия у них.
Я с пятилеткой это уже практикую.
Если мама лет до 12 жила вместо ребенка, суетилась за него, толкала, контролировала и внушала, что ей нужно больше него, то в подростковом возрасте обычно это драма - он ничего не хочет, его ничего не волнует, что делать, одной мне всё нужно, и - тадам- я не могу его отпустить, он же покатится, пусть хоть школу закончит и всё, всё, потом как хочет, а я хоть поживу. Некоторые, особо заместительные матери способны тянуть до закончит институт.
Как по мне, лучше прекращать это сразу как до матери доходит, что она уже ребенка испортила.
Поэтому наша задача - обозначить варианты и последствия (нет ручек - нет конфеток) и одновременно влиять на ребенка через среду и образ жизни семьи (воспитание примером).
Хорошая школа, хороший контингент, досуг, расширение кругозора, личный пример родителей (что дома читают, где бывают, как общаются, всё это важно), помощь, там где она нужна.
Моя задача с самого раннего возраста это донесение опций до ребенка, вот есть такие варианты и такие последствия у них.
Я с пятилеткой это уже практикую.
Если мама лет до 12 жила вместо ребенка, суетилась за него, толкала, контролировала и внушала, что ей нужно больше него, то в подростковом возрасте обычно это драма - он ничего не хочет, его ничего не волнует, что делать, одной мне всё нужно, и - тадам- я не могу его отпустить, он же покатится, пусть хоть школу закончит и всё, всё, потом как хочет, а я хоть поживу. Некоторые, особо заместительные матери способны тянуть до закончит институт.
Как по мне, лучше прекращать это сразу как до матери доходит, что она уже ребенка испортила.
Поэтому наша задача - обозначить варианты и последствия (нет ручек - нет конфеток) и одновременно влиять на ребенка через среду и образ жизни семьи (воспитание примером).
Хорошая школа, хороший контингент, досуг, расширение кругозора, личный пример родителей (что дома читают, где бывают, как общаются, всё это важно), помощь, там где она нужна.
1
Согласна. Если ребенка сломать унижениями, то он будет сломлен по жизни. Его будут унижать везде. Такого же партнера себе найдет и начальника. Будет безвольным чмом, боящимся попросить двойной оклад за переработку. В голове будет голос матери: ’ ты ленивая свинья’ и на большее не заслуживаешь. Терпи и подстраивайся.
Спочатку пишуть ’я кричу на підлітка’, а потім ’порадьте заспокійливе для підлітка’.
Чому усі читають про кризу 3-х років і ніхто не читає про підліткову кризу/гормональну перебудову/визначення себе у світі?
Чому усі читають про кризу 3-х років і ніхто не читає про підліткову кризу/гормональну перебудову/визначення себе у світі?
2
Ну в мене інший підхід. Так. Я сину сказала що від моїх криків ні мені ні йому здоров´я не додасться. Були нервові тікі. Двірник чи кур´єр теж не погана робота, фізично активна на повітрі. Я не хочу контролювати та змушувати вчитися , я своє в школі відучилася. Допомогти я завжди поруч. Змушувати ні. Оцінки нижче 6-7 в табелі, чекай на покарання. Неси відповідальність за своє навчання сам. Мені 10-12 по всі предметам не треба. Вчиться на 9-10. Рік не займався спортом, кинув басейн. Тепер з друзями ходить на турніки ніхто не змушує. Пояснила чому має вчити другу мову, типу спробуй, якщо не піде важко не твоє , змушувати не буду. Вчить.
Ми друзі. Йому всі друзі заздрять, а він мені каже що найкраща мама. І мені цього досить. Бо я бачу який він став самостійний відповідальний
Ми друзі. Йому всі друзі заздрять, а він мені каже що найкраща мама. І мені цього досить. Бо я бачу який він став самостійний відповідальний
3
Якесь викривлене уявлення, що навчання дитині не потрібно. Це зона відповідальності дитини, вона повинна розуміти для чого навчатись. Чи дитина як виросте, то вже потім з´явиться мотивація вчитись?
1
Так и мы друзья, но с двумя зыками 🤷♀️
Дворник и курьер неплохая работа? Не врите хотя бы себе. Это плохая работа. Это работа на дне. И вы это прекрасно знаете.
Дворник и курьер неплохая работа? Не врите хотя бы себе. Это плохая работа. Это работа на дне. И вы это прекрасно знаете.
1
Никак. Есть такая работа. Грязная и низкооплачиваемая. Вежливо здороваются с дворником и все. Точно не их кумир.
Ні, відповідальність батьків забезпечити умови, а вчиться сама дитина. Це я пояснюючи дітям, донька зараз в 4 класі вчиться, дз робить сама, в онлайні відповідально присутня на заняттях. Як кажуть ’не можна навчити, модна навчитись’, неможливо за когось вчитись.
3
Когда родители задрачивают ребенка словами ’обязанности, ответственность’ - дети совершенно естественным образом протестуют. Никто не любит быть обязаным.
2
1
А что неуважительного? Утром кладут пакет в бак и говорят :доброе утро, тетя Маша. Я сдаю на премию дворнику перед Новым годом. Какой еще реверанс нужно сделать?
1
Ні не погана. Будь яка професія достойна поваги. Хтось має робити цю роботу! Якщо в дитини немає здібностей або категорично не хоче вчитися то в нього все одно є вибір ким працювати. Не всі стають успішним, не всі можуть і вміють заробляти. Якби всі такими були, хто б робив оту роботу? Я не ставлю якісь плани конкретні. Він стане тим ким схоче і я прийму будь-який вибір.
1
По закону батьки мають створити місце для навчання вдома, підручники, мають робити все аби дитина могла відвідувати навчальний заклад. А змушувати і стояти над головою з уроками ні. Допомогати коли просить так. Найняти репетитора якщо дитина згодна з ним займатися так.
А я все же предпочитаю побороться, чем смиренно принять то, что жизнь ребенка будет тяжелой и нищей. Кто-то должен мыть сортиры, однозначно, но пусть это будут дети других родителей.
1
1
Тю, обычный подросток. Мой кричит на меня иногда, психует. Причем сам понимает все, говорит что знает что ведёт себя иногда как дебил😁
1
Боріться. А чи вийде у вас то шанси 50/50. Або так, або ні. У разі провалу, вам буде дуже боляче.
В случае провала я буду знать, что сделала все что могла. И потом если хоть что-то делать, то у здорового ребенка в любом случае образуется багаж знаний, пусть и пассивный. Активировать их тоже возможно в дальнейшем.
1
Как культурно вы нахамили 
Сходите к психологу и выясните, почему мое нежелание готовить детей к работе дворника вас так обижает.
Сходите к психологу и выясните, почему мое нежелание готовить детей к работе дворника вас так обижает.
Ну я вважаю що дитина має всього досягати сама, а не мама штовхати у спинку. Необхідні знання можна отримати в будь-якому віці, було б бажання. Можна і не маючи освіти досягти успіху, а можна мати багато знань але не знати як їх використовувати і не вміти заробляти. Тут ідеального рецепту немає. Ви вважаєте так правильно, ок. Не всі так думають як ви.
1
1
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу