ПлакалаВАвто• 07 апреля в 20:34
не может выучить стих
уже неделю, учитель постоянно пишет замечания.
стих дурацкий, я тоже не могу выучить. он сидит плачет. говорит, что стих портит наши отношения.
как вы эти стихи учите?
стих дурацкий, я тоже не могу выучить. он сидит плачет. говорит, что стих портит наши отношения.
как вы эти стихи учите?
21
0
Мій син на початку 9 класу вирішив, що вчити вірші з зарліт - не царське діло.
І тупо їх не вчив. Всі інші оцінки нормальні. Міг би мати відмінну оцінку в семестрі. Але...семестрова 7.
І тупо їх не вчив. Всі інші оцінки нормальні. Міг би мати відмінну оцінку в семестрі. Але...семестрова 7.
Вчу сама, а потім день його бубню і заважаю сидіти в телефоні. Злиться, але повторює, щоб я не заважала
1
ну и хрен бы с ним, с тем стихом. получит неуд, пусть другими оценками компенсирует, если балл важен
4
Проблема у вас тільки саме в цьому вірші.
Якщо так, то я б звязалась з вчителем і сказала, що переучувать його не буде. Нащо щрб дитина плакала?
У мене син гарно вчив вірші, але був один такий, який ніяк не піддавався. Ми разом всі вихідні просиділи, не йде і все. І я не могла його вивчити. Я набрала вчителя і попросила, що аін вивчить любих 2 інших, пояснила, що не піддається. Вона дозволила. І знаєте, якесь чудо сталося і черех пару днів він знав вже і той чкладний, хоча ми його не повторювали. Пам´ять цікава штука
Якщо так, то я б звязалась з вчителем і сказала, що переучувать його не буде. Нащо щрб дитина плакала?
У мене син гарно вчив вірші, але був один такий, який ніяк не піддавався. Ми разом всі вихідні просиділи, не йде і все. І я не могла його вивчити. Я набрала вчителя і попросила, що аін вивчить любих 2 інших, пояснила, що не піддається. Вона дозволила. І знаєте, якесь чудо сталося і черех пару днів він знав вже і той чкладний, хоча ми його не повторювали. Пам´ять цікава штука
4
Тому я дітям і лишила на день 30 хв цієї фігні на батьківському контролі. Пройшло пів року і я бачу результати
Син вчить нормально. Куплетами по 4 строки, або читає 10 разів в голос, потім починає розповідати, підглядаючі. Відпочиває хв 15, і ще один заход робить. Як на мене , то швидко вчить і вірші і прозою.
З англійської навіть швидше.
Пам´ять тренується з малечку. Дітям треба читати віршики, казочки , поки
вони маленькі. Тоді гарно пам´ять розвивається. Це не мої слова, так нам в садочку логопед казала.
З англійської навіть швидше.
Пам´ять тренується з малечку. Дітям треба читати віршики, казочки , поки
вони маленькі. Тоді гарно пам´ять розвивається. Це не мої слова, так нам в садочку логопед казала.
Я 16 років тому з першим сама винайшла спосіб асоціацій. Таким же чином вчила і молодшого. Тобто, кожне слово, речення - має свій колір, свій малюнок. Я просто наново малювала вірш. Так, це довго, але завжди дієво. Навіть будучи в Україні, дистанційно вчила з ними таким чином на іноземній мові.
1
Ось Сонечко зійшло, і світить нам, і гріє,
І божий мир, як маківка, цвіте;
На небі чистому ген Хмара бовваніє.
Та Хмара надулась і річ таку гуде:
’Що вже мені се Сонце надоїло!
Чого воно так землю веселить?
Хоч я насуплюся, воно таки блищить.
Я полечу йому назустріч сміло,
Я здужаю його собою затемнить’.
Дивлюсь — і Хмарами півнеба замостило,
На Сонечко мов ніччю налягло.
А Сонце вище підплило
І Хмари ті позолотило.
І божий мир, як маківка, цвіте;
На небі чистому ген Хмара бовваніє.
Та Хмара надулась і річ таку гуде:
’Що вже мені се Сонце надоїло!
Чого воно так землю веселить?
Хоч я насуплюся, воно таки блищить.
Я полечу йому назустріч сміло,
Я здужаю його собою затемнить’.
Дивлюсь — і Хмарами півнеба замостило,
На Сонечко мов ніччю налягло.
А Сонце вище підплило
І Хмари ті позолотило.
2
1
Нормальний вірш.
Є слова цікаві. Вчить мову,дівчата,і дітей привчайте до цього.
Я завжди вчила разом з дітьми.
Є слова цікаві. Вчить мову,дівчата,і дітей привчайте до цього.
Я завжди вчила разом з дітьми.
2
нормальний вірш, в старших класах, взагалі, прозу задають на пам´ять. Більшість дітей мають проблеми з пам´яттю, це через короткі відео роліки або короткі тексти, мізки перестають сприймати тексти більше 3 рядків
2
Я малому на листочку кожен рядок омальовую міні малюнками
Якшо малюнок не йде, то пишеться слово.
І далі по тих малюночках, він згадує і вчить.
Дуже легко, насправді.
Якшо малюнок не йде, то пишеться слово.
І далі по тих малюночках, він згадує і вчить.
Дуже легко, насправді.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу