Как_б_не_так• Изменено 25 мая в 09:55
Англійська для 13 років - дитина не може розговоритись- групові заняття допоможу
Хто знає
Дитина знає на рівень А2
Хоча вони вже в 8 класі переходять на рівень В1-В2
Не знаю як влітку придумати оптимально заняття щоб вона не боялась англ
Індивід чи групові?
Вони багато зациклюються на теорії, а реально не може сказати нормально речення..
Дитина знає на рівень А2
Хоча вони вже в 8 класі переходять на рівень В1-В2
Не знаю як влітку придумати оптимально заняття щоб вона не боялась англ
Індивід чи групові?
Вони багато зациклюються на теорії, а реально не може сказати нормально речення..
3
17
0
Выехать на экскурсию в Европу, в кафе все заказывает сама, дорогу спрашивает сама и другие бытовые простые вопросы. Только не нападите на наших, а то результата не будет))
Дочь в 12 лет так начала свой разговорный, мы поехали в Италию и весь путь она говорила сама, сначала было страшно и стыдно, через три дня забыла на каком языке она говорит. По возвращению ее репетитор был вне себя от радости, из нее полилось то что он в нее вкладывал годы. Сейчас С1 по аелтс, работает в бритиш консил в Европе, в жизни второй родной на уровне носителя
Дочь в 12 лет так начала свой разговорный, мы поехали в Италию и весь путь она говорила сама, сначала было страшно и стыдно, через три дня забыла на каком языке она говорит. По возвращению ее репетитор был вне себя от радости, из нее полилось то что он в нее вкладывал годы. Сейчас С1 по аелтс, работает в бритиш консил в Европе, в жизни второй родной на уровне носителя
1
10
6
Щоб вона говорила, вона має сама дуже багатотговорити в голос. От все що вони вчать повторювати по 100разів кожен день ( це без перебільшень) сідвєте з нею кожен день по годині - дві і вона вам все говорить, потім читає втголос. Ви контролюєте вимомк, бо це теж важливо.
Попробуйте щанятия с нейтив спикерои. Только не ожидайте мгновенного результата. Сначала ребенок будет тупить, а потом по-тихоньку разговорится.
2
Есть такая школа svitlo school, погуглите, занятий множество с нейтивами и с нашими, бесплатно, занятия в группах
С уровнем А2 нейтив спикер? Да там банально ни вокабуляра нет, ни грамматики, чтоб нейтив спикера понять и говорить с ним.
8
Игры с голосовым чатом на англоязычных серверах - азарт поможет перейти языковой барьер и даст понять зачем оно, вообще, надо.
И хороший репетитор, который будет не учить, а играть.
Ну и никакой тревожной мамы рядом. По своему заметила, что рядом со мной малый выключался и не мог сказать то, что у репетитора шпарил (она сделала запись).
И хороший репетитор, который будет не учить, а играть.
Ну и никакой тревожной мамы рядом. По своему заметила, что рядом со мной малый выключался и не мог сказать то, что у репетитора шпарил (она сделала запись).
1
Почему нет? Это же не просто болтовня на вольную тему. Преподаватель дает тему, просит прочитать текст, задает вопросы, просит пересказать и высказать свои мысли. Мои дети великолепно с а2 начали
А вот вы и не правы. У дочки был сильный блок на общение, находясь первый год в стране. И она занималась с нейтивом, задача была- дать ей чувство комфорта в общении. Тогда у нее был примерно А2. Они отрабатывали темы для этого уровня, все задания были устно. За 3 мес она стала очень уверенно себя чувствовать.
Сетевые игры. Знаю нескольких уже взрослых, кто заговорил таким образом.
Ну и мой ребенок как начал играть, так английские фразочки посыпались
Ну и мой ребенок как начал играть, так английские фразочки посыпались
Ну в школах интеграции чудесно учат с нейтивом. Но дело не в родном языке учителя, а все же в программе, рассчитанной на ’заговорить прямо сейчас’
Ага, только вы учитывайте, что там ребенок живет в среде и других вариантов общаться в школе, магазине, на улице нет. И в интеграционном классе с общением на изучаемом языке проводит большую часть дня, а нет пару часов в неделю с репетитором общается.
Я говорю не прл ребенка, а про себя. Общалась чудесно везде на английском, но вот этих курсов вполне хватило для экзамена на гражданство. Именно разговориться - шикарная программа. А то в школе учила англ. 10 лет, в старших классах была сильная учительница, огромный словарный запас и мелкие нюансы грамматики, а не могла на улице даже ’на перекрестке направо’ дорогу подсказать иностранцу) разные подходы
В 8м классе наняли нейтив репетитора. Тоже в школе все письменное на отлично было, разговоры с трудом. За школьный год общаются практически на равных. Хотя на первых занятиях там шок был с обеих сторон
Мой с а1 разговаривал с нейтивами. Как он их понимал, я не знаю , познакомился в играх. Один из Канады, второй из Ирландии. Общаются уже несколько лет . Только год как пошёл к репетитору, учить грамматику.
О разговориться речь идет, когда есть знание языка, но у человека барьер. В интеграционных школах изучают системно, а не просто разговариваются, и не по 1-2 часам в нелелю, На уровнях А1-А2 нужно многочасовое изучение языка, а не просто разговориться, зная 500-1000 слов. Нейтив онлайн за 15-20 уе в час пару часов в неделю, чтоб преодолеть языковой барьер, улучшить произношение и понимание иностранной речи на слух может быть дополнением к системному изучению, но не заменой.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу